Modul 2

Hakikat Pendidikan bagi Anak

Berkebutuhan Khusus (ABK)
Tia Nurstia Dewi, M.Pd
ID Tutor 24002030
Pengertian Pelayanan Pendidikan dan Sejarah
Perkembangan Pendidikan Khusus di Indonesia

 Pelayanan Pendidikan bagi ABK adalah suatu pekerjaan yang berkaitan dengan
pemenuhan kebutuhan ABK agar dapat mengembangkan potensi yang ada pada dirinya,
baik itu kebutuhan fisik dan kesehatan, kebutuhan emosional-social dan kebutuhan
pendidikan
 Keberadaan para penyandang kelainan sudah didapatkan sejak zaman purba yang masih
primitive sampai zaman yang mutakhir yang ditandai dengan adanya kecanggihan
teknologi
 Layanan pendidikan terhadap penyandang kelainan/disabilitas dapat ditelurusi mulai abad
16, ketika di Spanyol ada anak tunarungu yang dapat dididik.
Berbagai Bentuk dan Jenis Layanan Pendidikan
bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)

 A. Layanan Pendidikan Segregasi

 Apa itu Segregasi?
 Bentuk layanan pendidikan yang memisahkan Anak Berkebuthan Khususu dengan anak
normal
 B. Layanan Pendidikan Integrasi
 Apa itu Integrasi?
 Bentuk layanan yang memberikan/menyediakan pendidikan bagi ABK di sekolah yang
sama dengan anak normal
 C. Layanan Pendidikan Inklusi
 Apa itu Inklusi?
 Insklusi adalah suatu layanan dimana setiap anak diakui sebagai bagian dari anak anak
lain yang ada dalam satu sekolah (tanpa membedakan tingkat parahnya kelainan)
Jenis Pelayanan Pendidikan Khusus

 Layanan di sekolah Biasa

 Sekolah biasa dengan guru konsultan
 sekolah biasa dengan guru kunjung
 Model ruang sumber
 Model kelas khusus
 Model sekolah khusus siang hari
 Model sekolah dalam panti asuhan dan rumah sakit
Pendekatan Kolaboratif dalam Pelayanan
Pendidikan ABK
 Pelayanan Pendidikan bagi ABKmerupakan suatu proses yang sangat kompleks yang
memerlukan kerja sama dari berbagai pakar yang terkait dengan ABK, jadi pelayanan
pendidikan ABK tidak dapat dilakukan hanya misalnya orang tua saja, atau oleh guru saja,
harus ada keterlibatan pihak-pihak lain.
Terima kasih