Pendidikan Sebagai Sistem Yang Utuh
Pendidikan Sebagai Sistem Yang Utuh
1
PENDEKATAN
SISTEM
3
Karakteristik teori sistem
4
Karakteristik sistem
a. memiliki tujuan;
b. memiliki batas yang memisahkannya dari
lingkungannya;
c. memiliki sifat wholism (memiliki unsur/
bagian/komponen yang saling berhu-
bungan/ketergantungan sebagai suatu
keseluruhan);
d. ada proses transformasi, yaitu mengubah
masukan menjadi keluaran;
e. Memiliki sub sistem-sub sistem dan
berhubungan dengan supra sistem.
5
Tipe-tipe sistem
a. Ditinjau berdasarkan asalnya :
Sistem alami
Sistem buatan manusia
b. Ditinjau berdasarkan hubungannya dengan
lingkungan :
Sistem terbuka
Sistem tertutup
6
SISTEM PENDIDIKAN
Usaha pendidikan merupakan proses yang
kompleks, meliputi berbagai komponen
yang saling berhubungan;
Bila usaha pendidikan hendak dilaksana-kan
secara baik, maka berbagai kompo-nen dan
saling hubungannya perlu dike-nali, dikaji
dan dikembangkan sehingga mekanisme kerja
antara komponen itu secara menyeluruh, yaitu
kegiatan pendi-dikan, akan dapat
membuahkan hasil yg optimal.
7
Unsur-unsur Sistem Pendidikan
8
• Meningkatkan pembinaan SDM
menjadi individu mandiri
• Meningkatkan taraf hidup
• Meningkatkan peran individu sebagai
pribadi, pegawai/karyawan, warga
masyarakat, warga negara, dan
makhluk Tuhan
9
Diagram sederhana sistem pendidikan
INSTRUMENTAL
INPUT
ENVIRONMENTAL
INPUT
10
Unsur-unsur Sistem Pendidikan
Raw input : individu dg karakteristik tertentu yang akan
mengalami proses pendidikan.
Instrumental input : segala sesuatu yang sengaja diadakan atau
dirancang untuk keperluan pendidikan (kurikulum, program,
pendidik, dst.);
Environmental input : berupa lingkungan, baik lingkungan fisik
maupun lingkungan sosial;
Output : peserta didik yang telah mengikuti proses pendidikan
dalam waktu tertentu dan telah mengalami perubahan tingkah
laku dengan kualifikasi tertentu (tujuan pendidikan).
11
Supra Sistem
Sistem
Sub Sub
Sistem Sistem
Masukan Keluaran
Sub
Sistem
12
Masukan
Tujuan Alat Bantu Belajar
Mahasiswa/siswa Fasilitas
Manajemen Teknologi
Struktur dan Jadwal Kendali Mutu
Waktu
Penelitian
Materi
Biaya Pendidikan
Tenaga Pendidik &
Pelaksana
13
Proses
Hasil
Pendidikan:
Masukan:
Proses Manusia
Masyarakat Pendidikan Indonesia
Indonesia yang taqwa,
cerdas,
terampil
Supra Sistem: Pembangunan masyarakat Indonesia yang
adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan UUD’45
16
Sistem Pendidikan Tinggi
Masukan: Hasil
• Calon Pendidikan
Mahasiswa Tinggi:
Proses
• Dosen Pendidikan Lulusan PT
yang
• Fasilitas dan
profesional
Sarana
dalam berbagai
• Lingkungan bidang ilmu
10/12/21 18
THANKS
Do you have any questions?
Ulinuha.dahlina@gmail.com
+6287808823900
@misslinaaaaa