Pengembangan

Kompentensi profesi
keguruan

Tugas ini sebagai tugas kelompok guna melengkapi matakuliah :

Pengembangan Profesional Guru ,
Dosen pengampu : Bapak Anwar Musyadat . M.Pd.1

Diajukan oleh:
Kelompok 1
Awali dengan :

Bismillah
 Stuktur Penyusunan pemateri diskusi :
Pengembangan Kompentensi Profesi Keguruan

Siti Penih
Siti N.Aisyah Arin kh
Maesaroh Nuraeni

1819050106 1819050115
1819.05.0108 1920.05.0146

Sekolah Tinggi Agma Islam MIFTAHUL HUDA - Pendidikan Anak Usia Dini
Smester - VI
 Kata pengantar

Puji syukur kehadirat  Tuhan Yang Maha Esa  yang  senantiasa melimpahkan  rahmat  dan karuniaNya, 
sehingga  kami  dapat  menyelesaikan teks tugas penyusunan  diskusi presentasi kelompok yang  berjudul :
Pengembangan Kompetensi Profesi Keguruan

diskusi tugas presentasi kelompok ini dibuat untuk memenuhi tugas kelompok mata kuliah:
“Pengembangan Profesional Guru”

di kesempatan presentasi diskusi kelompok ini, kami  akan memaparkan pembahasan mengenai pengertian
profesi , pemahaman peran guru serta memahami karakteristik yang terdapat dalam pengembangan
kompetensi profesi guru. Tidak lupa Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
kami dalam penyusunan tugas presentasi ini.  kami menyadari bahwa tugas diskusi kelompok presentasi ini
masih memiliki banyak kekurangan. Karena itu ,kami sangat diharapkan bagi semua pihak untuk
menyampaikan saran atau kritik yang membangun demi tercapainya tugas diskusi makalah kedepannya
menjadi yang lebih baik. Aamiin yaa rabbal allami
Jawabarat kebondanas, 2 April 2021,

Penyusun kelompok 1
Indikator pembahasan

01
Latar belakangg dan

02
Penggertian Profesi
Menurut , para ahli , kbi 1999
dan perundang undang di Peran dan karakteristik guru
indonesia

03 Pembahasan
dan diskusi Tanya jawab
04 Kesimpulan dari
pembahasan pemateri
 01
Profesi berarti suatu pekerjaan yang mempersyaratkan pendidikan tinggi bagi
pelakunya yang ditekankan pada pekerjaan mental; yaitu adanya persyaratan pengetahuan
teoritis sebagai instrumen untuk melakukan perbuatan praktis, bukan pekerjaan manual.
Jadi suatu profesi harus memiliki tiga pilar pokok, yaitu pengetahuan, keahlian, dan
persiapan akademik dalam proses pendidikan, guru tidak hanya menjalankan fungsi alih
ilmu pengetahuan (Transfer of Knowledge), tetapi juga berfungsi untuk menanamkan nilai
(Values) serta membangun karakter (Character building) peserta didik secara berkelanjutan.
 kamus bahasa Indonesia : (1991),

guru diartikan sebagai orang yang

Menurut Dr. Sikun pekerjaannya (mata pencahariannya)

“ profesi itu pada hakikatnya adalah mengajar.

suatu pernyataan atau suatu janji
terbuka, bahwa seseorang akan dalam bahasa Arab disebut ” Mu’alim”,
mengabdikan dirinya kepada suatu dalam bahasa inggris ”teacher”
jabatan atau pekerjaan dalam arti biasa,
karena orang tersebut merasa terpanggil memiliki arti sederhana yakni ” A
untuk menjabat pekerjaan itu”.
person whose occuption is teaching

others” ( Mc. Leod,1989)

Guru "digugu lan ditiru" (orang yang
dipercaya dan diikuti), bukan hanya
bertanggung jawab mengajar mata
pelajaran yang menjadi tugasnya,
melainkan lebih dari itu juga mendidik
moral, etika, integritas, dan karakter.

— akronim tradisi jawa

UU sistem pendidikan nasional tahun 2003 pada pasal 39 ayat
2 menjelaskan: “Pendidik merupakan tenaga profesional
yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses
pembelajaran,menilai hasil pembelajaran, melakukan
pembimbingan dan pelatihan serta melakukan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat”

