4.2.1 Panduan Tugas Praktik Pembelajaran Melalui Peer Teaching
4.2.1 Panduan Tugas Praktik Pembelajaran Melalui Peer Teaching
PPT – 4.2-1
Tujuan Kegiatan
Guru dapat menilai pelaksanaan pembelajaran berbasis
pendekatan scientific dan penilaian Autentik melalui
kegiatan peer teaching.
Langkah Kegiatan
1. Mencermati instrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran
dan mendiskusikan cara penggunaannya.
o Berikan tanda cek (√) pada kolom pilihan Ya atau Tidak sesuai dengan
keberadaan setiap aspek.
o Berikan catatan khusus atau saran perbaikan pelaksanaan
pembelajaran.
Terima Kasih
4