MEMATUHI

PROTOKOL
KESEHATAN
MENGISI TATA TERTIB
DAFTAR HADIR PEMBELAJARAN

Tata tertib:
1. On camera sebatas
bahu
2. Off mic saat guru
https://bit.ly/3kjYckE menjelaskan
3. Memakai seragam
Quotes
TIKALET
ATLETIK ANGKAT BESI
TAKNAGISEB

ULUB
BULU
ARGENN
RENANG
KISGATN
TANGKIS

BASEBALL
LASEBLAB
Acak Kata
FOLG
GOLF
Tebak Logo
Tebak Logo
Apakah unit terkecil makhluk hidup?

Perhatikan Gambar
Berikut
Gambar apakah A dan B?
Manakah yang
termasuk sel?
ARCHAEBACTERIA
EUBACTERIA
Emmi Pramita, S.Pd.
 KOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
3.5 Menganalisis struktur dan cara 3.5.1 Mengidentifikasi ciri-ciri dari
hidup bakteri serta perannya Archebacteria dan Eubacteria
dalam berbagai aspek kehidupan 3.5.2 Menganalisis struktur
masyarakat Archebacteria dan
Eubacteria
3.5.3 Menganalisis cara hidup
Archaebacteria dan
Eubacteria
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran model Problem Based Learning (PBL) dengan
metode diskusi ini peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri
Archaebacteria dan Eubacteria, menganalisis struktur tubuh dan
menganalisis cara hidup Archaebacteria dan Eubacteria dalam aspek
kehidupan bermasyarakat dengan penuh rasa religius, disiplin,
gotong royong, percaya diri, toleransi dan jujur.
PETA KONSEP
Pehatikan Gambar Berikut

waktu diskusi 15 menit

Pehatikan Artikel Berikut

waktu diskusi 15 menit

Pehatikan Artikel Berikut

waktu diskusi 15 menit

Ciri-Ciri Archaebacteria Ciri-Ciri Eubacteria
PROKARIOTIK  belum memiliki membran inti sel (karioteka)
Ukuran  diameter berkisar 1µm dengan panjang 0,1–100 µm.
Bentuk  coccus, basil, spiral
 Ciri-Ciri Archaebacteria
“Archaea”  kuno sehingga disebut
bakteri purba
Habitat kondisi yang ekstrem
seperti sumber air panas, danau
garam, atau rawa-rawa.
Dinding sel memiliki kandungan
polisakarida dan protein bukan
peptidoglikan
Respon antibiotik  pertumbuhan
bakteri tidak terpengaruh
Membran sel  lipid dengan ikatan
eter (hidrokarbon bercabang)
RNA polimerase  lebih dari 1 jenis
Ciri-Ciri Eubacteria
“Eu”  sejati sehingga disebut
bakteri sejati
Habitat  kosmopolit (tersebar di
mana saja)
Dinding sel memiliki kandungan
peptidoglikan
Respon antibiotik  pertumbuhan
bakteri menjadi terhambat
Membran sel  lipid dengan ikatan
ester (hidrokarbon tidak bercabang)
RNA polimerase  1 jenis
 Archaebacteria
Thermoacidofil Halofil Methanogen

Habitat: perairan bersuhu Habitat: Lingkungan Habitat: lumpur, rawa-

tinggi (60o – 80oC), dapat dengan kadar garam tinggi rawa, saluran pencernaaan
hidup hingga suhu 113o C 12-15% (kadar garam air hewan. Menggunakan H2
laut sekitar 3,5%) untuk mereduksi CO2
Contoh : Sulfolobus
Contoh: Halobacterium menjadi Metana (CH4).
Contoh: Methanobacterium
 Eubacteria
Ciri-ciri
Uniseluler, Prokariotik
Umumya tidak berklorofil, tapi ada yang memiliki
klorofil misalnya kelompok Cyanobacteria
(ganggang hijau-biru)
Bentuk bervariasi misalnya coccus, bacil
dan spiral
Memiliki endospora untuk bertahan dari
lingkungan yang tidak menguntungkan.
Misalnya pada kelompok Bacillus dan
Clostridium
 A: flagel untuk bergerak
Struktur tubuh B: folikel makanan untuk menyimpan makanan
C: ribosom untuk sintesis protein
D: Philus untuk saluran konjugasi (reproduksi
seksual)
E: nucleoid berisi materi genetic penurun sifat
F: kapsul sebagai pelindung
G: dinding sel memberi bentuk bakteri
H: membrane sel untuk transport zat keluar dan
masuk sel
I: sitoplasma adalah tempat terjadinya reaksi
kimia/ metabolism
J: plasmid adalah DNA sirkuler diluar kromosom
Bakteri berdasarkan letak flagel Bakteri berdasarkan kandungan
peptidoglikan

