TIK untuk PAUD

Dr. SF. Luthfie Arguby Purnomo

Célestin Freinet
Educational Technology
Instructional Technology
Edutainment
Kasus 1
Videos\(53) Game Anak Muslim - Berkurban - Y
ouTube.MP4

Kasus 2
Videos\(53) Angry Birds 2 - Official Gameplay T
railer - YouTube.MP4
Penerapan TIK dalam pendidikan AUD penting
karena TIK mempunyai sifat kaya konteks yang
dapat membantu dalam perkembangan kognitif
anak
(Kalas, 2010)
 Dua sayap TIK dalam pendidikan
1. TIK sebagai media informasi
2. TIK sebagai media rancang bangun
(construction)
(Pappert, 1999)
 TIK untuk PAUD harus
1. Edukatif
2. Kolaboratif
3. Integratif
4. Mengandung unsur permainan
5. Terkontrol
6. Fungsi yang jelas dan intuitif
7. Tindak menunjukkan kekerasan
8. Mendukung perkembangan kesehatan dan keselamatan
9. Melibatkan orang tua
(Siraj-Blatchford dan Siraj-Blatchford, 2006; Siraj-Blatchford
dan Whitebread, 2003)
Videos\(53) Memory Games __ check your visua
l memory -
YouTube.MKV
Ciri Media Pembelajaran (Berbasis TIK)

1. Fiksatif
Mampu mengkonstruksikan sebuah objek
2. Manipulatif
Mampu merekayasa ruang dan waktu
3. Distributif
Mampu direproduksi
(Gerlach & Ely, 1971)