KEMAHIRAN BELAJAR

• Pengajian am semester 1 (julai 2021)

1.1 KEMAHIRAN MENCARI
M A K L U M AT
 Definisi Maklumat

alah pengetahuan, data, butiran, fakta, keterangan, atau cerita tentang sesuatu perkara a
 Definisi Kemahiran Maklumat

eseorang mengenal pasti keperluan maklumat, mencari dan mengumpulkan , mengurus

membekalkan maklumat bagi memenuhi keperluan tertentu.
 Sumber Maklumat

 BERASASKAN MANUSIA
ibu bapa, tokoh, pakar, ahli politik, peguat kuasa, orang
awam, orang yang terlibat atau informan lain
 BERASASKAN KOMPUTER
dalam talian, luartalian, internet, cakera padat, buku
elektronik, CD-ROM
 BAHAN BERCETAK
buku, jurnal, laporan, akhbar, monograf kertas kerja, tesis,
kamus, atlas, peta, majalah, buletin, ensiklopedia, kitab
 BAHAN AUDIOVISUAL
filem, video, cakera laser, mikrofis, pita magnetik, cakera
padat, disket
PRINSIP KEMAHIRAN MENCARI MAKLUMAT
 Kemahiran Perpustakaan

 Seseorang pelajar perlu mengetahui lokasi bahan atau sumber cetak dan media
siber, memahami sistem katalog (Sistem Perpuluhan Dewey).
serta
 Pelajar juga harus tahu dan celik komputer, di samping bijak
mengakses komputer menggunakan jalur lebar.
 Pelajarperlu mempunyai kemahiran mengendalikan bahan rujukan untuk
mencapai matlamat yang ditetapkan.
 Kemahiran ini juga membantu pelajar menggunakan perpustakaan dengan
cepat dan pantas.
 Di perpustakaan, terdapat pelbagai bahan rujukan seperti buku, jurnal, majalah,
akhbar, laporan tahunan dan rujukan lain.
 Kemahiran berkomunikasi

 Kemahiran menyoal, dan menemu ramah amat

penting untuk mendapatkan maklumat.
 Pelajar perlu berbincang, membahaskan isu, dan
memberi maklum balas tentang sesuatu
perkara.
 Kemahiran pengucapan awam juga perlu dikuasai
bagi menyampaikan laporan kajian dan
membentangkan kajian dalam seminar mahupun
kolokium.
 Kemahiran hidup

emahiran ini meliputi pengurusan masa dan niang bertindak mengikut situasi persekita
Pengurusan diri, ketrampilan dan integriti juga merupakan kemahiran hidup yang penti
elajar perlu menguasai kemahiran interaksi, hubungan sosial dan etika serta penibelaja
sepanjang hayat.
 Pengguna Sumber Maklumat Bercetak dan Bukan Bercetak

🐣Pelajar perlu cekap menggunakan sumber bercetak seperti ensiklopedia dan kad
katalog, kamus, teks dan jurnal untuk mencari maklumat penting.

gunakan sumber bukan bercetak seperti rakan, pegawai sumber, perpustakavvan dan p
guru juga penting untuk memperoleh maklumat yang betul.
 Bahan dan peralatan elektronik (e-pembelajaran)

lajar mesti mengetahui cara mendapatkan maklumat- maklumat melalui pcralatan elekt
ah menyediakan beberapa kemudahan dalam talian dan amat berfungsi dalam amalan p
nstitusi pendidikan. Contohnya, e-mel, laman sesawang, sidang video, Telnet / netmee
katalog perpustakaan, pemindahan fail (File Transfer Protocol - FTP), Laman sosial (f
Myspace), Mereka cipta laman web, blog, website, portal, dan bahan elektronik lain.