Falsafah Pendidikan di

Malaysia
NAMA PENSYARAH: ENCIK SALIM BIN MD. AMIN
NAMA PELAJAR: MUHAMMAD HAZRIHAIKAL BIN
HAMIZI
MUHAMMAD AFIQ FIKRY BIN FAKHRUDDIN
FATIN NURISHA BINTI MOHAMAD YUSOFF
NUR HAYATI BINTI ZULKIFLI AMIN
NURUL SABRIAH BINTI RAZALI
 01
FALSAFAH
PENDIDIKAN
NEGARA
 FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah
memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang harmoni dan seimbang dari
segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,berakhlak
mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan
diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran masyarakat dan negara.
 MAKSUD
➔ Pendidikan satu usaha yang berterusan
➔ Memperkembangkan potensi individu
➔ Secara menyeluruh dan bersepadu
➔ Insan yang seimbang dan harmonis
➔ Unsur rohani
➔ Unsur emosi
➔ Unsur jasmani
➔ Unsur intelek
➔ Kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan
➔ Berilmu pengetahuan
➔ Berketerampilan
➔ Berakhlak mulia
➔ Berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
➔ Sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara
 Agama
Individu Sosial

FAKTOR YANG
Politik MEMPENGARUHI
PENDIDIKAN

Sejagat
Ekonomi
 PERANAN
FALSAFAH
PENDIDIKAN
NEGARA
● Memberi hala tuju dan panduan kepada segala usaha yang diikhtiarkan untuk
meningkatkan mutu, mengembangkan dan memajukan pendidikan.

● Menjadi dasar bagi menentukan matlamat-matlamat pendidikan di negara kita.

● Bertindak sebagai dasar bagi menentukan jenis kurikulum, isi kandungan, bahan-
bahan pelajaran dan strategi dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

● Dapat mengawal apa sahaja penyelewengan sama ada dari segi dasar
pelajaran,pengajaran dan pembelajaran.

● Dapat mengelakkan segala kesulitan yang mungkin timbul ketika sesuatu

kurikulum dijalankan.
Perubahan kurukulum sekolah
selaras dengan tujuan falsafah ● Mempunyai iltizam
yang lebih utk ● Lebih bersedia utk
laksanakn aktiviti laksanakan strategi PDP
● Perubahan sukatan pelajaran baru.
berorientasikan program
bersepadu TERHADAP
KURIKULUM
● Perubahan bahan pelajaran
yang mengutamakan nilai TERHADAP
murni
GOLONGAN
● Perubahan program pendidikan
yang berorientasikan utk
IMPLIKASI FPN PENDIDIK

melahirkan insan yg seimbang

dan harmonis

● Perubahan sistem pendidikan

yang berorientasikan ke arah
pendidikan umum ● Pandangan berubah mnjadi ● Menjadi lebih
positif: menanggung risiko utk berpandangan
● Perubahan sukatan pelajaran jauh
mndatangkan pembaharuan
yg sesuai utk melatih
kemahiran pelajar dalam
bidang vokasional dan
eknologi
Falsafah Pendidikan Guru
Guru yang berpekerti mulia, berpandangan
progresif dan saintifik, bersedia menjunjung
aspirasi negara serta menyanjung warisan
kebudayaan negara, menjamin perkembangan
individu dan memelihara suatu masyarakat yang
bersatu padu, demokratik, progresif dan
berdisiplin.
 Ciri-ciri Kualiti Guru yang Ingin Dibentuk

❏ Berpekerti mulia
❏ Berpandangan progresif dan saintifik
❏ Bersedia menjunjung aspirasi negara
❏ Menyanjung warisan kebudayaan negara
❏ Menjalin perkembangan individu
❏ Memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu
❏ Memelihara masyarakat yang demokratik
❏ Memelihara suatu masyarakat yang progresif
❏ Memelihara suatu masyarakat yang berdisiplin
 MISI FALSAFAH VISI
PENDIDIKA
N KHAS

Menyediakan Pendidikan Khas di Malaysia Menyediakan

perkhidmatan yang adalah satu usaha yang perkhidmatan yang
berkualiti kepada berterusan untuk melahirkan berkualiti kepada
murid-murid insan yang berkemahiran, murid-murid
berkeperluan khas berhaluan, berupaya, beriman, berkeperluan khas ke
untuk menjadikan berdikari, mampu merancang arah kecemerlangan
mereka insan yang dan menguruskan kehidupan hidup sejajar dengan
dapat berdikari, berjaya serta menyedari potensi diri hasrat Falsafah
dalam hidup dan sendiri sebagai seorang individu Pendidikan Kebangsaan
memberikan dan ahli masyarakat yang
sumbangan bakti seimbang dan produktif selaras
kepada masyarakat dan dengan Falsafah Pendidikan
negara. Kebangsaan
 TERIMA
KASIH
Does anyone have any questions?

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, including icons by Flaticon and infographics
& images by Freepik.

Please keep this slide for attribution