STANDAR 6:

PENGELOLAAN
• Standar Pengelolaan adalah kriteria mengenai perencanaan, pelaksanaan,
dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, agar
tercapai efisiensi dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan.

• Ruang Lingkup Materi: Visi, misi, tujuan, rencana kerja lembaga,kalender

pendidikan, struktur organisasi, jaringan kemitraan, pengadministrasian,
supervisi dan pelaporan.
 PERENCANAAN

Visi Misi Tujuan

 Peserta
didik

Kurikulum
Peran serta dan
masyaraka kegiatan
t pembelajar
an
RKT

Pendana
PTK
n
SITEMATIKA RENCANA KERJA TAHUNAN

Kata Pengantar (adal legalitas ketua lembaga)

Daftar Isi
I. Pendahulaun
A. Latar Belakang
B. Dasar
C Tujuan
D. Sasaran
II. Kebijakan dan Program
A. Kebijakan
B. Program/kegiatan
C. Pembiayaan
III. Penutup
Lampiran (Matrik Program Kerja)
 PROGRAM KERJA TAHUNAN LEMBAGA PAUD
BULAN  
KEGIATAN ANGGARAN
(Rp) PENANGUNG
No. URAIAN KEGIATAN Target BULAN MINGG
U KE JAWAB

A. ORGANISASI DAN  
ADMINSITASI PROGRAM
B. KURIKULUM DAN PROGRAM
PENDIDIKAN
C. PENINGKATAN MUTU PTK

D. SARANA PRASARANA

E. KEMITRAAN

F PENILAIAN /EVALUASI HASIL

KERJA
F. KEUANGAN
 KALENDER PENDIDIKAN
Penetapan awal tahun ajaran

Waktu efektif pembelajaran

Hari libur yang bersifat fleksibel

Penetapan akhir tahun ajaran

Penetapan waktu penyerahan laporan berkala

Dll
STRUKTUR ORGANISASI

Personalia

Foto
Jabatan
(optsional)

Alur
Identitas
tanggung
personalia
jawab
 DISKRIPSI TUPOKSI

Kepala PAUD

Tenaga
Pendidik/Guru
kependidikan
 STANDAR 6 : PENGELOLAAN

• Pemantauan, supervise evaluasi, pelaporan dan

PENGAWASAN
tindak lanjut
• kunjungan ke tempat tempat tertentu sesuai Tema
KUNJUNGAN
Kurikulum
 PENGAWASAN

• Kepala PAUD melakukan pengawasan secara berkala terhadap proses

pembelajaran
 KEMITRAAN
• Ada jadwal kunjungan ke tempat-tempat tertentu
sesuai Tema Kurikulum (mis. Pemadam
kebakaran atau kantor polisi, atau pasar swalayan
dsb) sebagai sumber belajar.
TERIMAKASIH