PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2011

PLANET-PLANET

4
@Norhashimah Abdul/Feb. 2003

PEMBINA MODUL

EN NORLIZAN BIN OTHMAN

Guru Sains Tahun 6
 PERUNTUKAN MASA
• BAHAGIAN A - 30 minit
• BAHAGIAN B - 30 minit
• SEMAKAN - 15 minit

GUNA MASA DENGAN

BIJAK
URUTAN KEMAHIRAN
PROSES SAINS
18 kata kunci dalam soalan Bahagian B
1. Pemerhatian 10. Kaitan

2. Inferens / sebab 11. Tajuk

3. Pembolehubah Manipulasi 12. Tujuan

4. Pembolehubah Bergerakbalas 13. Kesimpulan

5. 2 Pembolehubah 14. Ramalkan

6. 2 Maklumat 15. Pola

7. Pembolehubah Dimalarkan
16. Corak

8. Hipotesis
17. Bentuk

9. Hubungan 18. Rumusan

Pemerhatian
Burung unta ternganga
PEMERHATIAN
Menggunakan deria :
Penglihatan

pendengaran
sentuhan
rasa
bau

untuk
mengumpul maklumat
tentang objek dan fenomena.
INFERENS
•PENYEBAB.
•KENAPA JADI BEGITU?
•KESIMPULAN AWAL YG.SESUAI.
•PEMBOLEH UBAH
INFERENS CATATAN
Suhu Tinggi/rendah

Tanah Tanah tinggi ,subur

Musim Kemarau/hujan
Berbuah, berbunga
 100 gram daging
500gram daging 200 gram daging
diperlukan
diperlukan diperlukan

HIPOTESIS?
Membuat sesuatu pernyataan umum tentang
hubungan antara pembolehubah yang difikirkan benar
bagi menerangkan sesuatu perkara atau peristiwa.
Pernyataan ini boleh diuji untuk membuktikan
kesahihannya.
 Hubungan di antara…
Kesimpulan ………
Perkaitan………
Hipotesis bentuk pernyataan.

Syarat: Corak/pola pada PB ada satu.

Membuat hubungan PM dengan PB.

Menggunakan : (Semakin/Semakin) atau

(Jika/Maka.) atau tidak.
Hipotesis boleh dibuat menggunakan perkataan
semakin/semakin atau jika/ maka.

Masa Suhu
5 10
10 5
15 0

Semakin bertambah masa semakin berkurang suhu

Jika bertambah masa maka berkurang suhu.

Hipotesis juga boleh dibuat dengan tidak menggunakan
perkataan Semakin/Semakin atau Jika /Maka

Masa Suhu
5 10
10 5
15 0

Apabila masa bertambah maka suhu berkurang

 Membuat hipotesis yang terbalik iaitu
PB dengan PM.

Masa Suhu
5 10
10 5
15 0

Semakin berkurang suhu semakin bertambah masa.

Berkurang suhu bertambah masa.

 Hipotesis berdasarkan kepada
pernyataan yang diberi.

Apabila M.Firdaus berlari denyutan nadi 60 kali seminit

dan apabila dia berehat denyutan nadinya 40 kali seminit.

Hipotesis yang boleh dibuat.

Semakin bertambah cergas/aktif pergerakannya semakin
bertambah bilangan denyutan nadi.

Jika pergerakan cergas/aktif maka bilangan denyutan nadi

bertambah.
Semakin bertambah bilangan denyutan nadi semakin
bertambah cergas/aktif pergerakannya.
Apabila berehat bilangan denyutan nadi rendah/berkurang dan
apabila berlari denyutan nadi tinggi/bertambah.
 Bagi kesimpulan yang lebih khusus.

Masa 0 1 2 3 4 5 6 7
SuhuºC 30 45 55 65 75 80 80 80

Apakah kesimpulan tentang suhu bagi cecair X

pada takat didihnya pada minit ke 5 hingga 7.
Suhu tidak berubah.
( Tidak boleh tulis nombor: 80ºC.)
 MENGAWAL
PEMBOLEHUBAH

• Pembolehubah dimanipulasi
• Pembolehubah bergerak balas
• Pembolehubah dimalarkan
Suhu 5 10 25 30

Bil. Biji benih 0 10 20 30

bercambah
Apakah pembolehubah:
1. Pembolehubah dimanipulasikan
2. Pemboleh ubah bergerak balas
3. Pembolehubah dimalarkan:
RAMALAN PERISTIWA
APAKAH YANG AKAN BERLAKU JIKA ANAK
BURUNG INI TERBANG RENDAH
JAWAPAN DALAM BENTUK AYAT.
 MENTAFSIR DATA
Berat baja Saiz sawi/cm
30 5
40 9
50 14
• Apakah dua maklumat yang perlu dikumpulkan
• Nyatakan pola/corak
• Apakah hubungan antara dua maklumat
• Apakah tujuan penyiasatan
• Tuliskan satu kesimpulan/rumusan
Memberi penerangan yang rasional tentang :
objek,
peristiwa,
atau pola
daripada data yang dikumpulkan
 4.2 MENYATAKAN POLA @
CORAK DRP MAKLUMAT YG
DIKUMPUL.

