Anda di halaman 1dari 45

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

untuk SMA/MA
Kelas XII
Mata Pelajaran Wajib
Daftar Isi BAB II
Perlindungan
BAB I dan Penegakan
Pelanggaran Hak BAB III
Hukum Pengaruh
dan Pengingkaran
Kewajiban Kemajuan Iptek
Menurut Nilai-Nilai terhadap Negara
Pancasila dalam Bingkai
Bhinneka Tunggal
Ika

BAB IV
Perkembangan
Persatuan dan
Kesatuan dalam
Mempertahankan NKRI
BAB I
Pelanggaran Hak dan Pengingkaran
Kewajiban Menurut Nilai-Nilai Pancasila

A. Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia,

B. Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Nilai-


Nilai Pancasila

C. Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran


Kewajiban

D. Penanganan Kasus Pelanggaran Hak dan


Pengingkaran Kewajiban Warga Negara
Tujuan Pembelajaran
• Setelah membaca rubrik penguatan karakter, peserta didik mampu menunjukkan
sikap toleransi, disiplin, dan tanggung jawab dengan baik sebagai bentuk upaya
pencegahan pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban.
• Setelah mempelajari materi berbagai macam hak dan kewajiban warga negara,
peserta didik mampu membuat video menarik tentang pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban dengan baik.
• Setelah membaca informasi pada rubrik cakap teknologi, peserta didik mampu
mengetahui prosedur pendaftaran hak cipta serta prosedur pengaduan
pelanggaran hak kekayaan intelektual dengan benar.
• Setelah memahami informasi tentang hak dan kewajiban warga negara, peserta
didik mampu melakukan wawancara dengan tokoh masyarakat untuk
mengetahui upaya pencegahan pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
dengan baik.
• Setelah memahami materi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
menurut nilai-nilai Pancasila, peserta didik mampu menghormati hak dan
kewajiban orang lain dengan penuh tanggung jawab.
A. Hak dan Kewajiban Warga Negara
A. Hak dan Kewajiban Warga Negara
Indonesia
Indonesia

Hak dan
Kewajiban
Warga Negara Hak dan
terhadap Negara Kewajiban
Negara terhadap
Warga Negara
1. Hak dan Kewajiban Warga Negara
terhadap Negara
Kewajiban Warga Negara terhadap
Hak Warga Negara
Negara
• Hak Kesamaan Kedudukan di • Kewajiban Menaati Hukum dan
Hadapan Hukum dan Pemerintah
Pemerintahan • Kewajiban Membela Negara
• Hak atas Pekerjaan dan • Kewajiban Menghormati Hak Asasi
Penghidupan yang Layak bagi Manusia Orang Lain
Kemanusiaan • Kewajiban dalam Usaha
• Hak Berpendapat Pertahanan dan Keamanan Negara
• Kemerdekaan dalam Memeluk
Agama
• Hak Ikut Serta Membela Negara
• Hak Mengembangkan Kebudayaan
Nasional Indonesia
• Hak atas Kesejahteraan Sosial
• Hak Mendapatkan Keadilan Sosial
2. Hak dan Kewajiban Negara terhadap
Warga Negara

Kewajiban Negara atau


Hak Negara atau Pemerintah
Pemerintah (UUD NRI 1945)
• Menciptakan peraturan dan • Melindungi segenap bangsa
undang-undang yang dapat Indonesia dan seluruh tumpah
mewujudkan ketertiban dan darah Indonesia.
keamanan bagi seluruh rakyat. • Memajukan kesejahteraan
• Melakukan monopoli terhadap umum.
sumber daya yang menguasai • Mencerdaskan kehidupan
hajat hidup orang banyak. bangsa.
• Hak negara untuk dibela. • Ikut melaksanakan ketertiban
• Hak negara untuk ditaati dunia berdasarkan
hukum dan pemerintahannya. kemerdekaan, perdamaian
abadi, dan keadilan sosial.
Hak dan Kewajiban Negara terhadap Warga Negara,
Winarno (2014) dalam Sulaiman (2016: 57)
Hak negara terhadap warga Kewajiban negara terhadap
negara warga negara
• Hak negara untuk ditaati • Kewajiban negara untuk
hukum. menjamin sistem hukum yang
• Hak negara untuk dibela. adil.
• Hak negara untuk menguasai • Kewajiban negara untuk
bumi, air, dan kekayaan untuk menjamin hak asasi warga
kepentingan rakyat. negara.
• Kewajiban negara untuk
mengembangkan sistem
pendidikan nasional untuk
rakyat.
• Kewajiban negara memberikan
jaminan sosial.
• Kewajiban negara memberikan
kebebasan beribadah.
B. Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Nilai-Nilai Pancasila

