Konsep Paradigma

Konsep Paradigma
Dalam Kajian
Dalam Kajian Sosial
Sosial
Nama : Dea Okta Yolanda
NIM : 2012101010020
 Outline

01 Biografi Thomas
01 03 Revolusi Pengetahuan
Kuhn Thomas Kuhn

04 Multiparadigmatik
Sosiologi dan kajian sosial
02 Pengertian paradigma
02
dalam kajian sosial 05
05 Unsur – unsur
paradigma
 1. Biografi Thomas Kuhn

• Thomas Kuhn lahir pada 18 Juli 1922 di Cincinnati, Ohio

dan meninggal pada tanggan 17 Juni 1996 di Cambridge,
Massachusetts USA.

• Kuhn telah meruntuhkan anggapan yang telah diterima

tentang ilmuwan sebagai pencari kebenaran dan
interogator alam dan realitas yang heroik, berpikir
terbuka, dan bebas kepentingan. (Thomas Kuhn dan
Perang Ilmu.)
 2. Pengertian
2. Pengertian Paradigma
Paradigma

Paradigma merupakan
Paradigma merupakan suatu suatu cara
cara
pandang ,, nilai
pandang nilai –– nilai,
nilai, metode
metode –– metode,
metode,
prinsip dasar
prinsip dasar untuk
untuk memecahkan
memecahkan suatu
suatu
masalah ilmiah
masalah ilmiah tertentu.
tertentu. (thomas
(thomas kuhn)
kuhn)

Paradigma yaitu
Paradigma yaitu cara
cara melihat
melihat fenomena
fenomena
tertentu.
tertentu. (miller,2002
(miller,2002 :1)
:1)

paradigma sosial
paradigma sosial yaitu
yaitu suatu
suatu cara
cara
pandang (worldview)
pandang (worldview) yang
yang dipakai
dipakai dalam
dalam
mencari kebenaran
mencari kebenaran tentang
tentang realitas
realitas dalam
dalam
kehidupan
kehidupan sosial.
sosial.
Revolusi Pengetahuan Kuhn
a. Paradigma b. Normal Science

• Menciptakan subjek matter • Prinsip – prinsip utama :

• Formulasi pertanyaan –
pertanyaan  Determinasi kata – kata penting
• Memilih metode analisi/
 Ketepatan hubungan antara fakta
intrprestasi
dan teori
• Menetapkan wilayah – wilayah
relevansinya.  Artikulasi teori
• Membentuk komunitas ilmuwan
tersendiri. • Hampir semua ilmuwan mengikuti
• Menetapkan hubungan antar paradigma utama tersebut.
eksemplar, teori, metode, dan
tool – tool yang lain.
(Kuhn,1970; Ritzer,2000)
c. Anomalies d. Krisis e. Revolusi

Meliputi lahirnya fakta • Revolusi disiplin

• Kebenaran suatu
dan teori baru : ilmu
paradigma ilmu
• Discovery (Fakta – diragukan oleh • Adanya perbedaan
fakta baru.) banyak ilmuwan. mendasar
• Invention / • Kritik – kritik mengakibatkan
penemuan teori – mendasar terhadap paradigma lama
teori baru dari fakta teori – teori yang ditolak.
– fakta baru. mapan.
• Muncul berbagai
• Ilmu pengetahuan
teori yang tumbuh bukan
secara akumulasi
berlandaskan pada
paradigma yang tetapi revolusi.
berbeda – beda. • Terjadi pergantian
paradigma.
 Sosiologi
Multiparadigmatik Sosiologi

• Dalam sosiologi terdapat beberapa

fokus kajian seperti : struktur sosial,
aktifitas individu, pendangan
individu.
• Perbedaan fokus kajian menciptakan
adanya tida paradigma keilmuwan
George Ritzher
dalam sosiologi yaitu :
 Fakta sosial
 Defenisi sosial
 Perilaku sosial

(Ritzer,1992;2000)
a. Paradigma Fakta Sosial

• Eksemplar :
1. Model Sosiologi Makro Emile Durkheim
2. Karya : The rules of sociological methods dan
suicide.

