Gerakan 10.

000
Taman Posyandu
Jawa Timur
Totok Isnanto
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
2013
4.022.338 anak usia dini
menunggu
uluran tangan kita
 2.744.132 anak (68,22%)
belum mendapatkan layanan PAUD.
 1.278.206 anak
sudah mendapat layanan paud,
namun masih bersifat parsial,
belum menyangkut seluruh kebutuhan esensialnya
5
2011 Jawa Timur sudah punya
3000 lebih
Taman Posyandu
Tahun 2012
kita bentuk
3.500
Taman
Posyandu
baru
7
 Tahun 2013
Kita bentuk lagi
3.500
Taman Posyandu
Dari Posyandu Purnama dan
Mandiri
Taman Posyandu adalah Posyandu
yang ditambah layanan Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) dan
Bina Keluarga Balita (BKB)
 TAMAN POSYANDU
SEBAGAI ALTERNATIF PENERAPAN
PAUD HOLISTIK INTEGRATIF
Mengapa anak usia dini ?
Perkembangan intelektual terjadi
sangat pesat pada usia ini
Kesimpulan Bloom dkk :
50% pada usia 0-4 tahun
30% pada usia 4-8 tahun
20% pada usia 8-18 tahun……………
usia dini merupakan masa pembentukan
dasar-dasar kepribadian seseorang.
Kepribadian yang terbentuk saat usia
dini akan menjadi karakter yang sulit
diubah hingga masa dewasanya.
Mereka butuh :
Gizi
Kesehatan
Rangsangan Pendidikan
Pengasuhan dan perawatan (oleh
orangtua)
Perlindungan………………
Mereka adalah aset negara,
mereka adalah
masa depan bangsa…….
Anak-anak itu
adalah ladang amal kita,
Untuk bekal menghadapNYA
Di perjalanan abadi……………………….
 Dengan bermain
mereka akan tumbuh-berkembang
Belajar bersosialisasi melalui bermain
Mengembangkan imajinasi dan daya pikir
21
Mengembangkan konsep diri yang positif

22
Kebebasan berekspresi ,
tempatnya di sini
Kegiatan Paud usia 0-2 tahun
 Taman Posyandu..
dari Kita untuk Bangsa.
DEMOGRAFI JAWA TIMUR

• Jml Penduduk = 37.476.011

• Jml Anak usia 0-6 tahun = 4.022.338
• Jml Kab = 29
• Jml Kota = 9
• Jml Kec = 662
• Jml Kelurahan = 785
• Jml Desa = 7.721
2
27
 KONDISI POSYANDU
DI JATIM

Jumlah Jumlah Jumlah

Posyandu : kader : 226.829 Balita :
45.603 (aktif : 205.227) 2.946.956

4
28
KLASIFIKASI POSYANDU

Pratama : 4.136 ( 9,07%)

Madya : 18.533 (40,64%)
Purnama : 21.041 (46,14%)
Mandiri : 1.893 ( 4,15%)

5
29
KONDISI TAMAN POSYANDU
KONDISI PERTENGAHAN 2011
•Jumlah lembaga : 3.241
•Jumlah kader/tng pendidik : 6.897
•Jumlah peserta didik : 89.009

Sasaran garapan
- Mengarah pada Paud Holistik-Integratif
- Fokus pada anak usia 2-4 tahun.

6
30
 PERMASALAHAN / ISUE STRATEGIS

• Terdapat 2.744.132 anak usia dini ( 68,22%) yang

belum mendapatkan layanan Paud.
• Terdapat 1.278.206 anak usia dini yang sudah
mendapat layanan paud, namun masih bersifat
parsial, belum menyangkut seluruh kebutuhan
esensial anak untuk tumbuh dan berkembang
yaitu meliputi gizi, kesehatan, pengasuhan, per-
lindungan, dan rangsangan pendidikan.

8
31
 TANTANGAN
Anak-anak yang tidak mendapatkan layanan secara
holistik dan optimal akan terganggu pertumbuhan dan
perkembangannya, selanjutnya bisa berakibat menjadi
SDM yang tidak berkualitas, sehingga pada akhirnya
menjadi beban Negara.

9
32
Kebutuhan Esensial Anak
• Gizi
• Kesehatan
• Rangsangan Pendidikan
• Pengasuhan dan Perawatan
• Perlindungan
Berawal dari sini...
 Taman Posyandu
• Posyandu yang diberi tambahan layanan
Paud dan BKB.

