Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendiikan Islam

PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN

MALANG, 29JUNI 2019

INTEGRITAS PROFESIONALITAS INOVASI TANGGUNG JAWAB KETELADANAN

 1
SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL

2
 Sistem
Perencana
Pembangu
Perencana an
nan
an Pembangu
Nasional
nan
Nasional

• Perencanaan adalah suatu proses untuk menentukan tindakan masa depan yang
tepat, melalui urutan pilihan, dengan memperhitungkan sumber daya yang
tersedia.
• Pembangunan Nasional adalah upaya yang dilaksanakan oleh semua komponen
bangsa dalam rangka mencapai tujuan bernegara.
• Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional adalah satu kesatuan tata cara
perencanaan pembangunan untuk menghasilkan rencana-rencana pembangunan
dalam jangka panjang, jangka menengah, dan tahunan yang dilaksanakan oleh
unsur penyelenggara negara dan masyarakat di tingkat Pusat dan Daerah.
 JANGKA PANJANG (RPJP)
20 TAHUN

RENCANA JANGKA MENENGAH (RPJM)

PEMBANGUNAN 5 TAHUN

TAHUNAN (RKP)
1 TAHUN

• Rencana Pembangunan Jangka Menengah Kementerian/Lembaga, yang selanjutnya disebut Rencana Strategis
Kementerian/Lembaga (Renstra-KL), adalah dokumen perencanaan Kementerian/ Lembaga untuk periode 5 (lima) tahun.
• Rencana Pembangunan Tahunan Kementerian/Lembaga, yang selanjutnya disebut Rencana Kerja Kementerian/Lembaga
(Renja-KL), adalah dokumen perencanaan Kementrian/Lembaga untuk periode 1 (satu) tahun.
 VISI MISI STRATEGI KEBIJAKAN PROGRAM

Visi adalah rumusan umum mengenai keadaan yang diinginkan pada akhir periode
perencanaan

Misi adalah rumusan umum mengenai upaya-upaya yang akan dilaksanakan untuk mewujudkan visi

Strategi adalah langkah-langkah berisikan program-program indikatif untuk mewujudkan visi

dan misi.

Kebijakan adalah arah/tindakan yang diambil oleh Pemerintah Pusat/Daerah untuk mencapai
tujuan

Program adalah instrumen kebijakan yang berisi satu atau lebih kegiatan yang dilaksanakan oleh instansi pemerintah/
untuk mencapai sasaran dan tujuan serta memperoleh alokasi anggaran, atau kegiatan masyarakat yang dikoordinasikan oleh instansi pemerintah.
 • Misi Sesuai Dengan
• Misi Tusi
RENSTRA •
•
Tujuan
Srattegi
• Berpedoman
pada RPJMN
K/L • Kebijakan • Bersifat
• Program Indikatif
• Kegiatan

 Renja-KL disusun dengan berpedoman pada Renstra-KL dan mengacu pada

prioritas pembangunan Nasional dan pagu indikatif, serta memuat kebijakan,
program, dan kegiatan pembangunan baik yang dilaksanakan langsung oleh
Pemerintah maupun yang ditempuh dengan mendorong partisipasi masyarakat
 Renstra-KL ditetapkan dengan peraturan pimpinan Kementerian/Lembaga setelah
disesuaikan dengan RPJM Nasional
 2
PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN

7
SIKLUS
APBN
prose
s
A.N.G.G.A.R.
A.N
**proses penyusunan anggaran kementerian negara/lembaga
2019
Rp2.165,1 T
 Anggaran PTKI 2019
8.552.509.348.000
2,500,000,000
2,000,000,000
1,500,000,000
1,000,000,000
500,000,000
-
 3
PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM

