DASAR-DASAR

RISET KEPERAWATAN
Dr. Siti Sugih H., S.Si., M.Kes
0821-2711-8753 / sitisugih@stikesdhb.ac.id

1
A. Pengantar riset keperawatan
B. Konsep utama dan syarat dalam riset
kualitatif dan kuantitatif
C. Proses penelitian dalam studi kualitatif dan
kuantitatif

2
Konseptual riset
 Masalah riset, pertanyaan riset, hipotesis
 Studi literatur
 Mengembangkan konseptual isi

3
Mengapa harus melakukan riset??
(research=penelitian)

4
A. Pengantar Riset Keperawatan
Riset keperawatan adalah pencarian sistematik
yang didesain untuk membangun pemahaman
ttg hal-hal penting yang berkaitan dengan
profesi perawat, termasuk praktik
keperawatan, pendidikan, administrasi dan
sistem informasi.

5
Contoh:
 Faktor-faktor apa sajakah yang
mempengaruhi lamanya pasien operasi
bypass arteri jantung dirawat di ruang ICU?
 Bagaimanakah interaksi dan hubungan sosial
orang dewasa yang mengalami kerusakan
otak?

6
Mengapa penting?

 Untuk mengambil keputusan, bertindak dan berinteraksi

dengan klien
 Tindakan yg diambil akan tepat secara klinis, hemat
biaya dan positif bagi klien
 Biaya perawatan tinggi  perlu dokumentasi efektivitas
dan relevansi sosial dari praktik keperawatan bagi
banyak pihak (profesi perawat, konsumen, administrator,
asuransi, instansi pemerintah)

7
 Memahami berbagai dimensi dari profesi perawat
 Menjelaskan karakteristik situasi tertentu yang tidak
diketahui
 Menjelaskan fenomena yang harus menjadi bahan
pertimbangan dalam perencanaan asuhan keperawatan
 Memprediksi hasil dari tindakan keperawatan
 Mengendalikan hal-hal yang tidak diharapkan
 Menginisiasi aktivitas agar klien berperilaku sesuai
harapan
 Memperkuat identitas perawat sebagai profesi

8
Sejarah Riset Keperawatan
Tahun Deskripsi
1859 Notes on Nursing by Florence Nightingale
1900- Pendidikan keperawatan  fokus pada pendidikan untuk
1940an calon pengajar, administrator dan perawat kesehatan
masyarakat serta pengalaman klinik bagi siswa perawat
1940- Masih seputar pendidikan keperawatan  Perang Dunia II,
1950an butuh banyak tenaga perawat. Brown (1948)
merekomendasikan agar pendidikan perawat berbentuk
perguruan tinggi  menjadi acuan bagi penelitian2 berikutnya
1960an Munculnya istilah2 conceptual framework, conceptual model,
nursing process, theoretical base of nursing practice.
Terbitnya jurnal internasional The International Journal of
Nursing Studies dan The Canadian Journal of Nursing
Research
9
Sejarah Riset Keperawatan
Tahun Deskripsi
1970an Riset mulai beralih ke arah peningkatan kualitas asuhan
keperawatan. Timbulnya kesadaran pentingnya hasil riset
untuk meningkatkan kualitas praktik keperawatan
1980an Meningkatnya jumlah perawat peneliti dan berkembangnya
perangkat komputer untuk pengolahan data. Perhatian
diarahkan pada jenis-jenis pertanyaan riset, metode yang
digunakan
1990an Mulai bermunculan bantuan2 dana untuk riset, jurnal2 baru

10
Arah masa depan…
 Fokus pada outcome research
 Riset biofisiologis
 Evidenced-based practice
 Pengembangan basis pengetahuan yang
lebih kuat melalui berbagai strategi
 Memperkuat kolaborasi multidisiplin
 Meningkatkan aktivitas disiminasi hasil riset

11
B. Konsep Utama Riset
 Riset adalah suatu kegiatan atau proses
sistematis untuk memecahkan masalah
dengan menerapkan metode ilmiah.
 Tujuan dari semua usaha ilmiah adalah untuk
menjelaskan, memprediksikan, atau
mengontrol fenomena.
 Bahwa semua akibat mempunyai penyebab
yang dapat diketahui.

12
C. Proses Riset
(1) Menetapkan topik/masalah
 Berdasarkan bidang kajian ilmu
keperawatan
 Berdasarkan hasil riset kesehatan dasar
(RISKESDAS)
 Telaah jurnal

13
Bidang Kajian

14
RISKESDAS

15
Telaah jurnal

16
(2) Tetapkan tujuan
 Meningkatkan kualitas pelayanan?
 Meningkatkan kualitas pembelajaran?
 Meningkatkan manajemen/administrasi?

(3) Tetapkan parameter yang akan diukur

Contoh: ingin mengetahui “persepsi”
tentang TBC dan hubungannya dengan
“perilaku”
17
4) Tetapkan hipotesis/asumsi merupakan
dasarnya riset, merupakan pernyataan yang
perlu dibuktikan
5) Literature review

18
Literature Review
1. Latar belakangnya?
2. Teori yg digunakan?
3. Metode yg digunakan?
4. Variabel yg diteliti?
5. Cara analisis?
6. Apa hasilnya?
7. Apa sarannya?

19
Latihan
1. Tetapkan topik yang akan diteliti
2. Browsing artikel pada jurnal bereputasi 
ada nama jurnal, volume dan edisi
3. Tuliskan 7 point langkah2 sesuai slide 14 ttg
literature review
4. Kumpulkan print out jurnal yg sudah ditulis
point2nya

20