Hakikat Pembelajaran Mikro

Merancang RPP
 Allen dan Ryan (1969)
“Microteching is a training concept that can be
applied at various pre-service and in-service
stage in the professional development of
teacher”.
 Pembelajaran Mikro (Micro Teaching):

Salah satu upaya untuk mempersiapkan

kemampuan para calon guru atau untuk
meningkatkan kemampuan para guru dalam
menghadapi tugas pembelajaran yang komplek,
dapat dilakukan melalui suatu proses latihan
atau pembelajaran dengan menggunakan model
atau pendekatan pembelajaran yang lebih
disederhanakan
Mengapa pembelajaran disebut “kompleks”?

dalam pembelajaran menyatukan komponen-komponen

pembelajaran secara terintegrasi, antara:
a) tujuan atau kompetensi yang diharapkan dapat
dicapai,
b) materi atau bahan ajar yang harus dikuasai oleh siswa,
c) metode atau cara untuk membelajarkan siswa untuk
mencapai tujuan yang diharapkan, dan
d) evaluasi sebagai alat untuk mengetahui tingkat
ketercapaian tujuan atau kompetensi yang ditetapkan.
Mengapa ada MK Pembelajaran Mikro?

Mengingat kompleksnya proses pembelajaran,

maka bagi setiap mahasiswa calon guru
maupun bagi yang telah menduduki jabatan
profesi guru, kemampuan mengajar selalu harus
dilatih dan dikembangkan, sehingga dapat
diperoleh kemampuan yang maksimal dan
profesional
 Pasal 1 ayat (1) Peraturan Pemerintah (PP)
No.74 Tahun 2008 Tentang GURU
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas
utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai dan
mengevaluasi peserta didik pada jalur
pendidikan formal di tingkat pendidikan dasar
dan menengah.
 Kompetensi GURU
1. Kompetensi PROFESIONAL: adalah kemampuan
dalam melaksanakan pekerjaan seperti;
pemahaman tugas, kecekatan bekerja, kreativitas
bekerja, dan kemampuan bekerja
2. Kompetensi Pedagogik
3. Kompetensi Kepribadian
4. Kompetensi Sosial

* Kompetensi profesional adalah kompetensi minimal yang harus dimiliki terlebih dahulu oleh mahasiswa
dalam perkuliahan ini
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

• Pembelajaran luring
• Pembelajaran daring
 Kompetensi Dasar
• KD 1 Religius
• KD 2 Afektif
• KD 3 Kognitif
• KD 4 Psikomotor

Indeks Pencapaian Kompetensi (IPK): indikator

yang capaian yang diharapkan dari KD (3 dan 4)
 Contoh RPP
File RPP di eldiru
 Tugas
Membuat RPP: Pembelajaran online
Aktivitas Permainan Bola Besar (bola voli SMA)
Aktivitas ritmik (senam irama SMP)
Aktivitas bola kecil (kasti SMP)
Aktivitas bola besar (sepak bola)
Aktivitas Atletik (lari estafet SMP)
Aktivitas bola besar (bola basket SMA)
Aktivitas permainan air (renang gaya bebas SMP)
Aktivitas kebugaran jasmani (SMP)
Aktivitas fisik dalam pencegahan penyakit (SMP)
Aktivitas bola besar (bola basket SMA)
Aktivitas Atletik (lari estafet SMP)
Aktivitas bola besar (sepak bola)
Aktivitas ritmik (senam irama SMP)
Aktivitas bola kecil (kasti SMP)
Aktivitas kebugaran jasmani (SMP)
Aktivitas Permainan Bola Besar (bola voli SMA)
Aktivitas permainan air (renang gaya bebas SMP)
Aktivitas fisik dalam pencegahan penyakit (SMP)