13
 Ruang Lingkup Pendidikan Islam

PERGURUAN PENDIDIKAN GURU DAN

TINGGI DINIYAH dan PENDIDIKAN TENAGA
MADRASAH KEAGAMAAN PONDOK AGAMA ISLAM PENDIDIKAN
ISLAM PESANTREN MADRASAH

Satker Direktorat Pendidikan Islam

Direktorat Wilayah Kabupaten/Kota Madrasah Negeri PTKIN

• 1 Ditjen Pendidikan • 34 Wilayah Propinsi • 501 Kab/Kota • 3.138 Madrasan • 58 PTKIN

Islam (termasuk 1.689 MIN) (MTsN-MAN)
14
 Peningkatan Peningkatan Peningkatan
Mutu dan Akses, Mutu, Akses, Mutu, dan
Relevansi Relevansi, dan Relevansi
Pendidikan Daya Saing
Agama Islam PENDIDIKAN
MADRASA
Fokus PENDIDIKAN
PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM
DINIYAH DAN
PONDOK
H
Kegiatan
PESANTREN

2020
Dukungan
Peningkatan Peningkatan Manajemen
Akses, Mutu, Kompetensi dan Pendidikan dan
Relevansi, dan Profesionalitas Pelayanan Tugas
Daya Saing Teknis
PERGURUAN GURU DAN
TINGGI
TENAGA
SEKRETARI
KEAGAMAAN
ISLAM KEMPENDIDIKAN AT
 Tema Kebijakan Anggaran Program Pendidikan Islam 2020

“APBN untuk Pendidikan Islam dalam rangka pencapaian Visi dan

Misi 2020-2024”

Bantuan Sosial Kualitas SDM

Pengelolaan Bantuan Penguatan SDM melalui
Sosial Tepat Sasaran Pendidikan, pelatihan dan riset,
melalui Bidik Misi dan PIP

Lembaga
Negeri
Peserta Didik Infrastruktur Tata Kelola
Lembaga Swasta
Infrastruktur untuk Perbaikan kualitas pelayanan dan
3.956 25.437.891 Peningkatan Kualitas optimalisasi anggaran pendidikan
Lembaga
Lembaga
Swasta
318.000 Teknologi Bantuan Sarpras Swasta
Peserta Didik Penguatan Teknologi dalam Peningkatan Kualitas dan Kuantitas
Lembaga Peningkatan Mutu layanan Bantuan
Negeri
2.234.471
Operasional Pendidikan
8
Kue Ekonomi Terpenuhinya Oeprasional Pendidikan
Berasal dari melalui BOP RA, BOP Pondok
Sektor Jasa Pesantren, BOS Madrasah dan BOPTN
pada PTKIN
Fokus Kebijakan Anggaran 2020

3 Teknologi 6 Infrastruktur
1 Kualitas SDM
 Integrasi Data  SBSN
 PPG
 Integerasi Sistem  SFD pada PTKIN
 PKB  Rehabilitasi RA/Madrasah
 Prgram 5000 Doktor  Asrama Pendidikan
 S2/S3 utuk Guru  Perpustakaan
 Pelatihan Pegawai Bantuan Sosial
4  KIP


Ruang Kelas Baru
, Laboratorium dan ICT
 Bidik Misi  Sarana Prasarana
2 Operasional Pendidikan , Lainnya
 BOP RA
 BOS
5 7 Bantuan Sarpras Swasta
Tata Kelola
 BOPTN  Rehab Madrasah Swasta dan
 Efektif dan efesien
 BOP Pondok Pesantren Pondok Pesantren
Anggara Pendidikan
 RKB Madrasah Swasta
 Bantuan PTKI
 Laboratorium dan ICT
Madrasah Swasta dan Pondok
Pesantren

