PERTEMUAN

Ke-satu

Oleh:
Acep Fauzil Fajri
 ‫الر ِح ِيم‬ ‫ِ‬
‫بِ ْس ِم اللَّ َّ ْ َ َّ‬
‫‪Tadarus‬‬
‫ِ‬
‫ن‬ ‫م‬‫ح‬ ‫الر‬ ‫ه‬

‫ض َخلِي َفةً قَالُو ْا‬ ‫اع ٌل يِف األ َْر ِ‬‫ك لِْلمالَئِ َك ِة إِيِّن ج ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ب‬
‫ُّ‬ ‫ر‬ ‫ال‬
‫َ‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ذ‬‫ْ‬ ‫ِ‬
‫َوإ‬
‫ِّماء َوحَنْ ُن نُ َسبِّ ُح‬‫الد‬ ‫ك‬ ‫ف‬‫أَجَت عل فِيها من ي ْف ِسد فِيها ويس ِ‬
‫َْ ُ َ َ ُ ُ َ َ َ ْ ُ َ‬
‫ك قَ َال إِيِّن أ َْعلَ ُم َما الَ َت ْعلَ ُمو َن ‪-٣٠-‬‬ ‫ل‬ ‫ِّس‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫ِ‬
‫د‬ ‫م‬ ‫حِب‬
‫َ ْ َ َ َُ ُ َ َ‬
‫ض ُه ْم َعلَى الْ َمالَئِ َك ِة َف َق َال‬‫آد َم األَمْسَاء ُكلَّ َها مُثَّ َعَر َ‬
‫َو َعلَّ َم َ‬
‫ني ‪-٣١-‬‬ ‫أَنبِئويِن بِأَمْس اء هـؤالء إِن ُكنتم ص ِادقِ‬
‫ُْ َ َ‬ ‫َ َُ‬ ‫ُ‬
 Kompetensi Dasar (KD)
3.5 Menganalisis makna Syaja’ah(berani membela
kebenaran) dalam kehidupan sehari-hari.
 Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.5.1 Menjelaskan pengertian syaja’ah
 3.5.2 Menyebutkan peristiwa syaja’ah pada
jaman Rasulullah
 3.5.3 Menyebutkan peristiwa syaja’ah pada
jaman sekarang
 3.5.4 Menjelaskan macam-macam sifat
syaja’ah
 3.5.5 Menjelaskan contoh-contoh sahabat yang
memiliki sifat syaja’ah
.
 TUJUAN
TUJUAN
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Siswa mampu menerangkan pengertian sifat syaja’ah

Siswa mampu menjelaskan macam-macam sifat syaja’ah

Siswa mampu menjelaskan ciri-ciri orang yang mempunyai
sifat syaja’ah
Siswa mampu menyebutkan peristiwa syaja’ah
pada jaman Rasulullah

Siswa mampu menyebutkan peristiwa syaja’ah

pada jaman sekarang
Siswa mampu menjelaskan contoh-contoh sahabat
yang memiliki sifat syaja’ah berikut peristiwanya