1

KARAKTER
Kelompok 3
1. Daffa J.
2. Dimas Rafi N.
3. Farhan Fabian Rasyid
4. Riska Yuni Astari
5. Yonda Lavembelno
 2

Definisi
• Menurut KBBI, karakter adalah tabiat, watak, sifat
kejiwaan, ahlak atau budi pekerti yang membedakan
seseorang dengan yang lain.
 3

Kategori keutamaan karakter

• Kebijaksaan dan Pengetahuan
Berkaitan dengan fungsi kognisi (pengetahuan)
Kekuatan dalam keutamaan karakter ini yaitu:
1. Kreativitas, orisinalitas, kecerdasan praktis
2. Rasa ingin tahu
3. Cinta pembelajaran
4. Pikiran kritis dan terbuka
5. Perspektif
 4

• Kemanusiaan dan cinta

mencakup kemampuan interpersonal (pertemanan)
Kekuatan yang tercakup di dalamnya antara lain:
1. Baik dan murah hati
2. Selalu memiliki waktu dan tenaga untuk membantu
orang lain, mencintai, dan membolehkan diri untuk
dicintai
3. Kecerdasan sosial dan emosional
 5

• Kesatriaan
Kekuatan emosional berupa kemauan kuat untuk
mencapai tujuan.
4 kekuatan yang tercakup adalah sebagai berikut:
1. Kekuatan menyatakan kebenaran & mengakui
kesalahan
2. Ketabahan atau kegigihan, tegas, dan keras hati
3. Integritas, kejujuran, dan penampilan diri yang wajar
4. Vitalitas, semangat, dan antusias
 6

• Keadilan
mendasari pada kehidupan yang sehat di masyarakat.
3 kekuatan yang tercakup pada keadilan yaitu:
1. Kewarganegaraan atau kemampuan mengemban tugas
2. Kesetaraan
3. kepemimpinan
 7

• Pengelolaan diri
keutamaan melindungi diri dari akibat yang disebabkan
karena diri sendiri.
Kekuatan yang tercakup yaitu:
1. Pemaaf dan pengampun
2. Pengendalian diri
3. Rendah hati
4. Kehati-hatian
 8

• Transendesi
keutamaan yang menghubungkan kehidupan manusia
dengan alam semesta.
Kekuatan yang tercakup di dalamnya antara lain:
1. Penghargaan terhadap keindahan dan kesempurnaan
2. Rasa bersyukur atas segala hal baik
3. Penuh harapan, optimis, dan orientasi masa depan
4. Spiritualitas
5. Menikmati hidup dan selera humor yang memadai
 9

Kaitan karakter dan mahasiswa

• Karakter menjadi bagian yang penting bagi setiap orang
termasuk mahasiswa.
• Karakter menentukan perilaku dan sikap mahasiswa
dalam berkuliah, belajar, dan berdiskusi yang berarti juga
mempengaruhi hasil setiap pemikiran dan diskusi
mahasiswa.
• Karena itu karakter menjadi salah satu masalah utama di
lingkup perguruan tinggi.
 10

• Karakter yang dapat ditimbulkan oleh mahasiswa seperti

jujur dan rasa semangat yang tinggi dapat menjadi faktor
penting ketika menjalani masa studi di perguruan tinggi.
• Karakter juga mempengaruhi kehidupan sosial
mahasiswa serta sikap tenggang rasa dan toleran pada
teman dan sesama.
 11

Karakter ideal mahasiswa

• Religius menurut KBBI : bersifat religi; bersifat
keagamaan; yang bersangkut-paut dengan religi.

• Jujur menurut KBBI : lurus hati; tidak berbohong

(misalnya dengan berkata apa adanya)

• Toleransi menurut KBBI : sifat atau sikap toleran

• Disiplin menurut KBBI : ketaatan (kepatuhan) kepada

peraturan (tata tertib dan sebagainya)
 12

• Kerja keras

• Kreatif menurut KBBI : memiliki daya cipta; memiliki

kemampuan untuk menciptakan

• Mandiri menurut KBBI :  dalam keadaan dapat berdiri

sendiri; tidak bergantung pada orang lain

• Demokratis menurut KBBI : bersifat demokrasi; berciri

demokrasi
 13

• Rasa ingin tahu

• Semangat kebangsaan

• Cinta tanah air

• Menghargai prestasi

• Bersahabat/komunikatif menurut KBBI : dalam keadaan

saling dapat berhubungan (mudah dihubungi)

• Cinta damai
 14

• Gemar membaca

• Peduli lingkungan

• Peduli social

• Tanggung jawab menurut KBBI : keadaan wajib

menanggung segala sesuatunya (kalau terjadi apa-apa
boleh dituntut, dipersalahkan, diperkarakan, dan
sebagainya)
 15

Pendidikan karakter
• Pendidikan karakter harus mencakup kognisi, afeksi,
serta perilaku setiap mahasiswa agar mahasiswa mampu
berpikir dan bertindak sesuai dengan prinsip-prinsip yang
dianut di masyarakat.

• Pendidikan karakter kognitif (moral)

• Pendidikan karakter afektif (peduli)
• Pendidikan karakter perilaku (tingkah laku)
 16

• Mahasiswa yang ideal adalah mahasiswa yang

memahami kekuatan dan keutamaan karakter serta
memiliki sebagian besar karakter ideal karena karakter
ideal tidak dimiliki oleh setiap orang dan butuh dibentuk
dengan bimbingan dan pengajaran karakter baik dari
lingkungan sekitar seperti keluarga maupun lingkup
perguruan tinggi.