KURIKULUM 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2015

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 1

 PPT-3.1

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

PERENCANAAN PROGRAM

PENYUSUNAN RANCANGAN PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 2

 Garis Besar Kegiatan
Pendahuluan - 30’ Aplikasi – 120’
• Menyampaikan latar belakang,
tujuan, dan langkah-langkah
kegiatan • Membaca handout
• Brainstorming mengenai Penyusunan
rancangan pelaksanaan
bimbingan TIK
• Membahas materi pada
Penguatan/Refleksi - 30’
handout. (sesuai LK 3.1)
• Menilai sejauh mana kegiatan sesi
• Menyajikan hasil diskusi
telah mencapai tujuan
• Konfirmasi dan Klarifikasi
• Memberikan penguatan tentang
perencanaan program bimbingan
TIK.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 3

 P Pendahuluan – 30’
Latar Belakang
 Perencanaan program pada hakekatnya merupakan perencanaan
jangka pendek untuk dapat memperkirakan berbagai tindakan yang
akan dilakukan.
 Perencanaan pembimbingan tersebut perlu dilakukan agar guru dapat
mengkoordinasikan berbagai komponen pembimbingan yang
berorientasi pada pembentukan kompetensi, yaitu kompetensi,
materi pokok, indikator hasil belajar, dan penilaian.
 Perencanaan program dibagi menjadi tiga bagian yaitu :
- Rancangan pelaksanaan bimbingan TIK
- Rancangan pelaksanaan fasilitasi TIK
- Perencanaan penilaian dan pelaporan program bimbingan dan
fasilitasi TIK

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 4

 Tujuan

Setelah mengikuti sesi ini, peserta mampu:

1. Menjelaskan penyusunan Rancangan
Pelaksanaan Bimbingan TIK secara klasikal
2. Menjelaskan penyusunan Rancangan
Pelaksanaan Bimbingan TIK secara individual

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 5

 A Aplikasi – 120’
Kegiatan 1: Membahas Tayangan (60’)
 Cermati hand-out peran dan tugas Guru TIK,
Permendikbud nomor 68 tahun 2014, dan
pedoman pelaksanaan tugas guru TIK dan
KKPI.
 Silakan membahas hasil pengamatan di dalam
kelompok dan dituliskan hasilnya dalam
bentuk presentasi. (Konten pembahasan
sesuai dengan pertanyaan pada LK 3.1)
 Kemudian presentasikan hasil kerja kelompok
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 6
Kegiatan 2: Mengamati Contoh Rancangan
Perangkat Bimbingan TIK (30’)

 Silakan membahas hasil pengamatan di dalam

kelompok
 Buat laporan hasil diskusinya

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 7

Kegiatan 3: Konfirmasi dan Klarifikasi (30’)
Dalam Perencanaan Program Guru TIK, terdapat
perangkat sebagai berikut :
• Penyusunan Program Tahunan, Program Semester,
Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Bimbingan
• Penjadwalan

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 8

 Program Tahunan

Program tahunan pelaksanaan pembimbingan TIK

memuat rumusan kompetensi/materi, sasaran
kelas, jumlah peserta didik, jenis bimbingan, dan
jadwal waktu pelaksanaan selama 1 (satu) tahun.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 9

 Program Semester
Program semester merupakan penjabaran dari
program tahunan yang memuat rumusan
kompetensi/materi, sasaran kelas, jumlah peserta
didik, jenis bimbingan dan jadwal waktu
pelaksanaan, sehingga terpetakan kegiatan
bimbingan selama satu semester.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 10

 Silabus

Dalam merencanakan pembimbingan TIK secara

sistematis perlu dibuat silabus, sekurang-
kurangnya memuat kompetensi, materi pokok,
jenis bimbingan dan penilaian.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 11

 Rencana Pelaksanaan Bimbingan

Rencana Pelaksanaan Bimbingan TIK

merupakan rencana yang menggambarkan
prosedur dan  pengorganisasian pembimbingan
untuk mencapai  suatu kompetensi, baik secara
klasikal/kelompok dan atau individual.

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 12

 Penjadwalan
Bimbingan kepada peserta didik dapat dilaksanakan dengan cara
klasikal/kelompok dan individual.
a. Klasikal /kelompok
Memberikan bimbingan secara terjadwal dalam bentuk
klasikal/kelompok dengan tatap muka yang dilaksanakan berkala
sekurang-kurangnya 5 (lima) kali dalam 1 (satu) semester yang
materinya tertuang dalam program tahunan dan program
semester.
b. Individual
Bimbingan kepada peserta didik secara individu dilakukan
sesuai dengan jam kerja guru dengan memberikan
konsultasi kepada peserta didik secara individual di sekolah.
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 13
 P Penguatan/Refleksi – 30’

 Komponen yang perlu diperhatikan guru TIK

dalam merencanakan program?
 Masukan atau saran dalam perangkat
perencanaan program ?

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 14

TERIMA KASIH

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 15