LAYANAN BK KARIR DI BERBAGAI

JENJANG PENDIDIKAN
DOSEN PENGAMPU : TIKA FEBRIYANI, M.Pd

Kelompok 1:

ANNISA FITRI MUNIROH 2011080397

DESI ROMADONA 2011080044
MAULI APRILIANDA 2011080096
SALSABILLA ATIKA PUTRI 2011080397
SINDY FRANSISCA 2011080204

10:00

08/06/2021
 Bimbingan Karier untuk Pendidikan
Anak Usia Dini.
 
Aspek penting dalam keseluruhan perkembangan anak TK adalah perkembangan intelektual
(Intellectual Development). Perkembangan peserta didik tidak lepas dari pengaruh lingkungan
baik fisik, psikhis maupun social. Upaya merangkul dan mencegah (tindakan Preventif)
perilaku – perilaku yang tidak diharapkan adalah dengan mengembangkan potensi peserta
didik dan memfasilitasi mereka secara sistimatis dan terprogram untuk mencapai standar
kompetensi kemandirian
Program Bimbingan Konseling Karier Di taman Kanak –Kanak adalah sebagai berikut
1. Memberikan materi layanan konseling karir di TK
Hal penting dalam pemberian layanan konseling karir pada pendidikan anak usia dini (TK) adalah :
 Pengetahuan diri (self knowledge)
 Eksplorasi pendidikan dan okupasional ( ducational and occupational exploration)
 Perencanaan Karier (Career Planning). meliputi :
2. Melakukan strategi Layanan Konseling Karier di Taman Kanak – Kanak
 Pendekatan Instruksional
 Pendekatan Interaktif
 Pendekatan dukungan system
 Pendekatan pengembangan pribadi
 Bimbingan Karir di Sekolah Dasar
x
1. Ruang lingkup bimbingan karier di sekolah dasar
Ruang lingkup BK karier di SD merupakan seluruh yangmencakup tentang isi bimbingan
konseling karier, intinya di manaada manusia disitu ada bimbingan dan konseling
tentang karir.
2. Tujuan bimbingan karier di Sekolah Dasar
>
 Dapat menilai dan memahami dirinya sendiri <
 Menyadari dan memahami nilai-nilai yang ada didalam dirinya dan yang ada dalam
masyarakat
 Para siswa dapat merencanakan masa depannya serta menemukan karir dan
kehidupannya yang serasi dan yang sesuai.
3. Dasar bimbingan karier di Sekolah Dasar
Di dalam sosial masyarakat sering di jumpai, beberapa individu cenderung bertanggapan bahwa terlalu dini untuk
memberikan bimbingan karir di sekolah dasar. Hal tersebut berbanding kebalik dari pandangan bahwa penyiapan
anak untuk memasuki dunia kerja tidak dapat dilaksanakan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya, melainkan
memerlukan perencanaan yang matang godaan waktu yang cukup lama peneyelenggaraan bimbingan karier di
sekolah dasar bukanlah untuk menggantikan bimbingan dan konseling secara keseluruhan, pengetahuan tentang
diri, pengetahuan tentang pendidikan dan pekerjaan di masa yang akan datang, serta pengembangan dasar-dasar
pembuatan keputusan oleh peserta didik, umumnya dipandang sebagai hal yang sangat penting diberikan di sekolah
dasar.
4. Tahapan dan perkembangan Karakteristik siswa SekolahDasar
Semua aspek perkembangan manusia (sosial, fisik, emosi danpendidikan) saling berkaitan tak terkecuali
perkembangan karir
  
Bimbingan Karir di Sekolah lanjutan tingkat x
pertama (SMP)
Bimbingan karir di SMP merupakan kelanjutan dari bimbingan karir di SD, melalui guru
pembimbing siswa mendapatkan berbagai informasi tentang karir sehingga dapat
membina sikap dan apresiasinya terhadap jenis pendidikan, jenis pekerjaan, dan >
menelusuri hubungan antara kerja dan waktu luang, memperluas minat kerja, serta
memberikan berbagai informasi tentang pekerjaan sehingga memunculkan kesadaran <
siswa untuk menentukan pilihan pekerjaannya dimasa datang sesuai dengan bakat dan
minat yang dimilkinya.
 
Thank
you