1

CURIKULUM VITAE
Nama Lengkap :Salikun, S.Pd, M.Kes
Tempat tanggal lahir : Bumireja 04 April 1962
Alamat rumah : Jl. Villa Muilawarman kav. 50 Kel.
Jabungan. Kec
Banyumanik Kota
Semarang (teLp 08988463121)
Riwaiayat Pendidikan
SPRG Jakarta : 1984
JKG Poltekkes Smr : 2002
IKIP PGRI Semarang : 2006.
S.2 Promkes Undip : 2008
 2

RIWAYAT PEKERJAAN :
1. SEBAGAI DOSEN JKG
2. MENGAJAR DI PASCA SARJANA UNDIP (PROMKESGI)
3. MENGJARA DI PACA SARJANA POLTEKKES
( PROMKESGI
4. MENGJAJAR DI RR, TBD ( BHS INGGRIS)
PRAKTISI :
UKGS INOVATIF DI 5 SD DAN TK KEC BANYUMANIK
 3
SEBAGAI NARASUMBER KAJIAN ILMIAH PROMOSI
KESEHATAN GIGI

1. Pelatihan Kader Kesehatan gigi bagi Guru di TK Al

Azhar 2010.
2. Pelatihan Kades Kesehatan UKGM Posyandu Jabungan
2012
3. Conferency Asian promosi Kesehatan Gigi untuk anak
Sekolah di Bali 2013
4. Pelatihan UKGS Inovatif di Banten 2014
5. Pelatihan UKGS Inovatif di Dinkes Prop Jateng
Semarang 2015
6. Seminar International PDGI di Kpontianak Kal Bar
2015
7. International Conference Malaisya 2016
8. Seminar Nasional PPGI di Kupang NTT 2017
9. Kuliah Umum JKG Manado Sul Utara 2017.
INOVASI DAN PENGEMBANGAN
PROMOSI KESEHATAN GIGI & MULUT

• Ide baru
Inovasi • Curent isue

• sintentis
pengembangan • kreativitas
 PROMOSI KESEHATAN
GIGI MELALUI SEKOLAH
& MASYARAKAT