Kandungan
peptidoglikan tebal
Bacillus subtilis, Clostridium
botulinum, Vibrio cholerae,
Neisseria gonorrhoeae, dan
Treponema pallidum
Kandungan
peptidoglikan tipis
Escherichia coli,
Streptococcus mutans,
Propionibacterium
acnes, dan
Staphylococcus aureus.
 Cara Hidup Bakteri
Berdasarkan Kebutuhan oksigen Berdasarkan Cara memperoleh nutrisi
1. Aerob (memerlukan oksigen).
Contoh: Nitrobacter,
Nitrosococcus, Nitrosomonas
2. Anaerob (tidak memerlukan
oksigen)
• Fakultatif (bisa bertahan ada
atau tidak ada oksigen).
Contoh: Lactobacillus,
Streptococcus
• Obligat (mutlak tidak
memerlukan oksigen).
Contoh: Clostridium
botulinum, Methanobacterium
1. Autotrof (bisa mengubah bahan
anorganik menjadi organik).
• Fotoautotrof, membutuhkan cahaya
sebagai sumber energi dalam sintesis
makanan. Contoh: Spirullina
• Kemoautotrof, menggunakan zat kimia
sebagai sumber energy dalam sistesis
makanan. Contoh Nitrosomonas,
Nitrosococcus, Nitrobacter
2. Heterotrof (memperoleh energi dari
bahan organik di sekitarnya)
• Parasit (memperoleh makanan dari
inang). Contoh: Mycobacterium
tuberculosis
• Saprofit (memperoleh makanan sisa
organisme/ organik menjadi bahan
anorganik). Contoh: Eschericia coli
 Cara Hidup Bakteri
Berdasarkan Suhu Pertumbuhannya
1. Bakteri psikrofil: hidup pada suhu rendah yaitu antara 0ºC-30ºC, dengan
suhu optimum 15ºC. Bakteri ini banyak ditemukan di dasar lautan, di daerah
kutub, dan pada bahan makanan yang didinginkan. Contohnya
Pseudomonas, Flavobacterium, Achromobacter, dan Alcaligenes.
2. Bakteri mesofil: hidup pada suhu antara 25ºC-40ºC, dengan suhu optimum
adalah 32ºC. Bakteri ini terdapat pada tanah, air, dan tubuh Vertebrata
(terutama pada alat pencernaan). Contohnya Listeria monocytogenes,
Staphylococcus aureus dan Escherichia coli.
3. Bakteri termofil: hidup pada suhu antara 45ºC-75ºC. Bakteri ini banyak
terdapat di tempat-tempat bersuhu tinggi, di tanah, air laut, dan pada susu.
Contohnya adalah Thermus aquaticus, Sulfolobus acidocaldarius, dan
Chloroflexus.
4. Bakteri hipertermofil: hidup pada suhu di atas 75ºC. Bakteri ini ditemukan
di sumber air panas. Contohnya pada filum Crenarchaeota seperti
Thermococcus gammatolerans.
 Reproduksi Archaebacteria Eubacteria
ASEKSUAL Membelah diri/ pembelahan binner
 Reproduksi Archaebacteria Eubacteria
SEKSUAL

