Ceramah Pso Guru
Ceramah Pso Guru
Fasa 5 PelanTaktikal/Tindakan
Fasa 6 Pelan Operasi
Fasa 7 Perlaksanan dan Penilaian
Kajian semula & pusingan proses
Fasa 8 perancangan strategik
PROSES PERANCANGAN STRATEGIK
KAJIAN SEMULA
PELAKSANAAN
& PENILAIAN
PELAN
STRATEGIK
ISU STRATEGIK
(Pelan
(Fokus
Tindakan)
Strategik)
ANALISIS *Pelan Taktikal
PERSEKITARA *Pelan Operasi
N * Pelan
PENETAPAN Pengurusan
HALA TUJU Risiko
PRA
PERANCA
NGAN
ELEMEN PELAN STRATEGIK ORGANISASI
1. PRA PERANCANGAN – MANDAT
Visi, Misi, (Aspirasi) Organisasi
Piagam Pelanggan
‘Stake holder’ (Pihak Berkepentingan)
2. ISU STRATEGIK
Analisis S.W.O.T/C
Matlamat Strategik
3. STRATEGI PELAKSANAAN
Key Performance Indicator (KPI)
Pelan Taktikal/Tindakan
4. KAWALAN DAN PENILAIAN
Keberhasilan/Impak
ROI (Return of Investment), ROM (Return of Money)
TERAS STRATEGIK JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN
SU
SU
Pemantapan Kepimpinan PENGURUSAN
PENGURUSAN //
SU
SU HEM
HEM
Kecemerlangan Peperiksaan Awam 5 Terbaik SU
Kebangsaan KURIKULUM
SU
SU
Menjayakan NKRA, MKRA, Dan KPI PENGURUSAN
PENGURUSAN
/KURI/HEM/KO
/KURI/HEM/KO
SU
Sistem Penyampaian Berkesan
PENGURUSAN
CONTOH
CONTOH : PELAN STRATEGIK ORGANISASI
(SU PENGURUSAN/SU KURI/SU HEM/SU KO/T6)
FOKUS
STRATEGIK
MATLAMAT
TEMPOH
PELAKSANAAN
SEKTOR PENERAJU
MINIMUM 3 ISU
MAKSIMUM 5 ISU
CONTOH : PELAN STRATEGIK ORGANISASI (KURIKULUM)
FOKUS
KECEMERLANGAN PEPERIKSAAN AWAM 5 TERBAIK KEBANGSAAN
STRATEGIK
Meningkatkan Gred Purata Sekolah (GPS) sekurang-kurangnya 1.00% setiap tahun dan mengatasi
pencapaian Gred Purata Daerah (PPD Pasir Mas).
Meningkatkan peratus kelulusan dan layak sijil sekurang-kurangnya 1.00% setiap tahun dan mengatasi
MATLAMAT
pencapaian peratus kelulusan dan layak sijil peringkat daerah (PPD Pasir Mas).
Meningkatkan peratus kecemerlangan semua A sekurang-kurangnya 1.00% setiap tahun dan mengatasi
pencapaian peratus kecemerlangan semua A peringkat daerah (PPD Pasir Mas).
TEMPOH
Gelombang Ke-2: 2016 sehingga 2020 (Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025)
PELAKSANAAN
Pencapaian BM Meningkatkan
Penulisan(PT3) pencapaian A 1. Pemantapan pedagogi
masih rendah di dalam mata %A 53.48 58.48 60.48 63.48 66.48 guru BM bukan
peringkat pelajaran BM opsyen.
sekolah. Penulisan. 2. Membudayakan
BAHASA gerakan membaca
MELAYU setiap kelas.
Pencapaian 3. Meningkatkan pedagogi
Meningkatkan KBAT
GPMP BM
GPMP BM GPMP 1.65 1.62 1.59 1.56 1.53 4. Bengkel intervensi.
semakin
Penulisan
menurun .
CONTOH : PELAN TINDAKAN SASARAN KERJA UTAMA (UNIT UTAMA/UNIT KECIL/PANITIA )
Pelan Tindakan
Penca
Dasar /
Sasaran paian Peneraju/
Bil Inisiatif / KPI Tarikh/ %
KPI sebena pelaksana
Program Aktiviti Sasaran Jangka pelaks r KPI
masa anaan
1.1 PENGURUSAN:
1 Pemanta Peningkat 50% i.Kertas konsep aktiviti 1 kali Januari /
pan an ii.Mesyuarat JK 3 kali Jun / Ketua
pedagogi peratus Pemantapan Pedagogi September Panitia BM
guru BM kualiti Guru SU Panitia
bukan guru BM iii.Senarai semak 1 kali BM
opsyen
1.2 PELAKSANAAN:
i.Analisis data SKPM 1 kali
Standard 4
ii. Pembinaan Modul 2 kali
Pedagogi Guru
Berkesan Februari –
iii.Bimbingan dan Khidmat 10 kali September
bantu guru.
iv. Program sinergi 3 kali
bersama JNJK
v. Bengkel Pemantapan 3 kali
Pedagogi Guru BM
1.3 PELAPORAN:
i.Minit Mesyuarat 3 kali Mac / Jun /
ii.Pelaporan program 3 kali November
iii.Penilaian program 1 kali
(PK18)
CONTOH : PELAN OPERASI (UNIT UTAMA/UNIT KECIL/PANITIA )