Critical Thinking in

the Classroom
Ideas
Batch 2: Creative Teaching Workshop Series

Gilang Asri Devianty, M.Pd., M.A.

Fathin Anjani Hilman, M.Pd.
 Gilang Asri Devianty, M.Pd.,
M.A.
SMPN 2 Cileunyi Kabupaten Bandung

Kelas Kreatif 1
Penggerak STAR Rumah Belajar
PENDIDIKAN Penggagas Wakaf Ilmu Untuk Guru
 S1 Pendidikan Bahasa Inggris | IKIP Bandung Penggagas UFo Movement
 S2 Pendidikan Bahasa Inggris | Universitas Pendidikan Indonesia
 S2 TESOL | Victoria University of Wellington, New Zealand

PUBLIKASI (BUKU & KARYA INOVATIF)

 Practical Crossword Puzzles for English Teaching
 Modul PJJ Masa Pandemik SMP Kelas 9 Semester Gasal & Genap
 Reflective Comprehension Cards
 HOTS Cards
 1000 Kisah untuk Negeri (Chapter 1, 2, 3, 4 dan Special)
 Perangkat Modul PKB

FASILITATOR WORKSHOP & SEMINAR

 Social Emotional Learning (UNESCO Paris - 2021)
 E-Introductory Training on Learning for Empathy (UNESCO Indonesia - 2020)
 Merdeka Belajar (SEAMEO – 2020)
 Learning for Empathy & Belajar Peka Peduli (SEAMEO-2019)
 Critical Literacy (Gelemaca Dinas Pendidikan Kota Cirebon - 2018)
 Fathin Anjani Hilman,
M.Pd.

UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Kelas Kreatif 2

PENDIDIKAN
 S1 Pendidikan Bahasa Inggris | UIN Sunan Gunung Djati
 S2 Pendidikan Bahasa Inggris | Universitas Pendidikan Indonesia

PUBLIKASI (BUKU)
 Work It Talk It Book 3 (Language Center UIN Sunan Gunung Djati)
 English Course Book: Speaking for Professional Context (Language
Center UIN Sunan Gunung Djati)

FASILITATOR WORKSHOP & SEMINAR

 The British Institute Instagram Live "Make Yourself Stand Out from the
Crowd” (2020)
 Education Webinar "Building the Culture of Literacy to Improve Writing
Skills" IAIN Purwokerto (2020)
 01 02 03 04

Sharing &
Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Discussion
Critical Listening: Critical Challenge: Critical Thinking: Refleksi & Ideas
Ekstrovert & Introvert Fact or Fake? Emosi Siswa di masa
Covid-19 Breakout Room &
Breakout Room & Padlet Bamboozle Padlet Chat Zoom
Sesi 1 : Ekstrovert & Introvert http://bit.ly/ctsesi1
http://bit.ly/padletsesi1

1. 2. Menurut video,
Apa perbedaan antara introvert cenderung
ekstrovert dan introvert memiliki risiko lebih
berdasarkan video yang sedikit daripada
ditonton? ekstrovert. Mengapa? 

3.
Berdasarkan karakteristik dalam
video, termasuk ekstrovert / introvert
kah Anda? Mengapa?
 Sesi 2:
Fact or Fake?

http://bit.ly/ctsesi2
Sesi 3 : Emosi Siswa di masa Covid-19

Bagaimana perasaan siswa

01 dalam gambar tersebut?

02 Apa kemungkinan
penyebabnya?

Apa yang akan Anda lakukan

03 apabila Anda berada dalam
situasi yang sama? 
Sesi 4 : Refleksi & Ideas

1. Letak critical thinking di setiap sesi (Apersepsi, Sesi 1, Sesi 2, Sesi

3)
2. Pengembangan kegiatan critical thinking di kelas yang dapat
dilakukan
 Terima Kasih!
Gilang Asri Devianty, M.Pd., M.A. Fathin Anjani Hilman, M.Pd.
gilangasrid2004@gmail.com fanjanih@uinsgd.ac.id
082121953313 083821132616