Proses perpindahan materi perpindahan materi genetic perpindahan DNA secara

genetic berupa DNA ke melalui perantara kontak langsung antara sel
dalam sel bakteri bakteriofage bakteri yang berdekatan
 Peranan Archaebacteria Eubacteria
Positif
Dalam Industri Fermentasi
a. Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus
thermophilus digunakan dalam proses fermentasi pada
pembuatan yogurt.
b. Acetobacter xylinum untuk pembuatan nata de coco.
c. Pediococcus cereviseae digunakan untuk fermentasi
daging menjadi sosis.
Dalam Bioteknologi dan Rekayasa Genetika
a. Escherichia coli (yang direkayasa genetika)
menghasilkan hormon insulin yang berperan dalam
menyembuhkan penderita diabetes mellitus.
b. Bacillus thuringiensis digunakan untuk penghasil
pestisida biologi yang berperan dalam pemberantasan
hama.
Dalam Pembuatan Antibiotik
a. Bacillus polymixa menghasilkan antibiotik
polymiksin.
b. Streptomyces aureofaciens menghasilkan
antibiotik aureomisin.
c. Bacillus subtilis menghasilkan antibiotik
basitrasin.
d. Bacillus brevis menghasilkan antibiotik triotrisin.
e. Streptomyces rimosus menghasilkan antibiotik
terasiklin.
Dalam Industri Makanan
a. Spirulina dimanfaatkan sebagai sumber makanan
karena mengandung banyak gizi terutama protein.
b. Streptococcus lactis dan Streptococcus
cremoris digunakan sebagai pembuatan keju dan
mentega.
c. Candida krussei berperan dalam pembuatan coklat.
 Peranan Archaebacteria Eubacteria
Positif
Dalam Kesuburan Tanah
a. Rhizobium leguminosarum bersimbiosis dengan akar
polong-polongan untuk mengikat nitrogen.
b. Azotobacter chlorococcum hidup di dalam tanah dan
dapat mengikat nitrogen dari udara bebas sehingga
dapat menyuburkan tanah.
c. Nitrosomonas, Nitrobacter, dan Nitrosococcus
berperan dalam proses nitrifikasi yang menghasilkan
ion nitrat yang dibutuhkan tanaman.
Manfaat Lainnya
a. Methanobacterium berperan dalam pembusukkan
sampah dan kotoran hewan sehingga dapat
menghasilkan energi alternatif yang berupa biogas.
b. Clostridium acetobutylicum berperan dalam
pembuatan zat kimia misalnya aseton dan butanol.
c. Thiobacillus ferooxidans berperan dalam
pertambangan tembaga dan emas.
 Peranan Archaebacteria Eubacteria
Negatif
Bagi Tumbuhan
Bagi Kehidupan Manusia
a. Xanthomonas oryzae, bakteri yang menyerang
pucuk daun padi. a. Mycobacterium leprae, bakteri yang menyebabkan
b. Xanthomonas campestris, bakteri yang penyakit lepra.
menyerang tanaman kubis. b. Bordetella pertusis, bakteri yang menyebabkan
c. Agrobacterium tumafaciens, bakteri yang penyakit batuk rejan.
menyebabkan tumor pada tumbuhan. c. Salmonella typhosa, bakteri yang menyebabkan
penyakit tifus.
Bagi Hewan d. Mycobacterium tuberculosis yang menyebabkan
penyakit tuberkulosis (TBC).
a. Atinomyces bovie, penyebab penyakit bengkak pada
rahang sapi.
b. Bacillus anthracis , penyebab penyakit antraks pada
hewan ternak terutama sapi.
 Peranan Archaebacteria Eubacteria
Negatif
Kerugian Lainnya

a. Clostridium botulinum mengasilkan zat

botulinin sehingga menyebabkan
pembusukkan makanan pada makanan
kalengan.
b. Pseudomonas cocovenenas menghasilkan
asam bongkrek yang bersifat racun dengan
mengurai protein pada tempe bongkrek.
c. Leuconostoc mesenteroides menyebabkan
pelendiran pada makanan.
Quiz
Pandemi hanya membatasi
fisik, tapi tidak membatasi
cita-cita