8
Isu Strategis RPJMN Bidang Pendidikan

1. Percepatan pelaksanaan wajib belajar 12 tahun

2. Peningkatan kualitas Pendidikan dan Pelatihan Vokasi
3. Akses dan Kualitas Pendidikan dan Pengembangan Anak Usia Dini
4. Akses, Kualitas, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi
5. Peningkatan Kualitas Pembelajaran
6. Peningkatan Kualitas, Pemenuhan dan Pemerataan Pendidik dan
2020-2024 Tenaga Kependidikan
7. Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama, Karakter dan
Kewarganegaraan
8. Peningkatan Kualitas Pendidikan Keagamaan
9. Penguatan Penjaminan Mutu Pendidikan
10. Peningkatan Tata Kelola Pendidikan
 KEBIJAKAN
PROGRAM PENDIDIKAN
ISLAM
2020
PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM
PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM
PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM
PROGRAM DITPDPONTREN 2020
Program Reguler

• Beasiswa Tahfidz
• Beasiswa Santri melalui PBSB
• Beasiswa Kader Ulama
• Peringatan Hari Santri
• Perkemahan Pramuka Santri Nusantara
• Kajian Kutub At-Turats dan Moderasi
Islam

Program Inovatif

• Standarisasi Mutu Pesantren

• Penataan Ma’had Aly
• Pengembangan Ekonomi Pesantren
• Pengembangan Life Skill dan Vokasi
Santri

Program Terobosan

• Tabadul al-Asatidzah Pada Wilayah

Khusus
Sumber : Materi RAKERNAS Kementerian Agama 2018 • Kongres Kebudayaan Pesantren

24
 Kebijakan dan Penataan Satuan dan
Afirmasi Khusus Program Pendidikan

Penguatan Tafaqquh
Fiddin dan Nilai-Nilai
Kepesantrenan
Event Nasional dan
Event Khusus

Penjaminan Mutu dan

Rekognisi Pengalaman
Pengembangan Belajar
Potensi Ekonomi
Pesantren

Fasilitas Sarana
Prasarana dan Biaya
Operasinal
Sinergi Pengembangan Life
Skill dan Pendidikan Vokasi
Layanan Beasiswa
 MADRASAH 26

PROGRAM RUTIN

 UNBK SKHUAM
 RKB, Rehab Berat,
 Meubelair, Lab. PROGRAM UNGGULAN
Komputer/ICT,
 Pengembangan Kurikulum
 Alat CBT dan Madrasah
Madrasah di Luar Negeri,
Inklusi; PROGRAM INOVASI
 SBSN;
 Akreditasi Madrasah,
 Pengembangan Madrasah
 Standar UKS
Inklusi,
 Beasiswa ke Luar Negeri  Perluasan akses sumber pembiayaan
 Peningkatan Kerjasama
 PIP, BOS dan BOP
Madrasah Luar Negeri; madrasah melalui gerakan“ Mitra
 KSM
 Penyelenggaraan KSM-BK Madrasah untuk Bangsa”.
 Beasiswa Bakat Berprestasi
 Madrasah Young Researcher
 Bantuan Tahfidz;  Pengembangan sistem penjaminan
Supercamp,
 Kompetisi Robotik Madrasah; mutu madrasah secara virtual;
 Leadership Awards for
Madrasah Students,  Peningkatan layanan madrasah
 Blog and Vlog Competition, melalui gerakan “Madrasah Hebat
 Penyelenggaraan Ajang Bermartabat”
Kreativitas Siswa RA (Aksera)
 Kompetisi website Madrasah  Pembangunan Aplikasi Penjamin
Mutu “Knowledge Store House”
PR O G RAM PR I O R I TAS 2 0 2 0
DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM
 Slide 3 Program Reguler
• Program Pendidikan Keprofesian
Berkelanjutan
• Pemberdayaan KKG/MGMP/Pokjawas

• Beasiswa S2 bagi Guru Madrasah

• Penilaian Angka Kredit (jenjang karir)

• Sertifikasi guru madrasah

• Peningkatan kompetensi guru dan

tenaga kependidikan madrasah RA, MI,
• Apresiasi guru dan tenaga MTs dan MA
kependidikan madrasah berprestasi

• Layanan internal manajemen

Guru dan Tenaga Kependidikan

 Kementerian Agama Republik Indonesia
Sekretariat Direktorat Jenderal Pendiikan Islam

TerimaKasih