TEMA 4 SEHAT ITU PENTING

SUBTEMA 1 PEREDARAN DARAHKU SEHAT

PEMBELAJARAN 3

NOPA ZHUHRINA MANURUNG

 Tujuan Pembelajaran
 Dengan kegiatan berkreasi melalui pengamatan video serta
membuat pertanyaan melalui kuis, siswa dapat menjelaskan
pengertian hak, kewajiban, dan tanggung jawab secara tepat.
 Dengan mengamati video pelaksanaan rapat, siswa membuat
laporan tentang pelaksanaan pengambilan keputusan sebagai
wujud tanggung jawab.
 Dengan kegiatan mencari tahu tentang interaksi manusia
melalui video, siswa dapat membuat laporan hasil observasi
tentang interaksi manusia dengan lingkungan sekitar secara
tepat.
 Dengan kegiatan mengamati video , siswa dapat
mengidentifikasi aktivitas masyarakat dalam upaya
meningkatkan pembangunan sosial budaya dengan cermat.
 Dengan kegiatan mencari tahu tentang pantun nasihat dapat
menjelaskan makna pantun, bagian-bagian pantun, dan ciri-ciri
pantun dengan benar.
 Dengan kegiatan mencari tahu tentang pantun, siswa dapat
membuat pantun yang mengandung nasihat dan menuliskan
maknanya secara tepat.
Yuk kita lihat video ini…!!!
AYO BERKERASI
KUIS HAK, KEWAJIBAN, DAN
TANGGUNG JAWAB

BERKREASI DENGAN
MEMBUAT DAN MENJAWAB PERTANYAAN
BERDASARKAN VIDEO DIATAS
MENJELASKAN PENGERTIAN :
HAK
KEWAJIBAN
TANGGUNG JAWAB
AYO MENULIS
DI LKPD YA.....!!!!
Uraian Materi Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab

 
a. Hak berarti sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang dan
penggunaanya tergantung kepada orang yang bersangkutan.
b. Kewajiban berarti sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh
rasa tanggung jawab.
c. Tanggung Jawab berarti tugas dan kewajiban yang harus
dilaksanakan.
Manusia sebagai makhluk sosial,
memerlukan bantuan orang lain untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya. Secara
sederhana, manusia memerlukan interaksi
dengan manusia dan lingkungannya.
Interaksi antarmanusia disebut juga
interaksi sosial.
Interaksi antar individu Interaksi antar kelompok Interaksi antara individu dan
kelompok
Atau Telusuri dengan Video Pembelajaran
 Uraian Materi Contoh Interaksi
Manusia

Interaksi Antar Individu :

• Seorang siswa bertanya kepada gurunya tentang materi
pembelajaran
• Seorang anak menolong temannya yang jatuh
• Seorang anak menyapa teman saat bertemu di jalan
Interaksi Antar Individu dengan Kelompok :
• Orang berpidato di depan khalayak pada suatu acara
• Presiden dengan rakyatnya
• Ketua kelompok dengan anggotanya saat berdiskusi
Interaksi Antar Kelompok :
• Pertandingan bola kaki antar sekolah
• Suatu kelompok melakukan presentasi di depan kelompok lain
saat pembelajaran di kelas
Cari tahulah atau buatlah pantun nasihat yang menggambar bentuk interaksi manusia serta
pantun nasihat yang menggambarkan Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab. Kemudian tuliskan
contoh pantun nasihat tersebut.

Pantun Nasihat :

Makna Pantun Nasihat :

 Makna, Bagian dan Ciri pantun

Berdasarkan pantun yang sudah kamu cari tahu tadi evaluasilah beberapa hal berikut.

1. Makna pantun nasihat:

............................................................................................................
2. Bagian-bagian pantun nasihat:
............................................................................................................
3. Ciri pantun nasihat:
............................................................................................................
 
 Pantun Nasehat
Merah muda baju si bibi
Di tangannya ada bayam seikat
Masalah warga datang bertubi
Berkumpul untuk mufakat

Makna Pantun
Setiap manusia hendaknya
meluang waktunya untuk
bemarmasyarakat

Contoh Pantun Nasehat dan

Makna
 Ayo Mengamati…!
 Amatilah video upaya masyarakat dalam
meningkatkan pembangunan sosial budaya, pada
link: https
://www.youtube.com/watch?v=gfIN31Qoy1Y
 Kemudian identifikasi upaya yang dilakukan warga
masyarakat dalam meningkatkan pembangunan
sosial budaya.
 Setelah itu tuliskan hasil pengamatanmu. Kemudian
mengirimkan hasilnya atau (melalui Google
Classroom )
 KERJA SAMA ORANG TUA…!
 Bersama orang tua amatilah video pelaksanaan rapat
dengan link : https
://www.youtube.com/watch?v=NCOzC0eKpig
 Kemudian amatilah apa yang dibahas dalam video rapat
tersebut. Selain itu, amati juga apakah warga masyarakat
sudah melaksanakan tanggung jawabnya dengan baik.
 Tuangkan hasil pengamatan dalam bentuk tulisan.
Kemudian mengirimkan hasilnya melalui Google
Classroom
 TERIMAKASIH…!!!

SELAMAT BELAJAR