FILSAFAT – PENGETAHUAN - ILMU

PENGERTIAN FILSAFAT
• Filsafat dalam segi Bahasa: Philos = cinta atau
suka, sophia = pengetahuan atau kebenaran,
maka philosophia adalah cinta pada
pengetahuan / kebijakan / kebenaran.
• Filsafat dalam segi praktis adalah berupa alam
pikiran atau alam berpikir.
• Filsafat diartikan sebagai suatu cara berpikir
yang radikal dan menyeluruh, cara berpikir yang
mengupas sesuatu sedalam-dalamnya.
2
TUGAS DAN DEFINISI UMUM FILSAFAT

• Tugas filsafat bukanlah menjawab pertanyaan

kita, namun mempersoalkan jawaban yang
diberi oleh kita (Socrates).
• Filsafat adalah ilmu yang mempelajari dengan
sungguh-sungguh hakikat kebenaran segala
sesuatu.

3
 FILSAFAT DAN PENGETAHUAN
• Dalam filsafat, ada filsafat pengetahuan. "Segala
manusia ingin mengetahui", itu kalimat pertama
Aristoteles dalam Metaphysica. Obyek materialnya
adalah gejala "manusia tahu".
• Tugas filsafat ini adalah menyoroti gejala itu
berdasarkan sebab-musabab pertamanya.
• Filsafat menggali "kebenaran" (versus "kepalsuan"),
"kepastian" (versus "ketidakpastian"), "obyektivitas"
(versus "subyektivitas"), "abstraksi", "intuisi", dari mana
asal pengetahuan dan kemana arah pengetahuan.
 DEFINISI-DEFINISI (1)
• Sokrates dan Plato (427 – 347 SM), filsafat adalah
pengetahuan tentang segala sesuatu yang ada.
• Aristoteles (384 – 322 SM), filsafat adalah ilmu
pengetahuan yang meliputi kebenaran, di dalamnya
terkandung ilmu: matematika, logika, retorika, etika,
politik, ekonomi, estetika. Dalam hal ini filsafat
menyelidiki sebab dan azas segala sesuatu
• Marcus T. Cicero (106 – 43 SM), filsafat adalah
pengetahuan tentang sesuatu yang maha agung dan
usaha-usaha untuk mencapainya.
5
 DEFINISI-DEFINISI (2)
• Imanuel Kant (1724 – 1804 M), filsafat adalah
ilmu pokok dan pangkal segala pengetahuan
yang mencakup (misalnya):
(a) apakah yang dapat kita ketahui?  dijawab
oleh metafisika,
(b) apakah yang dapat kita kerjakan? 
dijawab oleh etika,
(c) sampai dimanakah pengharapan kita? 
dijawab oleh antropologi.
6
 KEDUDUKAN FILSAFAT ILMU
PENGETAHUAN
Filsafat:
upaya untuk mempelajari dan
mengungkapkan pengembaraan
manusia di dunia

7
 CABANG-CABANG FILSAFAT (1)
1. Filsafat etika (menyoroti tingkah laku manusia
agar ia hidup dan berperilaku baik)
2. Filsafat pengetahuan (menyoroti/membahas
atas manusia, alam, ketuhanan dan patokan-
patokan: yang benar)  menurut faktanya/
kenyataannya disadari dengan tepat.

* Tugas Filsafat Pengetahuan adalah menyoroti gejala

pengetahuan manusia berdasarkan sudut sebab musabab
pertama.
8
 CABANG-CABANG FILSAFAT (2)

3. Fokusnya pada (a) apakah suatu

pengetahuan itu benar, tepat,
terpercaya, tidak berubah? (b) atau
apakah suatu pengetahuan itu berubah-
ubah terus, bergerak, berkembang? (c)
jika berkembang kemana arahnya?

