PANDUAN KURIKULUM

DARURAT PADA MADRASAH

(Kep..Dirjen Pendis 2791 Tahun 2020)

ENDANG
SAPUTRA
1. Pendahuluan
2. Konsep Kurikulum Darurat
3. Pembelajaran pada masa darurat
4. Langkah-langkah pembelajaran pada masa darurat
5. Penilaian hasil belajar pada masa darurat
6. Penutup

SISTEMATIKA PENYUSUNAN
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
B. LANDASAN HUKUM
B TUJUAN
C. RUANG LINGKUP
D. SASARAN PENGGUNA
 BAB II
PENGERTIAN DAN KONSEP KURIKULUM DARURAT

A. PENGERTIAN KURIKULUM DARURAT

B. KONSEP KURIKULUM DARURAT
 BAB III
PEMBELAJARAN PADA MASA DARURAT

A. Pembelajaran Masa Darurat

B.Prinsip Pembelajaran Masa Darurat
C.Materi, Metode, Media dan Sumber Belajar
D. Pengelolaan Kelas
 BAB IV
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
PEMBELAJARAN MASA DARURAT

A. Merencanakan Pembelajaran
B. Kegiatan Pembelajaran
- Tehnik Pembelajaran
- Langkah Pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
 BAB V
PENILAIAN HASIL BELAJAR

A. Rancangan Penilaian
B. Kegiatan Penilaian
B. Laporan hasil Penilaian
 BAB VI
PENUTUP
A. HARAPAN

B. KENDALA
C. SOLUSI
D. TINDAK LANJUT
 LAMPIRAN
 Struktur Kurikulum
 Beban Belajar
 Jadwal Pembelajaran
 Lampiran lain yang relevan
 Hatur nuhun
Mugia Manfaat