Materi Tutorial Webinar Sesi 3.1 - PDGK4202.710007File
Materi Tutorial Webinar Sesi 3.1 - PDGK4202.710007File
Tujuan Pembelajaran:
1. Dapat memilih metode yang sesuai untuk pembelajaran IPA
SD kelas 1 – 6.
2. Dapat mengembangkan evaluasi yang tepat untuk setiap
metode yang digunakan pada pembelajaran IPA SD kelas 1
– 6.
Metode dalam Pembelajaran IPA SD
Bagaimana perbedaan Metode Mengajar dengan teknik
Mengajar?
1. Metode Penugasan
2. Metode Diskusi
3. Metode Tanya Jawab
4. Metode Latihan
5. Metode Ceramah
6. Metode Simulasi
7. Metode Proyek
8. Metode Studi Lapangan
9. Metode Demonstrasi
10. Metode Eksperimen
Metode dalam Pembelajaran IPA SD
1. Metode Penugasan
Metode ini didasarkan pada pemberian tugas-tugas kepada
siswa. Penugasan yang baik adalah bersifat menantang &
bersifat lentur/fleksibel sesuai dengan minat dan bakat siswa.
2. Metode Diskusi
Metode ini menilai perbedaan dan perbandingan
mengenai subyek bahasan/permasalahan dari berbagai sudut
pandang. Sebelum diskusi, terdapat pembagian tugas antara
moderator, peserta & penampil makalah, dan aturan dalam
diskusi.
Metode dalam Pembelajaran IPA SD
3. Metode Tanya Jawab
Metode ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana
siswa mengerti dan mengingat tentang fakta/ilmu yang telah
dipelajarinya. Pertanyaan diajukan untuk mengetahui
pemahaman siswa terhadap pokok bahasan yang sedang
dibahas.
4. Metode Latihan
Metode ini bertujuan agar siswa memiliki kemampuan
dalam mengembangkan kecakapan intelek, memahami proses
& sistematika berpikir logis.
Metode dalam Pembelajaran IPA SD
5. Metode Ceramah
Metode ceramah adalah metode paling tradisional dan
paling sering digunakan, yaitu pendidik berbicara dan murid
mendengarkan. Dalam pembelajaran IPA SD, metode ini
kurang dianjurkan karena untuk belajar IPA siswa dituntut
lebih aktif.
6. Metode Simulasi
Metode simulasi adalah tingkah laku yang pendidik
kehendaki sebelum tingkah laku tersebut diterapkan di depan
kelas.
Metode dalam Pembelajaran IPA SD
7. Metode Proyek
Metode proyek merupakan suatu penugasan yang
memerlukan pemikiran dan tindakan yang membangun dari
siswa. Proyek IPA mendorong rasa ingin tau siswa dalam
memecahkan masalah & mengembangkan berpikir bebas.
1. Sifat air
2. Matahari sebagai sumber energi
3. Tumbuhan melakukan respirasi
4. Bentuk dan perubahan energi
5. Sistem tata surya