METODE

PEMBELAJARAN
DI TENGAH PANDEMI

SAHID PAMUDI
NIM. 192170069
6 METODE PEMBELAJARAN
DI TENGAH PANDEMI COVID-19

1. PROJECT BASED LEARNING

2. DARING METHOD
3. LURING METHOD
4. HOME VISIT METHOD
5. INTEGRATED CURRICULUM
6. BLENDED LEARNING
1. PROJECT BASED LEARNING

Metode project based learning ini diprakarsai oleh hasil implikasi dari
Surat Edaran Mendikbud no.4 tahun 2020. Project based learning ini
memiliki tujuan utama untuk memberikan pelatihan kepada pelajar untuk
lebih bisa berkolaborasi, gotong royong, dan empati dengan sesama.

Menurut Mendikbud, metode project based learning ini sangat efektif

diterapkan untuk para pelajar dengan membentuk kelompok belajar kecil
dalam mengerjakan projek, eksperimen, dan inovasi. Metode
pembelajaran ini sangatlah cocok bagi pelajar yang berada pada zona
kuning atau hijau.
2. DARING METHOD

Metode ini bisa membuat para siswa untuk memanfaatkan fasilitas yang
ada di rumah dengan baik. Seperti halnya membuat konten dengan
memanfaatkan barang-barang di sekitar rumah maupun mengerjakan
seluruh kegiatan belajar melalui sistem online.

Metode daring ini sangatlah cocok diterapkan bagi pelajar yang berada
pada kawasan zona merah. Dengan menggunakan metode full daring
seperti ini, sistem pembelajaran yang disampaikan akan tetap berlangsung
dan seluruh pelajar tetap berada di rumah masing-masing dalam keadaan
aman.
3. LURING METHOD

Luring yang dimaksud pada model pembelajaran yang dilakukan di luar jaringan. Dalam
artian, pembelajaran yang satu ini dilakukan secara tatap muka dengan memperhatikan
zonasi dan protokol kesehatan yang berlaku. Metode ini sangat pas buat pelajar yang ada
di wilayah zona kuning atau hijau terutama dengan protocol ketat new normal.

Dalam metode yang satu ini, siswa akan diajar secara bergiliran (shift model) agar
menghindari kerumunan. Dikutip dari Kumparan, model pembelajaran Luring ini
disarankan oleh Mendikbud untuk memenuhi penyederhanaan kurikulum selama masa
darurat pendemi ini.

Metode ini dirancang untuk menyiasati penyampaian kurikulum agar tidak berbelit saat
disampaikan kepada siswa. Selain itu, pembelajaran yang satu ini juga dinilai cukup baik
bagi mereka yang kurang memiliki sarana dan prasarana mendukung untuk sistem
daring.
4. HOME VISIT METHOD

Home visit merupakan salah satu opsi pada metode pembelajaran saat
pandemi ini. Metode ini mirip seperti kegiatan belajar mengajar yang
disampaikan saat home schooling. Jadi, pengajar mengadakan home visit
di rumah pelajar dalam waktu tertentu.

Yang mana sangat pas untuk pelajar yang kurang memiliki kesempatan
untuk mendapatkan seperangkat teknologi yang mewadahi. Dengan
demikian, materi yang akan diberikan kepada siswa bisa tersampaikan
dengan baik. Karena materi pelajaran dan keberadaan tugas yang
diberikan bisa terlaksana dengan baik.
5. INTEGRATED CURRICULUM

Metode pembelajaran yang satu ini tidak hanya melibatkan satu mata
pelajaran saja, namun juga mengaitkan metode pembelajaran lainnya.
Dengan menerapkan metode ini, selain pelajar yang melakukan kerjasama
dalam mengerjakan projek, dosen lain juga diberi kesempatan untuk
mengadakan team teaching dengan dosen pada mata kuliah lainnya.

Integrated curriculum bisa diaplikasikan untuk seluruh pelajar yang

berada di semua wilayah, karena metode ini akan diterapkan dengan
sistem daring. Jadi pelaksanaan integrated curriculum ini dinilai sangat
aman bagi pelajar.
6. BLENDED LEARNING

Metode blended learning adalah metode yang menggunakan dua pendekatan sekaligus.
Metode ini menggunakan sistem daring sekaligus tatap muka melalui video converence.
Jadi, meskipun pelajar dan pengajar melakukan pembelajaran dari jarak jauh, keduanya
masih bisa berinteraksi satu sama lain.

Metode blended learning adalah salah satu metode yang dinilai efektif untuk
meningkatkan kemampuan kognitif para pelajar.

Sebenarnya, metode ini sudah mulai dirancang dan diterapkan awal abad ke-21. Namun,
seiring dengan merebaknya wabah Covid-19, metode yang satu ini dikaji lebih dalam lagi
karena dinilai bisa menjadi salah satu metode pembelajaran yang cocok untuk para
pelajar di Indonesia.
 R I M A K AS I H
TE