Undang – undang No.14 tahun 2005 tentang guru dan dosen, yakni
sebagaimana tercantum dalam bab 1 ketentuan umum pasal 1 ayat 1 sebagai
berikut;

guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama, mendidik, mengajar,

membimbing, mengarahkan, melatih menilai, dan mengevaluasi peserta
didik pada pendidikan dasar dan menegah.
 02
Peran guru :
Guru bermakna sebagai pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan
formal. 
peran-peran tersebut adalah sebagai berikut :
1.    Guru Sebagai Pendidik
Guru adalah pendidik, yang menjadi tokoh, panutan dan identifikasi bagi para peserta didik,
dan lingkungannya. Oleh karena itu, guru harus memiliki standar kualitas tertentu
 2. Guru Sebagai Pengajar Peranan guru sebagai pengajar
dan pembimbing dalam kegiatan belajar peserta didik yang
dipengaruhi oleh berbagai factor, dan Guru harus berusaha
membuat sesuatu menjadi jelas bagi peserta didik serta terampil
dalam memecahkan masalah.
3. Guru Sebagai Pembimbing
Guru dapat diibaratkan sebagai pembimbing perjalanan
4.   Guru Sebagai Pengelola Pembelajaran
5. Guru Sebagai Model dan Teladan
6. Sebagai Anggota Masyarakat Guru Sebagai Administrator Guru Sebagai Pembaharu Guru
Sebagai Emansipator Guru Sebagai evaluator dan Kulminator

02
03 Karakteristik Guru Profesional
            Guru (dari bahasa Sansekerta:
yang berarti guru, tetapi arti secara harfiahnya adalah “berat”) yaitu seorang
pengajar suatu ilmu. Dalam bahasa Indonesia, guru umumnya merujuk pendidik
profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik.
Dengan demikian dapat dikatakan bahwa karakteristik guru adalah segala
tindak tanduk atau sikap perbuatan guru baik di sekolah maupun dilingkungan
masyarakat. Contohnya, bagaimana guru meningkatkan pelayanan, meningkatkan
pengetahuan, memberi arahan, bimbingan dan motifasi kepada peserta didik
nya,bagaimana cara guru berpakaian dan berbicara serta cara bergaul baik dengan
peserta didik, teman sejawat, serta anggota masyarakat lainnya.
Guru profesional adalah orang yang memiliki kemampuan dan keahlian
khusus dalam bidang keguruan sehingga ia mampu melakukan tugas dan fungsinya
sebagai guru dengan kemampuan yang maksimal. Guru profesional adalah guru
yang senantiasa menguasai bahan atau materi pelajaran yang akan diajarkan dalam
interaksi belajar mengajar, serta senantiasa mengembangkan kemampuannya secara
berkelanjutan, baik dalam segi ilmu yang dimilikinya maupun pengalamannya.
Guru juga harus memiliki ilmu dan
kecakapan-keterampilan karakter
keguruan. Ilmu dan kecakapan-
…
keterampilan serta syarat - syaratmenjadi
karakter tersebut diperoleh selama
menempuh pelajaran di lembaga pendidikan
guru.
 kemampuan karakteristik professional guru yang harus dikembangkan,Dengan
demikian, guru dapat diartikan sebagai orang yang tugasnya mengajar, mendidik, dan
melatih peserta didik, serta memenuhi kompetensi sebagai orang yang patut digugu dan
ditiru dalam ucapan dan tingkah lakunya.Bagi guru tugas dan kewajiban seperti yang
telah disebutkan sebelumnya merupakan amanah yang harus diterima guru atas dasar
pilihannya untuk memangku jabatan guru.Amanat tersebut wajib dilaksanakan dengan
penuh tanggungjawab. Hal ini sejalan dengan firman Allah Swt., dalam al-Qur’an surat
an-Nisa; (4) : 58.
 Kesimpulan
:
Kompetensi profesional merupakan salah satu dari kompetensi yang harus dimiliki oleh guru profesional.
Kompetensi profesional adalah kemampuan dan kewenangan guru dalam menjalankan profesi
keguruannya, artinya guru yang piawai dalam melaksanakan profesinya dapat disebut sebagai guru yang
kompeten dan profesional.
Komponen kompetensi professional seorang guru terdiri dari 18 poin yaitu: penguasaan bahan bidang
studi, pengelolaan program belajar mengajar, pengelola kelas, pengelolaan dan penggunaan media serta
sumber belajar, penguasaan landasan-landasan kependidikan, mampu menilai prestasi belajar mengajar,
memahami prinsip-prinsip pengelolaan lembaga dan program pendidikan di sekolah, menguasai metode
berfikir, meningkatkan kemampuan dan menjalankan misi profesional, terampil memberikan bantuan
dan bimbingan kepada peserta didik, memiliki wawasan tentang penelitian pendidikan, mampu
memahami karakteristik peserta didik, mampu menyelenggarakan administrasi sekolah, memiliki
wawasan tentang inovasi pendidikan, berani mengambil keputusan, memahami kurikulum dan
perkembangannya, mampu bekerja berencana dan terprogram, dan mampu menggunakan waktu secara
tepat.
Kompetensi profesional sangat dianjurkan untuk dipelajari sebagaimana terdapat dalam firman ALLAH
dan tertera di al-Quran surah an-Nisa; (4) : 58.
Diakhiri dengan

Alkhamdulillah

selesai terimakasih