Hak dan Kewajiban Warga Hak dan Kewajiban Warga Hak dan Kewajiban Warga
Negara dalam Nilai Dasar Negara dalam Nilai Negara dalam Nilai Praksis
Pancasila Instrumental Pancasila Pancasila

1. Nilai Ketuhanan Yang Maha 1. Kewarganegaraan 1. Sikap Positif Sesuai Nilai


Esa (ketuhanan). 2. Kesamaan Kedudukan dalam dalam Sila Pertama Pancasila
2. Nilai Kemanusiaan Yang Adil Hukum dan Pemerintahan 2. Sikap Positif Sesuai Nilai
Dan Beradab (Kemanusiaan). 3. Pekerjaan dan Penghidupan dalam Sila Kedua Pancasila
3. Nilai Persatuan Indonesia yang Layak Bagi Kemanusiaan 3. Sikap Positif Sesuai Nilai
(persatuan). 4. Bela Negara dalam Sila Ketiga Pancasila
4. Nilai kerakyatan yang 5. Kemerdekaan Berserikat dan 4. Sikap Positif Sesuai Nilai
dipimpin oleh hikmat Berkumpul dalam Sila Keempat Pancasila
kebijaksanaan dalam 6. Kemerdekaan Memeluk 5. Sikap Positif Sesuai Nilai
permusyawaratan/perwakila Agama. dalam Sila Kelima Pancasila
n. 7. Pertahanan dan Keamanan
5. Nilai keadilan sosial bagi Negara.
seluruh rakyat Indonesia 8. Pendidikan
(nilai keadilan). 9. Kebudayaan Nasional
Indonesia
10. Perekonomian Nasional
11. Kesejahteraan Sosial
Faktor Penyebab
Kasus
Pelanggaran Hak
Pelanggaran HakKasus
dan Pengingkaran
Pengingkaran
KewajibanWarga Negara
Kewajiban
C. Kasus Warga Negara
Pelanggaran Hak
dan Pengingkaran
Kewajiban
1. Faktor Penyebab Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban

Faktor Eksternal Faktor Internal


Ketidaktegasan Aparat Penegak Hukum

Adanya Kesempatan

Minimnya Sosialisasi Peraturan dari

Sikap Egois Pemerintah

Penyalahgunaan Kekuasaan

Rendahnya Kesadaran terhadap ●
Terjadinya Krisis Moral dan Karakter Bangsa
Peraturan ●
Aparat Hukum yang Bertindak Sewenang-

Sikap Tidak Toleran wenang

Kesalahan dalam Mengimplementasikan
Norma-Norma dan Perintah Hukum

Penyalahgunaan Teknologi
2. Kasus Pelanggaran Hak Warga Negara
1. ●
Pendidikan Tidak Merata

2. ●
Munculnya Ketidakadilan Hukum

3. ●
Menciptakan Kegaduhan di Perpustakaan

4. ●
Tidak Mendapatkan Kesempatan Memilih

5. ●
Banyaknya Anak di Bawah Umur yang Harus Mencari Penghasilan

6. ●
Tingginya Angka Pengangguran

7 ●
Pelanggaran Hak Cipta
Kasus Pengingkaran Kewajiban Warga Negara
Melanggar Aturan Menghindari Tugas
Berlalu Lintas Menjaga
2 Keamanan
Lingkungan
1

Ciri
kebaha- Unjuk Rasa
saan
3 Berakhir Ricuh
Tidak
Membayar 4
Pajak
D. Penanganan Kasus Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban Warga Negara

1. Menegakkan Supremasi Hukum dan Demokrasi


Upaya Pemerintah dalam 2. Meningkatkan Kerja Sama yang Harmonis
Antarkelompok
Penanganan Kasus 3. Mempertegas Peran Lembaga Penegak Hukum
Pelanggaran Hak dan 4. Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik
Pengingkaran Kewajiban 5. Meningkatkan Pengawasan dari Masyarakat dan
Lembaga-Lembaga Politik
Warga Negara 6. Meningkatkan Prinsip Kesadaran Berbangsa dan
Bernegara
7. Meningkatkan Profesionalisme Lembaga
Keamanan dan Pertahanan Negara

