MATA KULIAH

PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL

( PKP )
PDGK 4501 / 4 SKS

PROGRAM S1 PGSD PENDAS

UPBJJ-UT BENGKULU

TUTOR:
DRS. EDY SUPRIYATNO, M.TPd
NIP. 19631206 200701 1 015
 Kurikulum PGSD UT

Program S1 PGSD UT tidak hanya

meningkatkan kualifikasi mahasiswa
menjadi guru yang berpendidikan Sarjana,
namun juga membekali guru dengan
wawasan, ilmu, dan keterampilan profesional
sehingga guru berpikir, bersikap, dan
berperilaku didasarkan atas kerangka pikir
ilmiah
 Kekuatan PGSD UT
Beberapa mata kuliah inti yang dirancang agar
mahasiswa memiliki kompetensi sebagai seorang
profesional yang berkerangka pikir ilmiah. Mata
kuliah tersebut adalah:
1.Penelitian Tindakan Kelas
2.Metodologi Penelitian
3.Penulisan Karya Ilmiah
4.Statistika Pendidikan
5.Program Pemantapan Kemampuan Profesional
(PKP)
A. HAKEKAT PKP

PKP =
1. Untuk memberikan pengalaman belajar yg dpt meningkatkan
kemampuan profesional guru SD dalam mengelola pembelajaran.

2. Dapat digunakan sbg Karya Ilmiah untuk keperluan AK (kenaikan

pangkat) bagi guru

Kompetensi yg diharapkan= Mampu memperbaiki/ meningkatkan

kualitas pembelajaran di SD dg menerapkan kaidah kaidah PTK
1. Belajar Mandiri= Untuk memantapkan
pemahaman perencanaan dan pelaksanaan
PTK, berbagai teori yg berkaitan dg
perbaikan pembelajaran.
Pembimbingan Tatap Muka= Untuk
berbagi pengalaman, mendiskusikan
proses dan hasil perbaikan pembelajaran.
Untuk Pembuatan laporan perbaikan
pembelajaran.
 KAITAN PKM DAN PKP

PKP merupakan pengembangan dari PKM dg

kerangka pikir PTK. Dg demikian kemampuan yg
dikembangkan PKP lebih kompleks dr PKM
Pengalaman pada PKM akan memberikan bekal
kepada mahasiswa dalam pelaksanaan PKP,
sehingga akan memantapkan dan meningkat kan
kemampuan profesional keguruan mahasiswa
 Tujuan PKP

Peningkatan kemampuan mengajar dg fokus

pada perbaikan dan penanganan masalah
pembelajaran secara sistimatis dan ilmiah
1.Berlatih membuat RPP perbaikan hasil
refleksi
2.Praktek perbaikan pembelajaran
3.Pengamatan oleh supervisor terhadap
praktek perbaikan pembelajaran
4.dst
 MATERI PKP

Materi PKP berkaitan dengan:

• PENGUASAAN BIDANG ILMU
• PEMAHAMAN PESERTA DIDIK
• PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK
• PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN DAN
KEPROFESIONALAN
• DIKEMAS DALAM BENTUK PRAKTEK
PEMBELAJARAN
 KONSEP DASAR
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PENGERTIAN
Bentuk penelitian yang bersifat reflektif dengan
melakukan tindakan tertentu agar dapat meningkatkan atau
memperbaiki praktek pembelajaran di kelas secara lebih
profesional

TUJUAN
Perbaikan dan peningkatan layanan profesional guru
dalam menangani proses pembelajaran
 KARAKTERISTIK PTK

• Permasalahan praktis di kelas

• Kolaborasi
• Ada upaya perbaikan/peningkatan
• Efektivitas metode/teknik/proses pembelajaran
• Tidak untuk digeneralisasikan
• Tidak perlu populasi atau sampel
• Tidak mengenal kelompok eksperimen dan kontrol
• Proses penelitian melalui siklus
 TAHAPAN PELAKSANAAN PTK

TAHAP 1. PERENCANAAN
Apa, mengapa, kapan, dimana, oleh siapa dan
bagaimana tindakan dilakukan

TAHAP 2. PELAKSANAAN TINDAKAN

Pelaksanaan sesuai rencana

TAHAP 3. PENGAMATAN
Dilakukan bersamaan dengan tindakan

TAHAP 4. REFLEKSI
Kegiatan mengemukakan implementasi rencana
tindakan
 PROSEDUR
PENELITIAN TINDAKAN KELAS

• Identifikasi Masalah Pembelajaran

• Menganalisis dan merumuskan masalah pembelajaran
• Merencanakan Tindakan
• Melaksanakan Tindakan, Observasi, dan Assesment
• Menganalisis data hasil observasi dan assesmen
serta interpretasi
• Melakukan Refleksi dan merencanakan Tindak Lanjut
untuk siklus berikutnya.