• Pandangan tentang Subjek Matter :

1. Struktur dan instusi sosial skala besar.
2. Fokus kajian pada fenomena sosial dan
pengaruhnya dalam cara berpikir dan bertindak
individu di kehidupan sosialnya.
Fakta Sosial... (L)
Metode :
 Interview – kuisoner
 Komparasi Historis

Teori – teori :
 Fungsionalisme – struktural : melihat fakta sosial
sebagai saling berkaitan dan teratur melalui
konsensus.
 Konflik : melihat fakta sosial sebagai saling
bersaing dan menguasai satu sama lain.
Fakta Sosial... (L)

• Melihat fenomena sosial sebagai suatu

benda yang bisa dipelajari secara
langsung dan diukur pengaruhnya
terhadap individu.
• Ciri utama yaitu general, eksternal, dan
koersif.
b. Paradigma
b. Paradigma Definisi
Definisi Sosial
Sosial

Eksemplar ::
Eksemplar
1. Sosiologi
1. Sosiologi mikro
mikro Max
Max Weber
Weber
2. karya
2. karya –– karyanya
karyanya dalam
dalam menjelaskan
menjelaskan tindakan
tindakan sosial.
sosial.

Subjek matter
Subjek matter ::
objek kajian
objek kajian adalah
adalah pada
pada definisi
definisi individu
individu terhadap
terhadap situasi
situasi sosial
sosial dan
dan efek
efek
pemahamannya dalam
pemahamannya dalam tindakan
tindakan dan
dan interaksi
interaksi sosialnya.
sosialnya.
Definisi Sosial…
Definisi Sosial… (L)
(L)

*Metode ::
*Metode
1. Utamanya
1. Utamanya :: Observasi
Observasi untuk
untuk mendapatkan
mendapatkan pengalaman
pengalaman langsung.
langsung.
2. pendukung
2. pendukung :: dengan
dengan kuesioner
kuesioner atau
atau wawancara.
wawancara.

*Teori ::
*Teori
Teori tindakan,
Teori tindakan, interaksionisme
interaksionisme simbolik,
simbolik, fenomenologi,
fenomenologi, etnometodologi,
etnometodologi,
dan dramaturgi.
dan dramaturgi.
Definisi Sosial…
Definisi Sosial… (L)
(L)

-- Weber
Weber :: Sosiologi
Sosiologi untuk
untuk menafsirkan
menafsirkan dan
dan memahami
memahami tindakan
tindakan sosial.
sosial.

-- Dua
Dua makna
makna ::
1. intrasubjektif
1. intrasubjektif :: pemahaman
pemahaman si
si pelaku
pelaku
2. Intersubjektif
2. Intersubjektif :: pemahaman
pemahaman orang
orang lain.
lain.

-- Fokus
Fokus pada
pada individu,
individu, khususnya
khususnya pada
pada bagaimana
bagaimana dia
dia memahami
memahami dunia
dunia
sosial disekitarnya
sosial disekitarnya dan
dan dampak
dampak pemahamannya
pemahamannya pada
pada aktifitas
aktifitas dan
dan interaksi
interaksi
sosialnya.
sosialnya.
c. Paradigma Perilaku Sosial

• Eksemplar :
- Model ahli perilaku sosial B.F Skinner
- Beyond Freedom and Dignity (1971)

• Subjek matter :
- Fokus pada Perilaku atau tindakan individu yang dilakukan tanpa berfikir,
- Perilaku dilihat dari perspektif stimulus dan respon yang diterima dan dilakukan individu.
- Perilaku dilihat juga dari perspektif Reward dan Punishment yang diterima pelakunya.
Perilaku Sosial... (L)

• Metode :
Eksperimen

• Teori :
- Dibawah judul besar : Perilaku Sosial
- Teori pilihan rasional
- Teori pertukaran
Perilaku Sosial ...(L)

• Objek studi konkret dan realistis

• Perilaku individu yang tampak dan berpotensi adanya perulangan
• Prinsip sebab – akibat : stimulus dan respon
• Prinsip alasan realistis : adanya reward dan punismhment
 Multiparadigmatik Sosiologi dan Realitas Sosial
Objek kajian sosiologi dapat dilihat dalam beberapa tingkatan berikut :

Tingkat Tingkat
Tingkat
antar struktur
Individu
pribadi sosial

Perilaku dan Interaksi sosial : ● Pola interaksi dan jaringan

Subjektifitas Komunikasi, simbol, interaksi
bahasa. ● Status dan role
 Realitas Sosial... (L)

multiparadgmatik sosiologu
memberikan pilihan dalam
Tingkat
mendekati dan menganalisis
Budaya
berbagai fenomena sosial yang
berbeda karakteristiknya.