Keluarga

Membangun Partisipasi Masyarakat


Di Lingkungan Sekolah
dalam Pencegahan Terjadinya
Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Masyarakat
Kewajiban Warga Negara
Bangsa dan Negara
BAB II
Perlindungan dan Penegakan Hukum
A. Peran
B. Hakikat
Lembaga
Perlindungan
Penegak dan
Hukum dalam
Menjam in Keadilan
Penegakan
dan Kedamaian
Hukum

C.

Pr
ak
tik
Pe
rli
nd
un
ga
n
da
n
Pe
ne
ga
ka
an
H
A
M
Tujuan Pembelajaran


Setelah melakukan diskusi tentang perlindungan hukum, peserta didik mampu mengetahui
hakikat perlindungan dan penegakan hukum dengan baik.

Melalui kegiatan mencari contoh kasus perlindungan dan penegakan hukum, peserta didik
mampu menunjukkan perilaku jujur dalam praktik perlindungan dan penegakan hukum di
tengah masyarakat dengan tepat.

Setelah mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum, peserta didik mampu
menunjukkan bentuk praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dengan baik.

Melalui kegiatan membuat makalah kelompok, peserta didik mampu mendemonstrasikan hasil
evaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
melalui presentasi dengan baik dan benar.
A. Hakikat Perlindungan dan Penegakan Hukum

Perlindungan Hukum
Konsep Perlindungan
dan Penegakan
Hukum
Penegakan Hukum

Pentingnya Tegaknya Supremasi Hukum


Perlindungan
dan Penegakan Tegaknya Keadilan
Hukum Mewujudkan Kedamaian dalam Masyarakat

Akibat Tidak Ada


Kondisi Masyarakat Menjadi Kacau
Perlindungan dan
Penegakan Hukum di Tata Nilai dan Sosial Masyarakat Tidak Terarah
Indonesia
B. Peran Lembaga Penegak Hukum dalam Menjamin
Keadilan dan Kedamaian

Peran Kepolisian Negara Republik Peran Kejaksaan Republik


Indonesia Indonesia

Peran Hakim sebagai


Peran Advokat dalam
Pelaksana Kekuasaan
Penegakan Hukum
Kehakiman
1. Peran Kepolisian Negara Republik Indonesia

Tugas dan Wewenang Pokok Kepolisian


Negara Republik Indonesia
a. Memelihara keamanan dan ketertiban
masyarakat.
b. Menegakkan hukum.
c. Memberikan perlindungan, pengayoman,
dan pelayanan kepada masyarakat.

Beberapa tugas Kepolisian Negara Republik Indonesia dalam


melaksanakan tugas dan wewenang pokok sebagai berikut.
a. Melaksanakan pengaturan, penjagaan, pengawasan, dan patroli
terhadap kegiatan masyarakat dan pemerintah sesuai kebutuhan.
b. Menyelenggarakan segala kegiatan dalam menjamin keamanan,
ketertiban, dan kelancaran lalu lintas di jalan.
c. Membina masyarakat untuk meningkatkan partisipasi masyarakat,
kesadaran hukum masyarakat, serta ketaatan warga masyarakat
terhadap hukum dan peraturan perundang-undangan.
d. Turut serta dalam pembinaan hukum nasional.
e. Memelihara ketertiban dan menjamin keamanan umum.
2. Peran Kejaksaan Republik Indonesia

Peran jaksa dalam bidang pidana sebagai berikut.


a. Melakukan penuntutan.
b. Melaksanakan putusan pengadilan yang sudah
memperoleh kekuatan hukum tetap.
c. Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan
putusan pidana bersyarat, pidana pengawasan, dan
lepas bersyarat.
d. Melakukan penyidikan terhadap tindak pidana
tertentu berdasarkan undang-undang.
e. Melengkapi berkas perkara tertentu dan untuk itu
dapat melakukan pemeriksaan tambahan bersama
penyidik sebelum dilimpahkan kepada pengadilan.

