EDUKASI KESEHATAN DI

KELUARGA
Ns. Ikbal
• Untuk menyelesaikan tugas kesehatan mampu mengenal masalah
• Satu tema tidak harus 1 kali pertemuan  usia, kemampuan kognitif,
tingkat pendidikan, waktu klien
• Memberikan instrument pre dan post
• Menggunakan media demonstrasi yang tepat (usia dan tema)
• Menggunakan waktu dengan efisien dan efektif (sasaran keluarga)
• Membuat kondisi sebaik mungkin (kebisinngan, tempat)
• Posisi komunikasi
• Gerakan verbal dan nonverbal
• Intonasi dan volume
• Aspek apa yang berubaha (Tau, mau mampu?)