AUZ I AH, S.

Pd
by N ANIK F P eterongn
Created SMP Negeri 3
of
Teacher

BAB 1 N GKUNGAN
LI
TE MP A T, DAN
MAN USIA,

CREATED BY :
Sri Wahyuni, S.Pd
Teacher of SMPN 3 Peterongan
Assalamualaikum.. Anak-an
ak bertemu kembali dengan
Mata Pelajaran IPS bu Nanik dalam

Kali ini kita akan

belajar Materi ten
tang PETA
TUJUAN PEMB
ELAJARAN NY
Melalui kegiatan A ADALAH :
mengamati peta ,
mengidentifikasi Siswa dapat
jenis dan bentuk
peta
 PEMAHAMAN LOKASI MELALUI PETA

IPS 7 SMPN 3
Peterongan
PROPINSI JAWA TIMUR
 PETA
 Pengertian :
* Peta : gambaran konvensional dari
permukaan bumi sebagaimana
ketampakannya dari atas yang
diperkecil dengan
menggunakan skala dan ditambah dg
tulisan dan simbol-simbol
 Perhatikan
Jenis dan Bentuk Peta berikut
 PETA RUTE PETA RUTE
PENERBANGAN PELAYARAN

PETA
PERGERAKAN
ANGIN
 Berdasarkan isinya
ada berapa macam ?
Jenis dan Bentuk Peta
 Berdasarkan isinya peta dibedakan atas :
1. Peta umum
Peta yang memperlihatkan segala ketampakan yang
ada pada peta wilayah yang dipetakan
misal : unsur alam seperti sungai,danau rawa, gunung,
pegunungan, dsb
2. Peta khusus/tematik
Peta yang menggambarkan berbagai kenampakan
yang ada di permukaan bumi secara khusus sesuai
kebutuhan
contoh : peta iklim, peta persebaran penduduk, dll.
 Perhatikan
Jenis dan Bentuk Peta berikut
Berdasarkan bentuknya peta dapat
dibedakan menjadi 3, yaitu :
1. Peta dasar/datar
adalah peta yang dibuat pada bidang datar atau
pada kertas
contoh : peta topografi
2. Peta timbul
adalah peta yang dibuat berdasar bentuk
permukaan
bumi yang sebenarnya
3 .Peta digital
adalah peta yang semua data permukaan bumi-
nya dimasukkan pada peta magnetik, sedangkan
pengolahan dan penyajian datanya dengan
menggunakan komputer
 Syarat-syarat peta :
 Konfrom : bentuk daerah yg tergambar di peta
harus sama bentuk dg kenyataan
sesungguhnya di lapangan
 Ekuivalen : daerah atau bidang yang tergambar
harus sama luasnya jika dikalikan
dengan skala peta
 Ekuidistan : jarak yg tergambar di peta harus
tepat perbandingannya dengan jarak
sesungguhnya di lapangan
 Peta harus dapat menyajikan data yang tepat &
teliti Peta tidak membingungkan dan mudah
dimengerti maknanya oleh pengguna peta
 Peta harus rapi dan indah
Habis dibaca disalin di buku ya,
agar sewaktu-waktu ingin belajar
tidak buka laptop lagi

selamat belajar semoga jadi anak

yang cerdas dan berakhlaq mulia.
Aamiin
 a j a r .......
m a t b el
Se l a
G T ID A K
A D A Y AN KAN
JIKA … S I LA H
G E RT I
DIMEN
E RT AN YA
B

VI A GCR
Bertan y a
yaaaa …