Peran jaksa dalam bidang perdata dan tata usaha negara untuk ketertiban dan ketenteraman
umum sebagai berikut.
a. Meningkatkan kesadaran hukum masyarakat.
b. Mengamankan kebijakan penegakan hukum.
c. Mengawasi peredaran barang cetakan.
d. Mengawasi aliran kepercayaan yang dapat membahayakan masyarakat dan negara.
e. Mencegah penyalahgunaan dan/atau penodaan agama.
f. Penelitian dan pengembangan hukum serta statistik kriminal.
3. Peran Hakim sebagai Pelaksana Kekuasaan Kehakiman

Seorang hakim harus memiliki:

integritas;

berkepribadian tidak tercela;

jujur;

adil;

profesional; dan

berpengalaman di bidang hukum.

’’Seorang hakim diberikan wewenang mengadili. Oleh karena itu,


hakim wajib menggali, mengikuti, dan memahami nilai-nilai hukum
dan rasa keadilan yang hidup dalam masyarakat.’’
4. Peran Advokat dalam Penegakan Hukum

Advokat memiliki hak dalam melaksanakan tugasnya sebagai berikut.


a. Bebas mengeluarkan pendapat sesuai aturan.
b. Bebas menjalankan profesinya sesuai aturan.
c. Tidak dapat dituntut, baik perdata maupun pidana dalam menjalankan tugas profesinya
dengan baik.
d. Berhak memperoleh informasi, data, dan dokumen dari instansi untuk pembelaan kliennya.
e. Berhak atas kerahasiaan hubungan dengan klien termasuk perlindungan atas berkas dan
dokumennya.
f. Tidak dapat diidentikkan dengan kliennya dalam membela perkara klien oleh pihak yang
berwenang dan/atau masyarakat.

Kewajiban advokat dalam melaksanakan tugas


profesinya sebagai berikut.
a. Dilarang mendiskriminasi klien.
b. Wajib merahasiakan segala sesuatu yang diketahui
dari kliennya, kecuali undang-undang menentukan lain.
c. Dilarang memegang jabatan yang bertentangan
dengan kepentingan tugas dan martabat profesinya.
d. Advokat yang menjadi pejabat negara tidak
melaksanakan tugas profesinya selama memangku
jabatan tersebut.
C. Praktik Perlindungan dan Penegakan Hukum
Bentuk Pelanggaran
Bentuk Pelanggaran
Hukum dan Sanksinya
Hukum dan Sanksinya

Pa
rti
sip
asi
da
n
Ke
sa
da
ra
n
Hu
ku
m
M
as
yar
ak
at
1. Bentuk Pelanggaran Hukum dan Sanksinya

a. Bentuk Pelanggaran Hukum dan Sanksinya

Lingkungan Melanggar perintah orang tua.


Menonton acara televisi sampai larut malam.


Keluarga
Lingkungan Terlambat datang ke sekolah.

Tidak mengerjakan pekerjaan rumah (PR).


Sekolah
Lingkungan Mangkir dari ronda malam.

Mengganggu tetangga.

Masyarakat
Lingkungan Bangsa Melanggar rambu-rambu lalu lintas.

Melakukan korupsi.
dan Negara

b. Macam-Macam Sanksi atas Pelanggaran Hukum
2. Partisipasi dalam Perlindungan dan Penegakan Hukum

Kepatuhan terhadap Hukum di Kepatuhan terhadap Hukum di


Lingkungan Keluarga Lingkungan Sekolah

Menaati perintah orang tua. Membantu teman.

Saling membantu Melindungi teman dari


antaranggota keluarga. perundungan.

Melindungi anggota keluarga. Menaati peraturan sekolah.


Kepatuhan terhadap Hukum di Kepatuhan terhadap Hukum di
Lingkungan Masyarakat Lingkungan Bangsa dan Negara

Menyerahkan pelanggar Menaati rambu-rambu


hukum kepada polisi. lalu lintas.

Mengikuti kegiatan Mengikuti kegiatan


siskamling. pemilihan umum.

Menjaga hak-hak tetangga. Menjaga fasilitas umum.


BAB III
Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap Negara
dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

K emajuan Iptek
u h P o sit if
A. Pengar
RI
terhadap NK

B Pengaruh Negatif Kemajuan Iptek


terhadap NKRI

ad ap P engaruh
i kap P o sitif terh ingkai
CS d a l am B
Iptek
Kemajuan nggal Ika
Tu
Bhinneka
Tujuan Pembelajaran


Melalui kegiatan membuat video, peserta didik dapat menyikapi pengaruh kemajuan
iptek dengan tetap memegang nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dengan baik.

