03 Pkg-Umum3
03 Pkg-Umum3
Aminuddin Najib
Pengawas Sekolah Dinas Dikpora Kabupaten Sleman
Jl. Kaliurang Km. 18, Paraksari, Pakem, 0274-895003, 081328737825,
e-mail: aminuddinnajib@yahoo.co.id
Jabatan fungsional guru
Obyektif
Penilaian kinerja guru dilaksanakan secara obyektif sesuai dengan
kondisi nyata guru dalam melaksanakan tugas sehari hari.
Adil
Penilai kinerja guru memberlakukan syarat, ketentuan, dan prosedur
standar kepada semua guru yang dinilai.
Akuntabel
Hasil pelaksanaan penilaian kinerja guru dapat dipertanggungjawabkan.
Prinsip pelaksanaan PKG
Bermanfaat
Penilaian kinerja guru bermanfaat bagi guru dalam rangka peningkatan
kualitas kinerjanya secara berkelanjutan, dan sekaligus
pengembangan karir profesinya.
Transparan
Proses penilaian kinerja guru memungkinkan bagi penilai, guru yang
dinilai, dan pihak lain yang berkepentingan, untuk memperoleh
akses informasi atas penyelenggaraan penilaian tersebut.
Prinsip pelaksanaan PKG
Praktis
Penilaian kinerja guru dapat dilaksanakan secara mudah tanpa
mengabaikan prinsip-prinsip lainnya.
Berorientasi pada tujuan
Penilaian dilaksanakan dengan berorientasi pada tujuan yang telah
ditetapkan.
Berorientasi pada proses
Penilaian kinerja guru tidak hanya terfokus pada hasil, namun juga
perlu memperhatikan proses, yakni bagaimana guru dapat
mencapai hasil tersebut.
Prinsip pelaksanaan PKG
Berkelanjutan
Penilaian penilaian kinerja guru dilaksanakan secara periodik, teratur,
dan berlangsung secara terus menerus (on going) selama
seseorang menjadi guru.
Rahasia
Hasil PK GURU hanya boleh diketahui oleh pihak-pihak terkait yang
berkepentingan.
Spektrum kompetensi guru
Jumlah
No. Ranah Kompetensi
Kompetensi Indikator
1 Pedagogik 7 45
2 Kepribadian 3 18
3 Sosial 2 6
4 Profesional 2 9
Total 14 78
Spektrum kompetensi guru
Jumlah
No. Ranah Kompetensi
Kompetensi Indikator
1 Pedagogik 3 9
2 Kepribadian 4 14
3 Sosial 3 10
4 Profesional 7 36
Total 17 69
PKB
Pedagogi Pedagogi
7 kompetensi 3 kompetensi
Kepribadian Kepribadian
3 kompetensi 4 kompetensi
Sosial Sosial
2 kompetensi 3 kompetensi
Profesional Profesional
2 kompetensi 7 kompetensi
14 kompetensi 17 kompetensi
Guru Pembelajaran Guru BK/Konselor
Kompetensi Pedagogi
Dua kali dalam satu semester penilai bertanya kepada peserta didik,
diantaranya:
Apakah guru yang bersangkutan pernah tidak hadir?
Jika guru tidak hadir, kegiatan apa yang dilakukan oleh peserta didik?
Dalam wawancara dengan warga sekolah (teman sejawat, peserta
didik, orang tua, dan tenaga kependidikan lainnya, koordinator PKB),
penilai meminta mereka untuk menjelaskan perilaku guru yang dinilai
terhadap tugas-tugas non pembelajaran.
ALUR PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU
DASAR HUKUM KEGIATAN MEKANISME MEKANISME Sanksi
du
Undang-Undang Guru Formatif: Perencanaan Dibuat
dan Dosen No 14 SERTIFIKASI Perencanaan Berdasarkan
Dev School Hasil Setelah
tahun 1995 CurriculumPK
Lesson
& Guru dilaksanakan
Kegiatan PKB Syllabus
Plans
intervensi tidak ada
peningkatan sanksi
PP 74 Tahun 2008 TUNJANGAN Penilai: Kepala Jenis
Test PKB:
analysis
Classroom
Action
yang diberikan:
Sekolah,Guru & test bank
-PKB untuk Guru yang Pengurangan
tentang Guru PROFESI sudh Memenuhi
Research
Beban Mengajar
Senior, Pengawas
Standar
Sub. mat. & Portfolio &
-PKB
Criticaluntuk Guru
ICT foryang
PP 16 Tahun 2007 Instrumen: Pedagogik, Review**
belum learning
Memenuhi
Standard Kualifikasi Profesional, Sosial, Standar
Akademi dan
Kompetensi Guru Kepribadian Teacher
(Underperformnce
Quality
Teacher
Performance
Tindak Lanjut
Teachers
PENILAIAN Monitoring Evaluation Pengembangan
Permenegpan dan RB KINERJA
Nomor 16tahun 2009
GURU Sumatif: UNDERPERFORMANCE
tentang Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya Penentuan Angka
PENGEMBANGAN Kredit •Informal:
KEPROFESIAN •Dilakukan Analisis hasil
Dua Putaran
Peraturan Bersama
Menteri Pendidikan BERKELANJUTAN PK, Menentukan * Sistem
Nasional dan Kepala Badan 1. Pengembangan Perencanaan PKB diberi Pengendalian
waktu 4-6 minggu utk
Kepegawaian Negara Diri: Diklat * Panduan/SOP
peningkatan
fungsional dan •Formal: Tidak ada Pelaksanaan
Kegiatan peningkatan dilakukan Sanksi
Permendiknas No, 35
Kelompok Guru dengan pengawas guru
tahun 2010 tentang Juknis
2. Publikasi Ilmiah pendamping dilakukan
Pelaksanaan Jafung Guru
4- 6 minggu
dan Angka Kreditnya dan/atau Karya
Inovatif
Dilaksanakan oleh:
PROSES PK GURU DAN •Pengawas,
••Kepala Sekolah, Dilaksanakan oleh:
PKB ••Guru Senior •Kepala
Kepala Sekolah,
Sekolah,
•Koordinator
Koordinator PKB
PKB
Dilaksanakan
oleh semua
guru
Refleksi Penilaian
Rencana
dan Formatif Profil
penilaia Awal Kinerja
PKB per- PKB
n diri Tahun tahun
Dilaksanakan Dilaksanakan
Dilaksanakan oleh:
oleh: Berhak
Pengawas,
Pengawas, Kepala
Kepala Sekolah,
Sekolah, Guru
Guru
oleh:
•Guru di bawah
Peningkatan Pemandu
Pemandu untuk
Standar kinerja Tahap promosi
Informal dan
Tahap Formal Berhak
Penilaian Nilai untuk
(kebutuhan Kinerja
guru) Sumatif naik
PKB Akhir & pangkat
Tahun Angka
Pengembanga
Kredit
n Kinerja
(Kebutuhan
Dilaksanakan oleh:
•Guru sesuai Standar Sanksi
atau lebih
sekolah)
PERANGKAT PK GURU
1. PEDOMAN PK GURU
2. INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA
3. LAPORAN KENDALI KINERJA GURU
Mekanisme Penilaian
KONVERSI NILAI KINERJA
Nilai PKG Nilai PKG
Permennegpan & RB No.16/2009
Pembelajaran BK/Konselor
Amat
51 56 62 68 91 100 125%
baik
42 50 52 61 76 90 Baik 100%
34 41 41 51 61 75 Cukup 75%
28 33 34 40 51 60 Sedang 50%