Pengertian belajar

Tingkat 2B D3 Keperawatan
Kelompok 1 :

Azura putri nabila

Bella gusmiarti
Riska mulia aritonang
Rd. M habul as’ari
Reza afriyana
Zela adelia
Sukmawati
Sherlin septia depi
Deden nurman
● Pengertian belajar secara umum

Belajar adalah perubahan yang relatif

permanen dalam perilaku atau potensi
perilaku sebagai hasil dari pengalaman
atau praktek yang diperkuat. Belajar
merupakan hasil dari interaksi antara
stimulus dan respon. Seseorang
dianggap telah belajar sesuatu jika dia
dapat menunjukkan perubahan perilaku. 
Pengertian Belajar Menurut Para Ahli

1. Dimyati dan Mudjiono (2006) : Belajar merupakan suatu proses

internal yang kompleks, yang terlibat dalam proses internal tersebut
adalah yang meliputi unsur afektif, dalam matra afektif berkaitan dengan
sikap, nilai-nilai, interes, apresiasi, dan penyesuaian perasaan sosial.

2. Djamarah dan Zain (2010) : Belajar adalah proses perubahan perilaku

berkat pengalaman dan latihan. Artinya tujuan kegiatan adalah
perubahan tingkah laku, baik yang menyangkut pengetahuan,
keterampilan maupun sikap bahkan meliputi segenap aspek organisme
atau pribadi.

3. Hamalik (2010) : Belajar adalah bukan suatu tujuan tetapi merupakan

proses untuk mencapai tujuan. Belajar adalah modifikasi atau
memperteguh kelakuan melalui pengalaman.
4. Menurut Hilgard & Bowner (1987 : 12) Belajar sebagai
suatu proses yang mana suatu kegiatan berasal atau
berubah lewat reaksi dari suatu situasi yang dihadapi
dengan karakteristik-karakteristik dari perubahan-perubahan
aktifitas tersebut tidak dapat dijelaskan dengan dasar
kecenderungan-kecenderungan reaksi asli,kematangan
atau perubahan-perubahan sementara dari organisme.

5. Sudjana (2010) : Belajar adalah suatu proses yang

ditandai dengan adanya perubahan pada diri seseorang.
Perubahan hasil proses belajar dapat ditunjukkan dalam
berbagai bentuk seperti penambahan pengetahuan,
pemahaman, sikap dan tingkah laku, kecakapan, kebiasaan
serta perubahan aspek-aspek lain yang ada pada individu-
individu yang belajar.
6. Skinner (dalam Mudjiono dan Dimyati, 2006)
: Belajar didefenisikan sebagai suatu perilaku.
Pada saat orang belajar, maka responnya
menjadi lebih baik, sebaliknya, bila ia tidak belajar
maka responnya menurun.

7. Slameto (2010) : Belajar pada hakikatnya

adalah suatu proses usaha yang dilakukan
seseorang untuk memperoleh perubahan tingkah
laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil
pengalamannya sendiri dalam interaksinya
dengan lingkungan.
8. Hudoyo (1990) : Belajar merupakan kegiatan bagi setiap orang.
Seseorang dikatakan belajar, bila dapat diasumsikan dalam diri orang
itu menjadi suatu proses kegiatan yang mengakibatkan suatu
perubahan tingkah laku.

9. Syah (2008) : Belajar merupakan tahap perubahan perilaku kognitif,

afektif, dan psikomotor yang terjadi dalam diri siswa. Perubahan
tersebut bersifat positif dalam arti berorientasi ke arah yang lebih maju
dari pada keadaan sebelumnya.

10. Thursan Hakim (2002) : Belajar adalah suatu proses perubahan di

dalam kepribadian manusia dan perubahan tersebut ditampakkan
dalam bentuk peningkatan kecakapan pengetahuan, sikap, kebiasaan,
pemahaman, keterampilan, daya fikir, dan lain-lain kemampuannya.
11. Menurut Doris Lessing (dalam buku
Pembelajaran. Andrias Harifa,2001 : 1) Belajar
adalah mengerti sesuatu yang telah diketahui
sepanjang hidup tetapi dengan pemahaman yang
berbeda.

12. Menurut teori ilmu jiwa Gestalt (dalam buku

Psikolog Pendidikan. Alisuf Sabri,1996 :
72) : Belajar bukan hanya sekedar proses asosiasi
antara stimulus dengan respon yang diperkuat
dengan koneksi-koneksi atau conditioning dengan
melalui latihan-latihan atau ulangan-ulangan.
TERIMA KASIH