Melalui kegiatan membuat makalah, peserta didik dapat bertanggung jawab dalam
menyikapi pengaruh iptek terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan
baik.

Setelah membaca pengaruh iptek, peserta didik mampu mengidentifikasi pengaruh
kemajuan iptek terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan benar.

Melalui kegiatan membuat artikel, peserta didik mampu mempresentasikan hasil
identifikasi pengaruh kemajuan iptek terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika dengan benar.
A. Pengaruh Positif Kemajuan Iptek terhadap NKRI

Aspek Politik Menegakkan nilai-nilai demokrasi.



Memperluas dan meningkatkan hubungan dan kerja sama antardaerah.


Makin terbukanya pasar internasional bagi produk lokal atau hasil produksi dalam
Aspek Ekonomi ●
negeri.
Mendorong para pengusaha meningkatkan efisiensi dan menghilangkan biaya tinggi.


Masyarakat dan pemerintah Indonesia dapat mencontoh etos kerja
Aspek Sosial Budaya ●
tinggi yang dimiliki negara lain.
Mendorong terciptanya lingkungan belajar global.


Pengawasan terhadap hukum lebih mudah dilakukan.
Aspek Hukum ●
Memudahkan masyarakat untuk mengetahui .peraturan-peraturan yang
ada.

Aspek Pertahanan ●
Membantu manusia menyelesaikan berbagai pekerjaan (lebih ringan dan lebih
efisien).
dan Keamanan ●
Memotivasi manusia untuk berpikir dan berkreasi menciptakan teknologi baru.
B. Pengaruh Negatif Kemajuan Iptek terhadap NKRI


Timbulnya fanatisme rasial, etniK, dan agama dalam forum dan organisasi.
Aspek Politik ●
Adanya konspirasi internasional, yaitu pertentangan kekuasaan dan
percaturan politik.


Perdagangan bebas mengakibatkan makin terdesaknya produk lokal atau tradisional.
Aspek Ekonomi ●
Timbulnya kesenjangan sosial yang tajam sebagai akibat dari adanya persaingan
bebas.

Aspek Sosial ●


Munculnya gaya hidup konsumtif dan senang mengonsumsi barang-barang dari luar negeri.
Semakin memudarnya semangat gotong royong, solidaritas, kepedulian, dan kesetiakawanan

Budaya sosial.

Maraknya kejahatan cybercrime.


Aspek Hukum


Memudahkan masyarakat dalam melakukan tindakan kriminalitas.

Aspek Pertahanan ●


Munculnya perang informasi yang mengancam kedaulatan NKRI.
Keberadaan senjata pemusnah massal seperti nuklir dikhawatirkan
dan Keamanan mengancam kedaulatan NKRI.
Contoh Dampak Negatif Perkembangan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi dapat dilihat dalam video berikut
Sikap Positif terhadap Pengaruh Kemajuan Iptek dalam
Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Politik

Ekonomi

1. Sikap Selektif Aspek


terhadap Pengaruh
Kemajuan Iptek Sosial Budaya

Hukum, Pertahanan, dan


Keamanan

2. Sikap Tanggung
Pengembangan dan
Jawab dalam
pemanfaatan iptek tidak
Perkembangan
bebas nilai.
Iptek
BAB IV
Perkembangan Persatuan dan Kesatuan dalam Mempertahankan
NKRI

A. Kesatuan Wilayah Indonesia


Makna Wilayah Kesatuan Indonesia dalam Berbagai Bidang

Pentingnya Persatuan dan Kesatuan dalam Mempertahankan Keutuhan Wilayah NKRI

Landasan Hukum Persatuan dan Kesatuan Bangsa

B. Dinamika Persatuan dan Kesatuan Bangsa


Tahap Pembinaan Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Persatuan dan Kesatuan Setelah Proklamasi Kemerdekaan

Ancaman Persatuan dan Kesatuan dalam Berbagai Bidang

Strategi Menghadapi Ancaman terhadap Persatuan dan Kesatuan

C. Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Kehidupan Berbangsa


dan Bernegara

Faktor Penghambat Terwujudnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Faktor Pendorong Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia

Prinsip-Prinsip Persatuan dan Kesatuan

Penerapan Prinsip-Prinsip Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
Tujuan Pembelajaran


Setelah mempelajari materi tentang makna kesatuan wilayah Indonesia, peserta didik mampu menjelaskan
makna kesatuan wilayah Indonesia dalam berbagai bidang dengan benar.