POSYANDU PAUD BKB

 Pengertian POSYANDU
• Merupakan bentuk peran serta masyarakat di
bidang kesehatan, yang dikelola oleh Kader,
sasarannya adalah seluruh masyarakat.
Adapun sasarannya meliputi bayi, anak
balita, ibu hamil, ibu melahirkan, ibu nifas,
dan ibu menyusui, serta Pasangan Usia Subur
(Buku Pegangan Kader Posyandu-> Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur,
2009).
 Pengertian PAUD

“PAUD adalah suatu UPAYA PEMBINAAN

yang ditujukan kepada anak SEJAK LAHIR
SAMPAI DENGAN USIA 6 TAHUN yang
dilakukan melalui PEMBERIAN
RANGSANGAN PENDIDIKAN untuk
membantu PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN JASMANI DAN ROHANI
agar anak memiliki KESIAPAN DALAM
MEMASUKI PENDIDIKAN LEBIH LANJUT” (UU
no 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas)
 Pengertian BKB
• Adalah gerakan masyarakat yang
diarahkan untuk meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan
orangtua dalam pembinaan
tumbuhkembang anak umur
0 sampai 5 tahun.
 .

• Posyandu yang dipilih

(diutamakan) adalah
Purnama dan mandiri
 kegiatan
• Posyandu : sebulan sekali
• Paudnya : seminggu 1-3 kali
• BKB : sebulan 1-2 kali
 Sasaran Usia
• Posyandu : 0-5 tahun (0-6 tahun)
• Paud : 0-6 tahun (0-2 tahun)
• BKB : 0-5 tahun
 PENTINGNYA PAUD

Beberapa alasan strategis mengapa PAUD

perlu diintensifkan:
• Memenuhi hak anak untuk tumbuh dan
berkembang secara baik
(UUD 1945/Konvensi Hak Anak).
• Mengoptimalkan masa emas
perkembangan anak (Kajian Neuro-sience,
psikologi, & pedagogi).
• Meningkatkan kesiapan anak bersekolah
(Hasil riset/empirik). 2
 Perkembangan Otak:
• Saat lahir bayi memiliki sekitar 100
milyar sel otak yang belum saling
bersambungan.
• Banjir pengalaman indera dari
banyaknya rangsangan yang diterima
anak akan memperkuat dan
memperbanyak sambungan (synaps)
antar sel.
• Kerja otak sangat efisien, bagian yang
tidak digunakan akan dimusnahkan
(atrophy).
• 50% perkembangan kecerdasan anak
terjadi pada usia 0-4 tahun, dan 50%
sisanya pada rentang usia 4-18 tahun.
(Osborn, White, Bloom)
44
 Contoh Kegiatan
(untuk usia 0-<3 tahun)
Kegiatan Paud usia 0-2 tahun
PERKEMBANGAN INTELEKTUAL ANAK
 Usia Dini

Masa pembentukan
dasar-dasar Kepribadian
(karakter)
manusia
 PENTINGNYA PAUD

• Meningkatkan efisiensi
pendidikan: menurunkan
angka mengulang kelas dan
meningkatkan kemampuan
anak untuk mengikuti
pendidikan lebih tinggi
(UNESCO, 2004).
2
 PENTINGNYA PAUD

• Jangka panjang:
(1) meningkatkan
produktivitas kerja,
kesejahteraan hidup,
penerimaan pajak;
(2) menurunkan angka
kejahatan dan
pengangguran (UNESCO, 2004).2
 PENTINGNYA PAUD

• Sebagai investasi
sumber daya manusia
(human capital) yang
paling menguntungkan
(James Heckman, 2003).

2
 HASIL PENELITIAN: TINGKAT PENGEMBALIAN
INVESTASI SDM LINTAS USIA

Layanan usia paling awal

Tingkat Pengembalian Investasi SDM

Program
Prasekolah
Sekolah
Program Pelatihan

0-3 4-6 Usia Usia Pasca Sekolah

Th. Th. Sekolah

Usia
Sumber: James J. Heckman, Efective Child Development Strategies, 2010.
6
 PEMBANGUNAN PAUD DI INDONESIA 2011 - 2045
Layanan
Paripurna ANAK
INDONESIA
na
l Standar Mutu HARAPAN
Internasional
sio

