• Keluarga adalah : unit terkecil dalam masyarakat
yang terdiri dari suami istri atau suami istri dan anaknya atau ayah dan anaknya atau ibu dan anaknya. • Remaja adalah : periode perkembangan selama dimana individu mengalami perubahan dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa, bisanya antara usia 13 – 20 tahun. KonSeP DaSaR • Konsep Dasar Awal remaja berlangsung mulai usia 13 tahun dan berakhir sampai 20 tahun • Ciri- Ciri Remaja 1. Masa remaja sebagai periode penting 2. Masa remaja sebagai periode peralihan 3. Masa remaja sebagai periode perubahan 4. Masa remaja sebagai usia bermasalah 5. Masa remaja sebagai masa mencari identitas 6. Masa remaja sebagai masa yang tidak realistik Perubahan — Perubahan yang Terjadi Pada Usia Remaja
1. Perubahan Fisik, meliputi :
a. Perubahan ekstenal b. Perubahan Internal 2. Perubahan Emosi 3. Perubahan Sosial ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DENGAN ANAK A. PENGKAJIAN • Data Umum REMAJA • Riwayat dan tahap • Perkembangan keluarga • Data lingkungan • Stuktur keluarga • Fungsi keluarga • Stres dan koping keluarga • Pemeriksaan kesehatan tiap individu anggota keluarga • Harapan keluarga Pengkajian Fokus Keluarga Dengan Anak Usia Remaja
a. Bagaimana karakteristik teman disekolah /lingkungan rumah?
b. Bagaimana aanak menggunakan waktu luang ? c. Bagaimana perilaku anak selama dirumah? d. Bagaimana hubungan antara anak remaja dengan adiknya dengan teman sekolah atau bermain ? e. Siapa saja yang ada dirumah selama anak remaja berada dirumah ? f. Bagaiman prestasi anak disekolah dan prestasi apa yang pernah diperoleh anak? g. Apa kegaiatan diluar rumah selain sekolah, berapakali, berapa lama dan dimana ? h. Apa kebiasaan anak dirumah ? i. Apa fasilitas yang digunakan anak secara bersamaan /sendiri ? j. Berapa lama waktu yang disediakan orang tua untuk anak? k. Siapa yang menjadi figur bagi anak ? l. Seberapa peran yang menjadi figur bagi anak? m. Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga ? B. DIAGNOSA KEPERAWATAN • Diagnosa yang muncul pada keluarga dengan anak remaja
1. Resiko konflik antara ortu dan anak remaja b/d ketidakmampuan
keluarga mengenal masalah komunikasi yang tepat bagi anak remajanya 2. Gangguan citra diri b/d ketidakmampuan keluarga dalam mengenali masalah remaja (ex: Menarche awal) 3. Cemas b/d ketidakmampuan keluarga dalam memberikan lingkungan yang kurang kondusif 4. Resiko cidera yang b/d pilihan gaya hidup (ex:pengunaan alakohol rokok dan obat ) 5. Resiko infeksi yang b/d aktifitas seksual 6. Perubahan pemeliharaan kesehatan b/d efek penggunaan alkohol /obat 7. Gangguan citra tubuh b/d perasaan negatif tentang tubuh C. INTERVENSI 1. Resiko konflik antara orang tua dan anak remaja berhubungan dengan ketidak mampuan keluarga mengenal masalah komunikasai yang tepat bagi anak remajanya. • Tujuan : konflik antara orang tua dan anak remaja berkurang/menurun • Intervensi / implementasi - Diskusikan faktor penyebab terjadinya konfl antara orang tua dan anak - Diskusikan tugas perkembangan keluarga yang diantaranya : • Mempertahankan komunikasi terbuka antara orang tua – anak • Menghindari terjadinya perdebatan, kecurangan, dan permusuhan - Diskusikan tugas perkembangan anak remaja yang harus dijalani - Diskusiakan tentang alternatif mengurangi atau menyelesaika masalah - Ajarkan cara mengurangi atau menyelesaikan masalah - Berikan reimforcement positif terhadap kemampuan keluarga untuk mengatasi masalah INTERVENSI 2. Gangguan citra diri berhubungan dengan ketidak mampuan keluarga dalam mengenali masalah remaja (ex 2 menerche awal) • Tujuan : mampu mendemontrasikan harga diri yang positf • Intervensi /implementasi - Membina hubungan yang baik (trust) dengan Kx - Beri kesempatan anak menyatakan perasaan tentang dirinya dan reaksi orang lain - Beri penjelasan tentang pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada ana sesuai usianya (menarche pada wanita) - Beri dukungan terhadap keadaan yang dialami anak remaja TERIMA KASIH