Setelah melakukan pengamatan, peserta didik mampu mengindentifikasi implementasi konsep wilayah
Indonesia sebagai satu kesatuan politik, ekonomi, sosial dan budaya, serta pertahanan dan keamanan dengan
benar.

Setelah membuat kliping tentang berbagai bentuk ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa,
peserta didik mampu menjelaskan kembali dinamika persatuan dan kesatuan bangsa serta berbagai bentuk
ancaman yang dihadapi dengan tepat.

Setelah melakukan observasi dan membuat makalah tentang persatuan dan kesatuan bangsa, peserta didik
mampu mengidentifikasi penerapan prinsip persatuan dan kesatuan dengan tepat.

Setelah melakukan musikalisasi puisi dengan tema persatuan dan kesatuan, peserta didik mampu
mengampanyekan prinsip persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dengan baik.
Wilayah
Kesatuan
Indonesia dalam
Berbagai Bidang
Wilayah Indonesia
sebagai Kesatuan Politik

1. Seluruh wilayah Indonesia sebagai tempat untuk


hidup dan milik seluruh bangsa Indonesia.
2. Seluruh wilayah Indonesia merupakan satu
kesatuan hukum.
3. Pancasila sebagai falsafah bangsa dan negara.
4. Bangsa Indonesia memiliki rasa senasib
sepenanggungan, sebangsa dan setanah air, serta
memiliki tekad yang sama dalam mewujudkan
cita-cita bangsa.
5. Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku dan
berbicara dalam berbagai bahasa daerah, agama,
serta budaya.
Wilayah Indonesia sebagai
Kesatuan Ekonomi
1. Bahwa kekayaan alam yang
ada di wilayah Indonesia
adalah modal dan milik
bersama bangsa Indonesia.
2. Tingkatan perkembangan
ekonomi harus serasi dan
seimbang di seluruh
daerah tanpa
meninggalkan ciri-ciri khas
yang dimiliki oleh setiap
daerah.
Wilayah Indonesia sebagai Kesatuan
Pertahanan dan Keamanan

1. Ancaman terhadap
suatu daerah atau wilayah merupakan
ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara.
2. Setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban
yang sama untuk membela bangsa dan negara.
3. Kita mampu membela kemantapan pertahanan dan
keamanan, serta mempertahankan kedaulatan negara.
Dinamika Persatuan dan
Kesatuan Bangsa
Tahap Persatuan dan
Pembinaan Kesatuan
Persatuan dan Setelah
Kesatuan Proklamasi
Bangsa Kemerdekaan

Strategi
Ancaman Menghadapi
Persatuan dan Ancaman
Kesatuan dalam terhadap
Berbagai Bidang Persatuan dan
Kesatuan
Tahap Pembinaan Persatuan dan Kesatuan
Bangsa
Perasaan Senasib
Sepenanggungan

Proklamasi
Kemerdekaan

Kebangkita
n Nasional

Sumpah
Pemuda
Ancaman
Persatuan dan
Kesatuan dalam
Berbagai Bidang

Ekonom
Ideologi
i

Sosial
Budaya Politik
Faktor Penghambat
Terwujudnya
Persatuan dan
Kesatuan Bangsa

Tergesernya
Budaya Bangsa
Indonesia

Munculnya
Kondisi
Gejala
Geografis
Etnosentrisme

Keberagaman Ketimpangan
Masyarakat Pembangunan
Indonesia Nasional
Prinsip-Prinsip Persatuan dan Kesatuan

Prinsip
persatuan
Prinsip
Prinsip pembangunan Prinsip
kebebasan yang Prinsip Bhinneka
Wawasan untuk nasionalisme
bertanggung Tunggal Ika
Nusantara mewujudkan Indonesia
jawab
cita-cita
reformasi
“Jangan pernah berpikir bahwa
hanya karena kamu masih muda,
Kamu tidak bisa melakukan
sesuatu lalu berhenti untuk
melangkah lebih maju.’’

Malala Yousafzai

(Peraih nobel perdamaian 2014)

~Terima Kasih~

Anda mungkin juga menyukai