KADO 100 TAHUN

a

INDONESIA
UD n N

Standar Mutu
MERDEKA
PA raka

Nasional Insan Cerdas

Ge

Komprehensif
SDM Berdaya
Saing Global
Pemantapan
SDM Handal
Mutu

Fundamen
SDM
Berkualitas

PAUD

2011 2015 2025 2035 2045

9
 Bunda Paud
Nasional
Provinsi
Kabupaten/Kota
Kecamatan
Desa
 Pergub 63/2011

Tentang :
• Pengembangan Anak
Usia Dini Holistik-
Integratif
 Gerakan 10.000 Taman Posyandu di Jawa
Timur
• Telah terbentuk 3.000
• Tahun 2012 : dibentuk 3.500 TP
• Tahun 2013 : dibentuk 3.500 TP
 Langkah-langkah
• Rapat Dewan Penyantun PKK : 1 Pebruari 2012
• Rapat terbatas tanggal 8 Pebruari 2012
• Pemetaan Taman Posyandu : akhir Pebruari
selesai
• Pemetaan Posyandu PURI : akhir Maret selesai
• Pencanangan G 10.000 TP JT 12 Maret 2012
• Pelatihan Kader PAUD dimulai April 2012
 Langkah-langkah
• Sosialisasi tanggal 6 Maret di MHTV
• Sosialisasi tanggal 8 Maret di JTV
• Masing-masing sektor telah mulai bergerak.
• Akhir tahun 2012 insyaAllah diadakan rapat
koordinasi dan evaluasi evaluasi
 Pengelolaan Taman Posyandu
• Asisten Bidang Kesra sebagai koordinator
• SKPD terkait :
• Dinas Kesehatan (pembinaan gizi dan pemeliharaan
kesehatan)
• Dinas Pendidikan (Pembinaan Program PAUD)
• BKKBN/BPPKB (Pembinaan BKB dan perlindungan anak)
• Bapemas (Penyiapan dan Pembinaan Tempat Kegiatan)
• PKK
• Dll (Dinas Sosial, Kemenag, dsb)
 Peran PKK
• Provinsi (pemrakarsa, pengembangan
program, TOT, )
• Kabupaten/kota (pembinaan lapangan,
pelatihan kader, mengkoordinasikan kegiatan
di tingkat kab/kota)
• Kecamatan (pembinaan lapangan)
• Desa (pelaksana program)
 LAYANAN TAMBAHAN
• Di dalam Taman Posyandu dapat
ditambahkan program ketrampilan praktis-
ekonomis yang dibina dinas
Koperasi/Disperindag/atau instansi/lembaga
lain yang relevan, untuk meningkatkan
ekonomi warga masyarakat peserta program.
• dapat ditambahkan juga program pendukung
berupa Taman Bacaan Masyarakat dengan
sasaran orangtua peserta didik.
 TARGET
• Target Jangka Panjang : seluruh Posyandu
menjadi Taman Posyandu
• Jangka Pendek : akhir 2013 telah terbentuk
10.000 Taman Posyandu.
 STRATEGI
• MERATA :
setiap desa/kelurahan minimal terdapat satu
Taman Posyandu.

• SEMUA UNTUK SATU:

semua sumberdaya yang relevan
dimanfaatkan untuk kepentingan
pembentukan dan pembinaan Taman
Posyandu.
 Sumber dana
• Provinsi : pelatihan kader dan APE
• Pusat : proses pendekatan
• Kabupaten/kota : insentif kader dan
penyiapan tempat.
• Masyarakat : biaya operasional
• Perusahaan : peningkatan mutu
berkelanjutan
 Pembagian Umur
• 0-2: Taman Posyandu
• 3-4: Kelompok Bermain
• 5-6: TK
• 7 : masuk SD
 Pihak yang mendapat MANFAAT
• MASYARAKAT DAN ANAK-ANAK MENDAPAT
PERLAKUAN YANG BENAR, SEHINGGA
TUMBUH DAN BERKEMBANG OPTIMAL.

• NEGARA MEMPEROLEH SDM MASA DEPAN

YANG LEBIH BERMUTU.

• KITA SEMUA MASUK SYURGA, AAMIIN.

 Langkah-langkah
Pasca sosialisasi
• Lapor kepada kepala desa/kelurahan,
perlunya membentuk Taman Posyandu
• Mensosialisasikan/berembuk dengan
orangtua yang memiliki balita (anggota
Posyandu)
• Menyepakati dibentuknya kegiatan Taman
Posyandu (posyandu plus Paud dan BKB)
 Langkah-langkah
Pasca sosialisasi
• Menyepakati tempat dan hari kegiatan
• Menyepakati tanggungjawab orangtua dan
masyarakat
• Dan kesepakatan lainnya
 Teknis Pembelajaran Paud
bisa dibantu oleh..
• Pelatihan Kader
• Pedoman Pembelajaran
• Himpunan Pendidik Anak Usia Dini (HIMPAUDI)
tk kabupaten/kota atau tingkat Kecamatan
• TP-PKK Kabupaten/Kota
• Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
• Penilik Paud
• Tahap awal seminggu sekali.
 Teknis Kegiatan BKB
bisa dibantu oleh…
• PLKB
• BPPKB
• BKKBN
 Pembagian Tugas/peran
• Bidan/dokter (pokja IV)
• Jajaran pendidikan/Penilik PLS
• Pokja II (guru paud, dll)
• Bu Camat (Ketua TP-PKK Kec)
• BPPKB (BKB:pembinaan orangtua)
 Pembagian Tugas/peran
• Bappeda
• Bapemas
• Disperindagkop
• Perpustakaan
• Akper
• Dinas Kesahatan
• Dinas Pendidikan
• BPPKB kab
• Forum Kabupaten Sehat
 Simpulan Pokok
• Taman Posyandu dlm rangka membangun
masa depan bangsa

• Bekerja secara sinergis dan keroyokan

• Fokus pada 0-2 tahun (0-<3 tahun)

 KUNCI KEBERHASILAN
• Ridho Allah SWT
• Komitmen semua pihak terkait.
• Ada koordinasi secara inten dan berkala dari
pihak-pihak terkait.
• insyaAllah Rapat Koordinasi dan Evaluasi
akan kita lakukan minimal setahun sekali.
Bila masih mungkin kita menorehkan batin
atas nama jiwa dan hati tulus ikhlas
mumpung masih ada kesempatan buat kita
mengumpulkan bekal perjalanan abadi
kita pasti ingat tragedi yang memilukan
mengapa harus mereka yang tertimpa prahara
tentu ada hikmah yang harus kita petik
atas nama jiwa mari heningkan cipta
Reff
kita mesti bersyukur bahwa kita masih diberi waktu
entah sampai kapan tak ada yang bakal dapat menghitung
hanya atas kasihNYA hanya atas kehendakNYA
kita masih bertemu matahari
kepada rumput ilalang, kepada bintang gemintang
kita dapat mencoba meminjam catatanNYA
sampai kapankah gerangan, waktu yang masih tersisa
semuanya menggeleng semuanya terdiam
semuanya menjawab tak mengerti
yang terbaik hanyalah segeralah bersujud
mumpung kita masih diberi waktu.
 .

• Banjiri anak-anak
dengan berbagai
pengalaman positif…
Kehangatan cinta
dan kasih sayang
Saat tidurpun
kasih sayang bisa dicurahkan
Kegiatan yang nampak sederhana
Namun sangat bermanfaat bagi anak-anak
Jangan serba melarang……….
Bermain bersama, saling memberi stimulus…..
Nikmati kebersamaan
dengan anak-anak
Melalui bermain, mereka tumbuh dan berkembang
Berimajinasi dan bersosialisasi
Berimajinasi……..
pangkal kreatif
Luangkan banyak waktu
untuk anak anda…
94
Dunia mereka
adalah dunia eksplorasi dan keceriaan
Mereka peneliti ulung,
Tinggi rasa ingin tahunya.
Kembangkan potensi tsb.
Bercengkrama,
Merangsang gagasan….
Bersahaja,
namun bermakna
Biarkan mereka
mencoba banyak hal
Banyak bermain saat ini
Cerdas di kemudian hari.
Mengembangkan daya pikir, emosi,
dan kematangan sosial
Mengembangkan motorik,
kreativitas, sosial, dan emosional
Pembinaan orangtua…….
 Contoh Kegiatan
(untuk usia 0-<3 tahun)
 Contoh Kegiatan
(untuk usia 0-<3 tahun)
 TERIMA KASIH
PADA BAPAK DAN IBU
YANG TELAH MEMIKIRKAN
MASA DEPAN KAMI
Salam kami,
anak usia dini Indonesia
 .
Teruslah
memberikan
yang terbaik
bagi anak-anak.