“ Belajar dan

Pembelajaran"

Dosen pengampu :
Dr. Irwandi, M.Pd
Pendekatan Keterampilan
Proses
Oleh :
Kenny Salsabilla
(1984205025)

2
A. Judul Jurnal , Penulis , Alamat Web

 Penulis : Wati Oviana

 Judul Jurnal : Peningkatan keterampilan proses
mahasiswa PGMI melalui penerapan pendekatan
keterampilan proses pada pembelajaran IPA MI
 Alamat Web : www.googleschoolar

3
B. Tujuan
Penulisan

 Untuk membantu siswa menemukan konsep yang akan

dipelajarinya secara mandiri

 Untuk membantu siswa memiliki kemampuan mengembangkan

pengetahuan dan pemahaman konsep yang bermanfaat dan dapat
diterapkan dikehidupan sehari-hari.

 Untuk membantu siswa mengembangkan kompetensi sains agar

siswa dapat menjelajahi dan memahami alam sekitarnya secara
ilmiah.

4
 Penelitian ini Sampel yang diambil dari dua
menggunakan metode kelas dengan metode
eksperimen eksperimen dan kontrol

C. Konsep yang
Muncul
Peningkatan keterampilan pada
semua aspek pembelajaran dengan
menggunakan metode ekperimen Tes yang digunakan dalam
diperoleh 80-90%, sedangkan pada penelitian ini ada 2 tahap
metode kontrol hanya mengalami yaitu pre-test dan post-test
peningkatan keterampilan proses
sains 60-70%.

5
D. Fakta Unik Dan
Menarik

Pendekatan keterampilan proses dapat membantu siswa menganalisis

dan mendeskripsikan proses belajar pada pembelajaran sains.

Keterampilan proses belajar/pembelajaran sains dapat dikembangkan

oleh siswa melalui proses pendekatan keterampilan belajar.

Pendekatan keterampilan proses termasuk perilaku yang diterapkan

dalam pembelajaran yang menekankan pada pembentukan
keterampilan dan memperoleh pengetahuan secara ilmiah

6
 E. Refleksi
diri
Setelah menganalisis jurnal ini, saya menjadi mengerti mengenai
pendekatan keterampilan proses apa saja yang harus diapahami
dan dimengerti oleh seorang guru. Serta langkah apa yang harus
diambil untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa dalam
menganalisis serta mengembangkan pengetahuan untuk
diterapkan pada kehidupan sehari-hari.

7
THANKYO
U