9
 CABANG-CABANG FILSAFAT (3)

4. Gejala pengetahuan dilihat sebagai

obyek material Filsafat Pengetahuan;
sedangkan Filsafat Ilmu pengetahuan
mempelajari gejala ilmu-ilmu
pengetahuan

10
 CABANG FILSAFAT
• METAFISIK; filsafat yang meninjau tentang
hakikat segala sesuatu yang terdapat di alam
• EPISTEMOLOGI; filsafat yang membahas
tentang pengetahuan dan kebenaran
• LOGIKA; filsafat yang membahas tentang cara
berpikir yang benar
• ETIKA; filsafat menilai perilaku manusia, nilai,
norma masyarakat dan agama
OBYEK MATERIAL FILSAFAT
Mengungkapkan pengembangan manusia
sebagai materi (bahan) yang
dikupas/dipelajari. Obyek material ini
dipelajari juga oleh berbagai sudut (ilmu),
misal: fisika, sejarah, agama dan sastra.
Obyek material filsafat ilmu:
manusia, dunia, dan akhirat

12
OBYEK FORMAL FILSAFAT
mempelajari “berbagai sudut (ilmu)”  obyek
formal ialah cara pendekatan pada suatu obyek
material yang khas/unik, sehingga
mengkhususkan bidang bersangkutan seperti
fisika, sejarah, sastra (pengetahuan).
Obyek formal filsafat ilmu:
cara pendekatan tentang manusia (filsafat
manusia), dunia, dan akhirat (filsafat ketuhanan)

13
FILSAFAT PENGETAHUAN DAN FILSAFAT
ILMU PENGETAHUAN
Obyek Material Yang dikaji/dicari
Filsafat Gejala-gejala • sebab musabab
Pengetahuan pengetahuan • Faham kebe-naran
• kepastian, obyek-
tivitas, abstraksi,
intuisi
Filsafat Ilmu Gejala-gejala Metode atau cara
Pengetahuan pengetahuan kerja ilmu
pengetahuan

14
 CIRI (BERPIKIR) FILSAFAT

(1) Berpikir dengan menggunakan disiplin

“berpikir” yang tinggi
(2) Berpikir secara sistematis
(3) Menyusun skema konsepsi
(4) Berpikir dengan menyeluruh

15
Pengetahuan
≠
Ilmu
 Apa itu METODE ILMIAH ?
Metode Ilmiah adalah mekanisme atau cara
mendapatkan pengetahuan dengan prosedur yang
Adanya kebutuhan objektif
didasarkan pada suatu struktur logis yang terdiri atas
Perumusan
tahapan kerja : masalah
Pengumpulan teori
Perumusan hipotesis
Pengumpulan data/informasi/fakta
Analisis data
Penarikan kesimpulan

 disebut daur logico-hypothetico-verifikatif

Dengan kata lain...
Metode Ilmiah adalah..
Prosedur atau cara untuk mengetahui
sesuatu yang mempunyai langkah-
langkah sistematis dan menggunakan
cara berfikir yang logis.
 When, why and how do ……...
masalah
we do the research ... ?
hasrat ingin tahu
Metode non Ilmiah
Solusi
Pendekatan non Ilmiah
Mencari Jawaban
Pendekatan Ilmiah
Ilmu Pengetahuan
Solusi
Metode Ilmiah

Penelitian
19
Contoh :
“Amir sakit perut
selama seminggu”

Pendekatan Ilmiah : Pendekatan Non Ilmiah :

