P ENDALAMAN MATERI

PPKn
NILAI
PANCASILA
DALAM
KEHIDUPAN
Pembelajaran 3: T7 St3
P3
Nilai-Nilai Luhur Pancasila yang Muatan
PPKn
Berkembang di Masyarakat KD 3.3 dan 4.3
Pancasila memiliki beberapa fungsi dan
kedudukan dalam masyarakat Indonesia, yaitu:

Pancasila
Pancasilasebagai
sebagai Pancasila
Pancasila
Pancasila
Pancasila pandangan
pandanganhiduphidup sebagai
sebagai
sebagai
sebagaidasar
dasar dan
danideologi
ideologibangsa,
bangsa, kepribadian
kepribadian
negara,
negara,artinya
artinya artinya
artinyaPancasila
Pancasila bangsa,
bangsa,artinya
artinya
Pancasila
Pancasila merupakan
merupakansistem
sistemnilai
nilai Pancasila
Pancasila
sebagai
sebagaisumber
sumber yang
yangideal,
ideal,dan
dan memberikan
memberikan
dan
dandasar
dasarsegala
segala diyakini
diyakinikebenarannya
kebenarannya corak
corakdan
danciri
ciri
aturan
aturanhukum
hukum untuk
untukdiwujudkan
diwujudkan khas
khasyang
yang
atau
atauperundang-
perundang- dalam
dalamkehidupan
kehidupan membedakan
membedakan
undangan
undanganyangyang bermasyarakat
bermasyarakat bangsa
bangsaIndonesia
Indonesia
berlaku
berlakudidi sebagai
sebagaipemersatu
pemersatu dengan
denganbangsa
bangsa
Indonesia.
Indonesia. bangsa.
bangsa. lain.
lain.
• Dengan fungsi dan kedudukan Pancasila dalam
masyarakat tersebut, nilai-nilai luhur Pancasila
menjadi landasan hidup bermasyarakat di Indonesia.
• Hal tersebut diperlihatkan dengan berkembangnya
budaya khas bangsa Indonesia, yaitu:

Gotong
Gotongroyong
royong Musyawarah
Musyawarah

Toleransi
Toleransi
Pembelajaran 3: T7 St3
P4
Cara Menyikapi Perbedaan dan Muatan
PPKn
Keberagaman di Lingkungan Sekolah KD 3.3 dan 4.3

Keberagaman individu tersebut perlu disikapi dengan

bijak agar tercipta kerukunan sesuai dengan semboyan
Pancasila, yaitu Bhinneka Tunggal Ika.

Berikut beberapa sikap yang dapat dilakukan untuk

menjaga kerukunan dalam keberagaman di sekolah.
1. Menerima perbedaan pendapat teman saat diskusi.
2. Tidak mengucilkan teman yang memiliki kebiasaan
atau sifat tertentu.
3. Menjenguk teman yang sedang sakit.
4. Meminjamkan peralatan sekolah kepada teman.
5. Melerai dan saling mengingatkan saat ada teman
yang berselisih pendapat.
Pembelajaran 6: T7 St3
P6
Meneladani Sikap Muatan
PPKn
Para Pahlawan Bangsa KD 3.3 dan 4.3

• Cita-cita kemerdekaan telah

mempersatukan tokoh-tokoh
kemerdekaan meskipun mereka
memiliki suku, ras, agama, dan
budaya yang beragam.
• Oleh sebab itu, sudah sepatutnya
sebagai warga negara kita
menjaga dan mengisi
kemerdekaan ini dengan berbagai
hal positif yang berguna bagi
bangsa dan negara ke depannya.
Sikap kepahlawanan yang harus
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Berani,
Berani,yaitu
yaitusikap
sikaptidak
tidaktakut
takutatau
ataugentar
gentardalam
dalammenghadapi
menghadapi
bahaya,
bahaya,kesulitan,
kesulitan,atau
ataupun
puntantangan
tantanganuntuk
untukmemperjuangkan
memperjuangkan
kebaikan.
kebaikan.

Gigih,
Gigih,yaitu
yaitusikap
sikaptetap
tetapteguh
teguhpada
padapendirian
pendirianatau
ataupikiran
pikiran
meskipun
meskipunmenghadapi
menghadapibanyak
banyakrintangan
rintanganserta
sertatidak
tidakmudah
mudah
putus
putusasaasameskipun
meskipunmendapat
mendapatkegagalan
kegagalanhingga
hinggatujuan
tujuanyang
yang
dicita-citakan
dicita-citakandapat
dapattercapai.
tercapai.
Sikap kepahlawanan yang harus
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Rela
Relaberkorban,
berkorban,yaitu
yaitusikap
sikapikhlas
ikhlashati
hatimemberikan
memberikansesuatu
sesuatu
yang
yangdimiliki
dimilikiuntuk
untukorang
oranglain,
lain,tidak
tidakmementingkan
mementingkandiri
dirisendiri
sendiri
atau
atautidak
tidakegois.
egois.

Berjiwa
Berjiwabesar,
besar,yaitu
yaitusikap
sikapmau
maumenerima
menerimasegala
segalakritik,
kritik,
perbedaan,
perbedaan,hingga
hinggakekalahan
kekalahandengan
denganlapang
lapangdada,
dada,serta
sertamau
mau
mengakui
mengakuikesalahan
kesalahandan
danmemperbaiki
memperbaiki kesalahan
kesalahantersebut
tersebut
dengan
denganpenuh
penuhtanggung
tanggungjawab.
jawab.
SELAMAT BELAJAR DAN
TETAP JAGA KESEHATAN