NAMA : AQUARISMA DIANSARI HINADONU

NIM : 1901140189

KELAS : 4F
BAHAN AJAR
Nama Sekolah : SD INPRES PURA

Kelas / Semester : V(Lima) / 1

Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia

Sub Tema 1 : Organ Gerak Hewan

Pembelajaran :3

Alokasi Waktu : 1 Hari

 KOMPETENSI INTI (KI)
KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
KI 2 : 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
dan tetangga, dan negara.
KI 3 : 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada
tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : 4. Menunjukkan keterampilan berfikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan
yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.
 
 KOMPETENSI DASAR (KD)
IPS

NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1 3.2 Mengidentifikasi karakteristik 3.2.1 Menjelaskan karateristik
geografis Indonesia sebagai negara geografis Indonesia sebagai
kepulauan/ maritim dan agraris serta negara kepulauan
pengaruhnya terhadap kehidupan 3.2.2 Menjelaskan pengaruh
ekonomi, sosial, budaya, agraris terhadap kehidupan
komunikasi serta transportasi.. ekonomi,sosial,budaya,komunika
si serta transportasi.
2 4.1 Menyajikan hasil identifikasi 4.2.1 Mencatat hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia karakteristik geogroafis Indonesia
sebagai negara kepulauan/ maritim sebagai negara kepulauan adan
dan agraris serta pengaruhnya agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, terhadap kehidupan
sosial, budaya, komunikasi serta ekonomi,sosial,budaya,komunika
transportasi. si serta transportasi
 TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Setelah membaca teks, siswa mampu mejelaskan karateristik geografis
Indonesia sebagai negara kepulauan dengan tepat
2.Setelah mengamati teks, siswa dapat menjelaskan pengaruh agraris terhadap
kehidupan ekonomi,sosial,budaya,komunikasi,serta transportasi
3.Setelah mempelajari teks, siswa mencatat karateristik geografis Indonesia
sebagai negara kepuluan dan pengaruh agraris terhadap kehidupan
ekonomi,sosial,budaya kuminikasi dan transportasi.
4.Setelah meninjau teks, siswa Mempelajari karateristik geografis Indonesia
sebagai negara kepuluan dan pengaruh agraris terhadap kehidupan
ekonomi,sosial,budaya,komunikasi serta transportasi
PETA KONDISI GEOGRAFIS NEGARA INDONESIA
 LUAS WILAYAH INDONESIA
Badan informasi geospasial luas wilayah indonesia untuk daratan ialah 1.922.570 km2
dan perairan 3.257.483 Km2. bila ditotal, luas wilayah indonesia adalah 5.180.053
Km2.

Letak Indonesia berada di antara Benua Asia dan Benua Australia. Indonesia juga
terletak di antara Samudera Hindia dan Pasifik.
Akibat letak geografis tersebut, Indonesia dipengaruhi angin muson barat dan timur.
Hal ini membuat Indonesia memiliki musim hujan dan kemarau.

Selain itu, letak Indonesia juga berbatasan dengan sejumlah wilayah seperti negara
dan samudera. Berikut batas wilayah Indonesia.
Sebelah Utara: Malaysia, Singapura, Filipina, Laut China Selatan
Sebelah Selatan: Timor Leste, Australia, dan Samudera Hindia
Sebelah Barat: Samudera Hindia
Sebelah Timur: Papua Nugini dan Samudera Pasifik
Dengan letak wilayah tersebut, Indonesia memiliki keuntungan lokasi yang strategis. Selain
itu, Indonesia juga memiliki wilayah yang sangat luas.

Bahkan, Indonesia menjadi salah satu negara terluas di dunia. Berikut luas wilayah
Indonesia.
Total Luas: 5.180.083 km2 yang mencakup daratan dan lautan
Luas Daratan: 1.922.570 km2
Jumlah Pulau: 17.504 pulau
Bentang Panjang Wilayah: 3.977 mil.
Luas Lautan: 3.257.483 km²
Batas Lautan 12 mil laut dan Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE) 200 mil.

Dengan luas tersebut, Indonesia terbagi menjadi 34 provinsi, 416 kabupaten dan 98 kota
atau 7.024 daerah setingkat kecamatan, serta 81.626 setingkat desa. Berikut adalah daftar
nama provinsi di Indonesia.
1. Aceh - Banda Aceh
2. Sumatera Utara - Medan
3. Sumatera Barat - Padang
4. Riau - Pekanbaru
5. Kepulauan Riau - Tanjungpinang
6. Jambi - Jambi
7. Sumatera Selatan - Palembang
8. Kepulauan Bangka Belitung - Pangkal Pinang
9. Bengkulu - Bengkulu
10. Lampung - Bandar Lampung
11. DKI Jakarta - Jakarta
12. Banten - Serang
13. Jawa Barat - Bandung
14. Jawa Tengah - Semarang
15. DI Yogyakarta - Yogyakarta
16. Jawa Timur - Surabaya
17. Bali - Denpasar
18. Nusa Tenggara Barat - Mataram
19. Nusa Tenggara Timur - Kupang
20. Kalimantan Barat - Pontianak
21. Kalimantan Tengah - Palangkaraya
22. Provinsi Kalimantan Selatan - Banjarmasin
23. Kalimantan Timur - Samarinda
24. Kalimantan Utara - Tanjung Selor
25. Sulawesi Utara – Manado
26. Gorontalo - Gorontalo
27. Sulawesi Tengah - Palu
28. Sulawesi Barat - Mamuju
29. Provinsi Sulawesi Selatan - Makassar
30. Sulawesi Tenggara - Kendari
31. Maluku - Ambon
32. Maluku Utara - Sofifi
33. Papua Barat - Manokwari
34. Papua - Jayapura
Dari 34 provinsi ini, terdapat lima di antaranya menyandang status berbeda dengan
memiliki otonomi khusus. Provinsi-provinsi itu memiliki hak istimewa dan tingkat
otonominya lebih tinggi dari yang lain.

TUGAS !
1. Membuat dena tempat tinggal disekitarmu ?
 SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Buku pedoman Guru Tema :Organ Gerak Hewan dan Manusia kelas V ( Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2017 ).
Buku pedoman Siswa Tema :Organ Gerak,Hewan dan Manusia kelas IV ( Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2017 ).
https://kumparan.com/berita-hari-ini/kondisi-geografis-indonesia-berdasarkan-
peta-1tqUGdox6SQ/full