Makna, simbol, sitem, nilai

 Unsur – unsur Paradigma

1. Asumsi / Anggapan Dasar

Pokok – pokok pikiran sangat penting
karena mendasari sebuah paradigma.
Unsur – unsur Paradigma

2. Nilai – nilai (Values)

Sejumlah kriteria atau patokan untuk menentukan
apakah sesuatu itu baik atau buruk, benar atau
salah, dan bermanfaat atau tidak.
Unsur – unsur Paradigma
3. Model
Perumpamaan, analogi,
kiasan atas gejala yang
dipelajari.

4. Research Question

Suatu penelitian selalu

berawal dari kebutuhan
untuk memperoleh
jawaban.
 Unsur – unsur Paradigma

5. Kata kunci (Key Words)

Digunakan untuk menyebutkan konsep -
konsep pokok atau konsep yang
digunakan untuk menganalisis dan
memahami gejala yang dipelajari.
Unsur – unsur Paradigma
6. Metode penelitian

Untuk mengumpulkan data

agar persoalan utama
dalam penelitian
terpecahkan.

7. Methods of Analysis

Cara untuk memilah,

mengelompokkan data
agar dapat ditetapkan
relasi sejenis.
Unsur – unsur Paradigma
8. Results of Analysis

Pernyataan mengenai
hakikat sesuatu atau
hubungan antargejala yang
sudah diteliti.

9. Representasi

Tulisan ilmiah hasil teliti

oleh peneliti dengan
menggunakan paradigma
tertentu.
 Referensi

● Batubara, j. (2017). Jurnal Fokus Konseling. Paradigma Penelitian Kualitatif dan Filsafat Ilmu
Pengetahuan Dalam Konseling, vol.3, no.2, 95-107.
● Fajarni, s. (juli 2020). Jurnal Sosiologi Agama Indonesia. Integrasi Tipologi Paradigma Sosiologi
George Ritzer dan Margaret m.poloma, vol.1, no.2, 132-147.
● Gay, b., & Weaver, s. (September 2011). American International Journal of Contemporary Research.
Theory Building and Paradigms : A Primer on the Nuances of Theory Construction, vol.1, no.2.
● Hertati, d. (2017). Buku materi pokok. Dalam Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Banten-Indonesia:
Universitas Terbuka.
● Iskandar, w., & putri, f. a. (juli - desember, 2020). Jurnal Nizhamiyah. Paradigma Thomas Kuhn
Revolusi Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan, vol.x No.2.
●
 Referensi
● Kleden, I., & Abdullah, T. (Juli 2017). Paradigma Ilmu Pengetahuan dan Penelitian Ilmu - ilmu Sosial dan
Humoniora di Indonesia. Jakarta: LIPI Press, Anggota Ikapi.
● Muslim. (2015/2016). Jurnal Wahana. Varian - varian Paradigma, Pendekatan, Metode, dan Jenis Penelitian
dalam Ilmu Komunikasi, vol.1, no.10.
● Orman, t. f. (October 2016). International Journal of Humanities and Social Science. Paradigm as a Central
Concept in Thomas khun's thought, vol.6, no.10.
● Prof.dr.i.b.Wirawan. (2015). Futures Theories 21. Dalam e. hideg, Paradigms in Futures Field. Budapest:
Corvinus University of Budapest.
● Rehman, a. a., & Alharthi, k. (October 2016). International Journal of Educational Invesgations. an
Introduction to Research Paradigms, vol.3, no.8, 51-59.
● Ritzer, g. (2011). book. Dalam Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda. jakarta: pt.raja grafido
persoda.
● Said, I. (2013). Jurnal Berita Sosial. Paradigma Sosial Dalam Masyarakat, edisi 1.
● Salim, a. (Agustus 2006). teori paradigma penelitian sosial. yogyakarta: PT Tiara Wacana.
● Stebbing, p., & tischner, u. (2015). ebook. Dalam c. c. linking, changing paradigms : designing for a
sustainable future. mumbai: aalto university school of arts, design and architecture.
●
THANKS CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik.