KETRAMPLAN

KOMONIKASI
1. KETRAMPILAN KOMONIKASI

ADALAH KEAHLIAN ATAUKECAKAPAN DALAM MELAKUKAN KOMONIKASI SECARA EFEKTIF

MENYENANGKAN, MENARIK DAN BERDAMPAK.

KOMONIKASI ADALAH AKTIVITAS UTAMA MANUSIA DLAM KEHIDUPAN SEHARI HARI

-KOMONIKASI DGN TUHANNYA
-KOMONIKASI SESAMANA MANUSIA
-DAN MAKLUKLAINNYA.

DALAM KONTEK TERTENTU BERKOMONIKASI MEMERLUKAN SKILL (KETRAMPILAN) YANG HARUS

DILATIH DAN DIKEMBANGKAN.

KETRAMPILAN KOMONIKASI SEPERTI

- Jurnalistik
-public speaking
-wartawan
-penyiar
-emsi
-trainer
-humas (public relesion)
2. JENIS-JENIS KETRAMPILANKOMONIKASI.

A.KOMONIKASI LISAN (ORAL CUMMONICATION)

ADALAH KEMAMPUAN UTK MENJELASKAN, MEMPRESENTASIKAN IDE SECARA LISAN
DALAM BAHASA YG JELAS (MUDAH DIMENGERTI)KEPADA KHALAYAK YANG BERAGAM.

KEMAMPUAN-MENGEMAS KATA
-MENGUNAKAN GAYA
-PEMAHAMAM TENTANG ISYARAT VERBAL.

B.KOMONIKASI TULISAN (WRITTEN CUMMUNICATION)

ADALAH KEMAMPUAN MENULIS SECARA EFEKTIF DLM BERBAGAIN KOMTEKS DAN UTK
BERBAGAI KHALAYAK DAN TUJUAN BERBEDA, DGN MENGUNAKAN GAYA DAN PENDEKATAN
YG TEPAT.

KOMONIKASI TERTULIS MEMERLUKAN KETRAMPILAN LATAR BELAKANG ( BACKGROUND SKILLS)

SEPERTI MENULIS AKADEMIS, MENGEDIT, MEMBACA SECARA KRITIS, DAN PENGAJIAN DATA.
HAL INI JUGA MELIPUTI : - KOMONIKASI ELEKTRONIK , SMS,EMAIL,CHAT ROOM, DISKUSI
ONLINE,PESAN INSTAN (INSTANT MESSAGING)
C.KOMONIKASI NON VERBAL.

ADALAH KEMAMPUAN UTK MENGEKSPRESIKAN IDE DAN KONSEP MELALUI PENGUNAAN BAHASA
TUBUH , GERAK TUBUH, EKPRESI WAJAH, NADA SUARA, JUGA PENGUNAAN GAMBAR, IKON DAN SIMBUL.
KOMONIKASI NON VERBAL MELIPUTI : -PEMAHAMAN AUDIEN
-PRESENTASI PERSONEL
-BAHASA TUBUH.

ORAL WRITTEN

NON
VERBAL
C, BEKGROUN SKILLS.
KETRAMPILAN KOMONIKASI SECARA DETAIL. MELIPUTI.

1. REVITION AND EDITING

ADALAH MENERAPKAN TEHNIK UTK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ATAU PRESENTASI.
PROOFREADING UTKEJAAN, TATA BHS DAN GAYA.

2. PRESENTATION SKILLS.
ADALAH MENGUNAKAN TEKNOLOGI DAN TEHNIK YG TEPAT UTK MENYAJIKAN INFORMASI KEPADA
AUDIEN. MISALNYA DLM SEMINAR KULIAH TUTORIAL ATAU RAPAT.

3. ACADEMIC WRITING SKILLS.

ADALAH MENULIS UTK MENGANALISIS TOPIK, MENGEMBANGKAN SUDUT PANDANG DLM KAITANNYA
DGNNTOPIKYG MELALUI PENELITIAN DAN PEMIKIRAN DAN MEYAKINKAN PEMBACA BAHWA SUDUT
PANDANG TELAH DIDUKUNG DGN IDE-IDE DAN INFORMASI.MISAL ESAY, POSTER, PAPER,TESIS.

4, AUDIENCE AWARENESS.
ADALAH MEMAHAMI KEBUTUHAN DANTINGKAT DAN TINGKAT PENGALAMAN DAN TINGKAT PEMAHAMAN
AUDIENS. MISAL, MASYARAKAT, MAHASISWA, PENGUSAAHA.
5. CRITICAL LISTENING/CRITICAL READING.
ADALAH PEMAHAMAN TENTANGBAGAIMANA MENGEMBANGKANCONTENDAN METODE UTK
MENCIPTAKAN MAKNA PESAN. MISALNYA HASIL PUBLIKASI DARI SEBUAH MAKALAH ILMIAH YG DPT
DIBERIKAN KRIDIBILITAS LEBIH DARI HASIL YG DISAJIKAN SEMINAR.

6. PERSONAL PRESENTATION AND BODY LANGUAGE.

ADALAH PEMAHAMAN DAN KEMAMPUAN UTK MENGUNAKAN GERAKTUBUH, EKPRESI DAN ISYARAT
NON VERBAL UTK MEMBANTU MENGKOMONIKASIKAN PESAN. (MENGUNAKAN NADA DAN MENGUBAH
VOLUME SUARA UTK MEMYAMPAIKAN EMOSI DAN PERASAAN)

7. PRESENTATION OF TECHNICAL OR SCIENTIFIC DATA.

ADALAH PEMAHAMAM PENGUNAAN GAMBAR, GRAFIK DAN METODE LAIN UTK MENYAJIKAN DATA
SECARA SEDERHANA DAN SINGKAT. MISAL MENGUNAKAN TEHNIK GRAFIK YG TEPAT UTK LAPORAN
ILMIAH.

4 KETRAMPILAN KOMONIKASI : 1. MENDENGAR / LISTENING

2. BERBICARA / SPEAKING
3. MENULIS / WRITING
4. MEMBACA / READING.
THE FAUR COMMUNICATION SKILLS

THIKING LISTENING

NON
VERBAL SPSPEAKING