• Cari data di lapangan • Pergi ke dukun
Amir makan apa ? • Penyembuhan
• Periksa ke dokter • Kesimpulan :
• Tes laboratorium Amir kena guna-guna dari
• Pengobatan temen/musuhnya
• Kesimpulan :
Amir Keracunan
Pendekatan Ilmiah :
 Perumusan masalah jelas dan spesifik
 Masalah merupakan hal yang dapat diamati dan diukur secara
empiris
 Jawaban permasalahan didasarkan pada data
 Proses pengumpulan dan analisis data, serta pengambilan
keputusan berdasarkan logika yang benar
 Kesimpulan siap/terbuka untuk diuji oleh orang lain
Contoh :
 Penggunaan Metode Ilmiah
Apa Perbedaanya ?
Pendekatan Non Ilmiah :
 Perumusan kabur atau abstrak
 Masalah tidak selalu diukur secara empiris dan dapat bersifat
supranatural/dogmatis
 Jawaban tidak diperoleh dari hasil pengamatan data di lapangan
 Keputusan tidak didasarkan pada hasil pengumpulan dan analisis
data secara logis
 Kesimpulan tidak dibuat untuk diuji ulang oleh orang lain
Contoh :
 Penggunaan akal sehat, prasangka, intuisi, penemuan secara
kebetulan dan coba-coba, pendapat otoritas ilmiah dan pikiran kritis
 Metode Ilmiah dan Non-Ilmiah
Aspek Non-Ilmiah
Pendekatan thd masalah Intuitif
Konsep/teori Ambigu
Hipotesis Tidak dapat dibuktikan
Observasi gejala Tidak terkontrol, seadanya
Alat ukur Tidak akurat, tidak tepat,
tidak sesuai
Pengukuran Tidak valid, tidak reliabel
Kontrol Tidak ada
Pelaporan hasil penelitian Bias, subjektif
Sikap peneliti Tidak kritis, menerima apa
adanya
Penyimpulan terhadap Menghubungkan dua
hubungan antar variabel kejadian tanpa pengujian
Sifat peneltian Tidak dapat diulang
Ilmiah
Empiris
Jelas, operasional, sepsifik
Dapat dibuktikan
Sistematis, terkontrol
Akurat, tepat, sesuai
Valid, reliabel
Selalu dilakukan
Tidak bias, objektif
Kritis, skeptis, mencari
bukti
Mencari hubungan antar
variabel secara sistematis
Dapat diulang
 LANGKAH-LANGKAH METODE
ILMIAH
PERUMUSAN MASALAH

PENYUSUNAN KERANGKA BERFIKIR

PERUMUSAN HIPOTESIS

PENGUJIAN HIPOTESIS

PENARIKAN KESIMPULAN
 SIFAT METODE ILMIAH
• Efisien dalam penggunaan sumber daya
(tenaga, biaya, waktu)
• Terbuka (dapat dipakai oleh siapa saja)
• Teruji (prosedurnya logis dalam memperoleh
keputusan)
POLA PIKIR DALAM METODE ILMIAH

INDUKTIF DEDUKTIF
•Pengambilan kesimpulan • Pengambilan kesimpulan
dari kasus yang bersifat dari kasus yang bersifat
khusus menjadi hal yang umum menjadi hal yang
bersifat khusus
bersifat umum
•Dunia empirik (induktif) • Dunia rasional (deduktif)
adalah koheren, logis,
yang obyektif dan dan sistematis, dengan
berorientasi kepada fakta logika deduktif sebagai
sebagai mana adanya. sendi pengikatnya
Contoh sederhana :

Induktif :
Tumbuhan akan mati (khusus)
Hewan akan mati (khusus)
Manusia akan mati (khusus)
Kesimpulan : Semua makhluk hidup akan mati
(umum)

Deduktif :
Semua manusia akan mati (umum)
Aris adalah manusia (khusus)
Kesimpulan : Aris akan mati (khusus)
Sarana Berpikir Ilmiah

Logika
Logika Matematika
Matematika

Deduksi
Deduksi
Khasanah Ramalan
Dunia Rasional (Hipotesis)
Ilmu Dunia Empiris

Induksi
Induksi Pengujian
Pengujian
Fakta
Statistika Metodologi
Metodologi
Statistika Penelitian
Penelitian
 Keunggulan Metode Ilmiah
• Memupuk sifat objektif, metodik, dan sistematik
• Mencintai kebenaran dan bersifat adil.
• Menyadari bahwa kebenaran ilmu tidak bersifat mutlak.
• Membimbing untuk bersikap optimis, teliti, dan berani
membuat pernyataan yang menurut keyakinan ilmiah
yang benar.
• Membimbing kita untuk tidak percaya begitu saja pada
suatu kesimpulan tanpa adanya bukti yang nyata.
(Bambang Ruwanto, 2006)
 KETERBATASAN METODE ILMIAH
- Kebenaran ilmiah bersifat tentatif  sebelum ada
kebenaran ilmu yang dapat menolak kesimpulan maka
kesimpulan itu dianggap benar. Sebaliknya,
kesimpulan yang dapat menolak kesimpulan ilmiah
terdahulu menjadi kebenaran yang baru.

- Tidak dapat menjangkau untuk membuat kesimpulan

yang bersangkutan dengan baik dan buruk atau sistem
nilai, tentang seni dan keindahan, dan juga tidak dapat
menjangkau untuk menguji adanya Tuhan.