Anda di halaman 1dari 6

IDENTIFIKASI KEMAMPUAN

PADA ELEMEN DI SETIAP FASE


CAPAIAN PEMBELAJARAN
KELOMPOK 2
FASE A (SD KELAS 1-2)

 Peserta didik mampu menulis huruf sambung


 Peserta didik mampu menulis huruf kapital
 Peserta didik mampu menulis kalimat yang didiktekan guru
 Peserta didik mampu mendeskripsikan benda sekitar
 Peserta didik mampu menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung
FASE B (SD KELAS 3-4)

 Peserta didik mampu menulis puisi berdasarkan gambar


 Peserta didik mampu membuat kalimat dengan kata depan di
 Peserta didik mampu menyusun karangan berdasarkan gambar seri
 Peserta didik mampu menulis kalimat utama tiap paragraph
 Peserta didik mampu meringkas teks dengan kalimat runtut
FASE C (SD KELAS 5-6)

 Peserta didik mampu menulis pokok-pokok isi buku


 Peserta didik mampu menulis ringkasan buku ke dalam beberapa kalimat
 Peserta didik mampu menuliskan jadwal perjalanan kereta api dalam bentuk uraian
 Peserta didik mampu menemukan informasi-informasi penting dari sebuah bacaan
 Peserta didik mampu mengungkapkan pikiran dan informasi secara tertulis dalam bentuk naskah
pidato dan surat resmi
FASE D (SMP KELAS 7-9)

 Peserta didik mampu menulis teks deskripsi


 Peserta didik mampu menulis surat pribadi dan surat dinas
 Peserta didik mampu menulis Puisi rakyat
 Peserta didik mampu menulis teks eksplanasi
 Peserta didik mampu menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan, atau pujian ke
dalam bentuk tulisan
FASE E (SMA KELAS 10)

 Peserta didik mampu menulis teks deskripsi


 Peserta didik mampu menulis surat pribadi dan surat dinas
 Peserta didik mampu menulis Puisi rakyat
 Peserta didik mampu menulis teks eksplanasi
 Peserta didik mampu menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan, atau pujian ke
dalam bentuk tulisan