Innovation and Development Dental

Health Promotion
ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
 Digital Economy
 Big data
 Artificial intelegency
 Colaboration
PROMOSI KESEHATAN LEWAT SEKOLAH
ADALAH BAGIAN DARI PROGRAM DARI
ORGANISASI KESEHATAN DUNIA (WHO
 strategi promosi kesehatanlewat sekolah untuk
meningkatkan kesehatan gigi & mulut
 Melalui kesehatan gigi dan mulut, kesehatan secara
keseluruhan, kesejahteraan, pendidikan dan
perkembangan anak, keluarga dan masyarakat
ditingkatkan
 Berdasarkan rekomendasi dari Piagam Ottawa untuk
Promosi Kesehatan ini akan membantu individu dan
kelompok bergerak menuju pendekatan/ide baru
dalam kesehatan masyarakat, yang terus-menerus
menciptakan kondisi yang kondusif bagi kesehatan
dan kesejahteraan, termasuk kesehatan gigi dan
mulut.
MENGAPA WHO MENCIPTAKAN
MODEL INI
 Membantu mengatasi masalah yang serius kasus
kesehatan Sekolah;
 Memasukkan promosi kesehatan gigi dan mulut di
sekolah sebagai bagian integral dari kegiatan sekolah
atau kurikulum;
 Mendesain merencanakan, menerapkan dan
mengevaluasi intervensi promosi kesehatan gigi dan
mulut sebagai bagian dari pengembangan promosi
Kesehatan Sekolah
 Pemerintah sebagai pembuat kebijakan dan untuk
paraberkomitmen promosi kesehatan, pengambil
keputusan, perencana program dan koordinator di
tingkat lokal, kabupaten (provinsi), regional dan
tingkat nasional memberikan dukungan.
 Anggota lembaga non-pemerintah dan lembaga-lembaga yang
bertanggung jawab untuk perencanaan dan pelaksanaan intervensi ,
termasuk staf program dan konsultan internasional, pendidikan
kesehatan dan lembaga pembangunan yang tertarik untuk bekerja
sama dengan sekolah-sekolah Para pengambil keputusanuntuk
mempromosikan kesehatan;
 Penyedia layananadministrator di sektor-sektor kesehatan dan
pendidikan;
 Pelayanan kesehatan gigi & mulut , termasuk tim perawatan
kesehatan dasar, terutama dokter gigi, terapis gigi petugas
kesehatan sekolah Guru UKS)
 Masyarakat pemimpin, penduduk setempat, penyedia layanan
kesehatan, pekerja sosial dan anggota kelompok terorganisir yang
tertarik dalam meningkatkan kesehatan, pendidikan dan
kesejahteraan di sekolah-sekolah dan masyarakat;
 Anggota komunitas sekolah, termasuk guru dan organisasi perwakilan
mereka, mahasiswa, staf, relawan, gubernur, kelompok orang tua,
pelatih, pengasuh dan petugas kesehatan berbasis sekolah
PENGERTIAN KESEHATAN GIGI
DAN MULUT
 Kondisi yang memungkinkan individu untuk
berbicara, makan dan bersosialisasi aktif,
nyaman.
 Kesehatan gigi dan mulut sangat penting bagi
kesehatan umum dan kesejahteraan, berdampak
pada kualitas hidup.
 Hal ini dapat mempengaruhi kondisi kesehatan
umum.
 Kesehatan gigi dan mulut berarti tidak hanya
gigi yg sehat, tetapi Kesehatan gusi, jaringan
lunak mulut, otot mengunyah, langit-langit,
lidah, bibir dan kelenjar ludah juga bermakna.
MENGAPA KESEHATAN GIGI DAN
MULUT PENTING?
 Orang yang tidak mempunyai pengetahuan
kesehatan mulut dapat berpengaruh buruk
terhadap kinerja anak-anak di sekolah dan
keberhasilan mereka di kemudian hari.
 Anak-anak yang menderita kesehatan mulut
yang buruk adalah 12 kali punya potensi
lebih terbatas-aktivitas sehari hari termasuk
kehilangan waktu sekolah daripada mereka
yang tidak menderita.
Mengapa memfokuskan usaha melalui
sekolah?

Ada nilai trategis

1. Sekolah ini memberikan peraturan yang
ideal untuk mempromosikan kesehatan
mulut
2. Sekolah tempat komunitas yg homogen
3. Guru menjadi idola anak anak sehingga
lebih banyak ditaati
ADVOKASI UNTUK MEMPROMOSIKAN
KESEHATAN MULUT MELALUI SEKOLAH

 meyakinkan para pembuat kebijakan,

pengambil keputusan, pemegang dana dan
lain-lain akan dapat berimplikasi
mempromosikan kesehatan mulut melalui
sekolah
 Mereka memberikan alasan mengapa
masyarakat dan sekolah perlu, dan akan
mendapatkan keuntungan dari, intervensi
terpadu sekolah kesehatan mulut dan
promosi kesehatan
KUNJUNGAN DELEGASI
AUSTRALIA 2015
8TH ASIAN INTERNATIONALCONFERENCE
DENTALHELATH PROMOTION FOR SCHOOL
CHILDREN
CONVERENCY DENTAL TERAPIST
DI KUALALUMPUR
CURRENT ISUE
 ADOHTA mengundang kami untuk ikut dalam
International konferensi di Sidney Australia

 SHARE EXPERIENCE
 Dental health programs in schools
 Dental therapist education program both at
malaysia and also singapore
 SINGAPURE POLITECNIC OF
NANYANG
 About the Course
 The Diploma in Oral Health Therapy aims to
train students in Oral Health Therapy to
become safe & competent beginning
practitioners eligible for registration with the
Singapore Dental Council.
                 
 Graduates with this diploma can be employed
as Oral Health Therapists in government
institutions, private dental clinics or in other
areas related to the dental industry.
 TUGAS
Identifikasi yang termasuk
pengembangan promosi
kesehatan gigi dan mulut di
sekolah dan lingkungan anda
bekerja