a) PENGERTIAN

• Perkembangan psikososial pada orang dewasa muda adalah tahapan

perkembangan individu mampu melakukan interaksi yang akrab dengan orang
lain; terutama lawan jenis, dan mempunyai pekerjaan. Pada masa ini individu
mencoba untuk mandiri dan mencakupi kebutuhan dirinya dengan bekerja.
Interaksi yang dilakukan mengarah pada bekerja, perkawinan dan mempunyai
keluarga yang menjadi bagian dari masyarakat. Kegagalan dalam berhubungan
akrab dan memperoleh pekerja dapat menyebabkan individu menjauhi pergaulan
dan merasa kesepian lalu menyendiri.
b) FASE

1.      Fase Remaja

• Pada fase ini sudah mulai terpolahkan aktivitas seksual melalui langkah
pendidikan hingga terbentuk pola hubungan antar pribadi yang sungguh-
sungguh matang sesuai dengan kesempatan yang ada. Fase ini
merupakan inisiasi kearah hak, kewajiban, kepuasan dan tanggung jawab
kehidupan sebagai warga masyarakat dan warga negara.
•           Tugas perkembangan fase remaja adalah economically, intellectually
dan emotionally self sufficient. Setelah individu melewati enam fase
perkembangan kepribadian, ia mencapai taraf kedewasaan, yaitu menjadi
pribadi manusia yang matang dan setelah itu memasuki usia lanjut.
 Askep
sehat jiwa sepanjang rentang kehidupan pada dewasa

Oleh: kelompok 7
Fani ivoni ngosim
Marthina sarpumpwain
2. Fase Dewasa
Pada fase ini, tugas perkembangannya adalah belajar untuk saling ketergantungan
dan tanggung jawab terhadap orang lain. Namun, pada fase usia lanjut (di atas 60
tahun) tugas perkembangan adalah menyadari sebagai individu lansia dan
menerima arti kehidupan dan kematian.

• KARAKTERISTIK PERILAKU
1. Perilaku remaja pada perkembangan psikososial

2. Karakteristik perkembangan psikososial individu dewasa muda

DIAGNOSA KEPERAWATAN
1.      DIAGNOSA KEPERAWATAN REMAJA

Potensial (Normal) Risiko

Potensial pembentukan Resiko tidak efektifnya pemgambilan

identitas diri Peran

2. DIAGNOSE KEPERAWATAN DEWASA MUDA

Potensial (normal) Risiko (penyimpangan)

Potensial berhubungan akrab Risiko isolasi sosial

dengan orang lain
 TINDAKAN KEPERAWATAN
1. TINDAKAN KEPERAWATAN PADA REMAJA
a.       Remaja
1.      Tujuan
a)      Remaja dapat menyebutkan karakteristik perkembangan psikososial yang
normal dan menyimpang
b)      Remaja dapat menjelaskan cara mencapai perkembangan psikososial yang
normal
c)      Remaja melakukan tindakan untik mencapai perkembangan psikososial yang
normal
2.      Tindakan keperawatan
 Tindakan keperawatan untuk memfasilitasi
perkembangan remaja
a) Diskusikan dengan remaja ciri perkembangan psikososial remaja yang normal
dan menyimpang
b)     Diskusikan cara-cara untuk mencapai perkembangan psikososial yang normal:
         Anjurkan remaja berinteraksi dengan orang lain yang membuat remaja
nyaman untuk mencurahkan perasaan, perhatian dan kekhawatiran
         Anjurkan remaja mengikuti organisasi yang mempunyai kegiatan positif (OR,
seni, beladiri, pramuka, pengajian)
       Anjurkan remaja melakukan kegiatan dirumah, sesuai dengan perannya
c)      Bimbing dan motivasi remaja membuat rencana kegiatan dan melaksanaan
rencana yang telah dibuatnya
d)      Diskusi aspek positif/kelebihan yang dimiliki remaja
e)     Bantu mengidentifikasi berbagai peran yang dapat ditampilkan
remaja dalam kehidupannya
f)      Diskusikan penampilan peran yang terbaik untuk remaja
g)     Bantu remaja mengidentifikasi perannya dikeluarga
TINDAKAN KEPERAWATAN PADA
DEWASA MUDA
a.       Dewasa muda
1)      Tujuan
a)      Mehami karakteristik perkembangan individu dewasa muda yang normal
dan penyimpang
b)      Memahami cara-cara untuk mencapai perkembangan individu dewasa
muda dan normal
• Berinteraksi dengan banyak orang termasuk dengan lawan jenis
• Memounyai pekerjaan
c)      Melakukan tindakan untuk mencapai perkembangan psikososial yang
normal
2. Tindakan keperawatan
a)      Mendiskusikan dengan individu dewasa tentang perkembangan psikososial
yang normal dan menyimpang
b) Mendiskusikan cara mencapai perkembangan psikososial yang normal
• Menetapkan tujuan hidup
• Berinteraksi dengan banyak orang, termasuk lawan jenis
• Berperan serta/melibatkan diri pada kegiatan dimasyarakat
• Memilih calon pasangan hidup
• Menetapkan karir/pekerjaannya
• Mempunyai pekerjaan
d) Memotivasi/memberikan dukungan pada individu untuk melakukan
tindakan yang dapat memenuhi perkembangan psikososialnya
 
kesimpulan
• Masa dewasa adalah masa yang sangat panjang (20-40 tahun)dimana
sumber potensi dan kemampuan bertumpu pada usia ini. Masa ini
adalah peralihan dari masa remaja yang masih dalam ketergantungan
menuju masa dewasa, yang menuntut kemandirian dan diujung fase
ini adalah fase dewasa akhir, dimana kemampuan sedikit demi sedikit
akan berkurang. Sehingga masa dewasa awal adalah masa yang paling
penting dalam hidup seseorang dalam masa penelitian
karir/pekerjaan/sumber penghasilan yang tetap
Terima kasih