• MENAIK, MENURUN, MENDATAR DAN

GABUNGAN DI ANTARANYA.
PEMBOLEH UBAH
3. Soalan yang ada jadual ,carta,graf.

PM PB

M PM PB

PM

PB

PB

PM PM
 M
PM
PB

PB
PB

PM

( Tapak penanda PM)

4.3 MENYATAKAN HUBUNGAN
ANTARA PU
KAITAN / HUBUNGAN ANTARA PM DGN PB.

A. PERTAMBAHAN/PENGURANGAN PM
PERTAMBAHAN/PENGURANG PB.

B. JIKA/APABILA PM BERTAMBAH/BERKURANG MAKA PB

BERTAMBAH/BERKURANG.

C. SEMAKIN BERTAMBAH/BERKURANG PM SEMAKIN

BERTAMBAH/BERKURANG PB
 4.4 MEMBUAT KESIMPULAN
BERDASARKAN MAKLUMAT YANG
DIKUMPUL
KAITAN ANTARA PM DGN PB PADA KESELURUHAN
EKSPERIMEN.
-BOLEH MENGGUNAKAN AYAT HUBUNGAN ATAU
HIPOTESIS.

MEMBUAT RUMUSAN/KESIMPULAN

-Membuat penerangan / taksiran khusus.

Membuat penerangan/tafsiran khusus.

Syarat :Corak/pola pada PB lebih daripada satu

A. Dengan memilih Data yang paling tinggi

PM paling sesuai bagi PB ( soalan berkait tumbuhan)

Contoh:
Suhu Bilangan buah jambu
5 10
10 15
15 20
20 20
25 15
30 10

Apakah rumusan yang sesuai berdasarkan jadual di atas?

Contoh jawapan
Suhu 15-20 adalah paling sesuai untuk menanam pokok
jambu.
Berdasarkan data atau peristiwa yang
seragam.

Bagi mendapatkan jawapan mestilah

mencari perbezaan disebelah PM atau PB.
 Berat Objek Masa jatuh(s)
5 10
5 2
10 8
5 2 (6-2)=4
15 6
5
20 ?

Ramalkan masa jatuh sekiranya berat objek 20.

4 saat.
 2001

Bilangan biji benih yang bercambah daripada 80 biji benih yang

ditanam pada suhu 200C adalah 10, pada suhu 250C adalah 20,
pada suhu 300C adalah 40, pada suhu 350C dan 400C adalah
70,pada suhu 450C adalah 10 dan tiada biji benih yang
bercambah pada suhu 500C

1. Nyatakan corak perubahan bilangan biji benih yang

bercambah apabila suhu bertambah.
2. Nyatakan dua pembolehubah yang perlu dikenalpasti.
3. Ramalkan suhu jika terdapat 60 biji benih bercambah.
4. Kesimpulan yang perlu dibuat.
 Masa untuk ais menjadi air/saat 2001
Suhu air/ 0C Bilangan percubaan
1 2
10 110 120
30 70 80
50 40 50
70 20 30

Seorang murid menjalankan penyiasatan tentang masa yang diperlukan untuk ais
menjadi air.
a. Tuliskan dua inferens tentang perbezaan masa yang diperlukan untuk ais berubah
menjadi air.

1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
b. Nyatakan tujuan eksperimen dalam penyiasatan ini.
# Nyatakan rumusan berdasarkan inferens 2.
 1999

Suhu0C 9 12 15 18 21 24 27 30

Bil.buah 4 11 17 20 20 20 18 13
tomato

Jadual menunjukkan maklumat yang didapati dalam satu

penyiasatan yang dijalankan oleh Maryam.Pokok
tomato daripada baka yang sama telah ditanam pada
masa yang sama tetapi pada keadaan suhu yang
berbeza.
1. Apakah corak
2. Ramalkan bilangan buah tomato yang dihasilkan pada
suhu 200C
3. Rumusan
KESILAPAN YANG SERING
DILAKUKAN OLEH CALON
UPSR
 KESILAPAN YANG SERING
DILAKUKAN OLEH CALON
• Tidak dapat membezakan istilah KPS
• Jawapan umum, kabur dan tidak berdasarkan
prinsip sains yang diuji
• Tidak menggunakan maklumat yang diberi
• Tidak menjawap mengikut kehendak soalan
 Bola A B C

Ketinggian lantunan 10 7 13

Soalan: Tuliskan satu inferens tentang ketinggian lantunan bola C berbanding

bola- bola lain.

Jawapan calon: Bola C lebih tinggi lantunannya.

KOMEN: Jawapan calon adalah salah kerana jawapan bola C lebih tinggi
lantunannya adalah pemerhatian, bukan inferens

Jawapan yang betul: kerana permukaannya lebih keras // bola lebih kenyal
TOPIK SUKAR- FASA FASA
BULAN
Norhashimah Abdul/Feb. 2003
@
Norhashimah Abdul/Feb. 2003
@