KERANGKA

KURIKULUM
OLEH : IKA PUSPA DEWI,S.PD
 KERANGKA KURIKULUM

PENDAHULUAN
Kerangka Dasar Kurikulum
Profil Pelajar Pancasila
Struktur Kurikulum
Prinsip Pembelajaran dan Asesmen
 PENDAHULUAN

Apa yang diharapkan dari pelatihan unit

modul Kerangka Kurikulum?

Peserta dapat menggunakan materi yang dipelajari untuk memahami dasar kurikulum Sekolah
Penggerak serta peran dan fungsi pemangku kepentingan dari tingkat pusat sampai satuan
pendidikan dalam menciptakan pembelajaran dan asesmen yang berpusat pada murid.
Capaian dari unit modul ini adalah ….
Kerangka Dasar Peserta dapat memahami pentingnya sebuah kurikulum
dalam pembelajaran
Kurikulum
 Kerangka Dasar Kurikulum

Peningkatan kualitas pendidikan dilakukan melalui hal yang paling fundamental yaitu
kurikulum.
 Maka terbentuklah kurikulum Sekolah Penggerak dan SMK Pusat Keunggulan.
Kurikulum bersifat dinamis sehingga harus selalu dikembangkan seiring dengan kebutuhan
perkembangan zaman maka perlu pembelajaran dengan paradigma baru.
 Salah satu prinsip pembelajaran dengan kurikulum Sekolah Penggerak adalah adanya
pembagian kewenangan antara pemerintah pusat dan satuan pendidikan
Kewenangan Pusat dan Satuan Pendidikan

Pemerintah pusat memiliki kewenangan untuk menetapkan:

1. struktur kurikulum*,
2. Profil Pelajar Pancasila*,
3. capaian pembelajaran,
4. prinsip pembelajaran dan asesmen*.
* yang akan dibahas di unit ini

Setiap satuan pendidikan memiliki kewenangan untuk menyusun visi, misi, dan tujuan
sekolah, kebijakan sekolah terkait kurikulum, pembelajaran, dan asesmen.