Pemikiran filsafat pendidikan

menurut para ahli

MUHAMMAD IDRIS
2020203884202020
TW MORE

Pengertian filsafat pendidikan menurut TW Moore adalah

sebuah teori pendidikan yang dikemas dalam sebuah sistem konsep.
Dimana teori pendidikan itu sendiri dibagi menjadi dua kelompok.
Pertama tentang teori umum pendidikan, kedua teori khusus
pendidikan.
TW Moore pun juga menegaskan bahwa dari segi tujuan
penyajian, maka teori pendidikan pun juga dibagi enjadi dua
kelompok. Mulai dari teori pendidikan preskriptif dan teori
pendidikan deskritif. Ada satu hal yang menarik saat mempelajari
filsafat pendidikan, tentu saja kamu akan diajak mengetahui tujuan
mempelajari ilmu ini.
 Brubacher
Pengertian filsafat Pendidikan adalah
ilmu yang mempelajari sekaligus bisa
melahirkan pengetahuan baru, sains dan
melahirkan cabang ilmu baru. Dilihat dari
proses kerjanya, filsafat Pendidikan sebagai
proses berfikir manusia yang bertujuan untuk
memperoleh kearifan dan kebijakan.
Konteks filsafat Pendidikan menurut
Brubacher adalah ilmu yang mencari hakikat
ilmu dengan pertanyaan yang bersumber
pada dunia Pendidikan. Secara singkat,
pengertian filsafat Pendidikan sebagai
penerapan Analisa filosofis di lapangan
Pendidikan.
Prof. Dr. M. J
langeveld
Pengertian filsafat Pendidikan bersifat non-pragmentaris. Dimana
diperlukan proses mencari makna dan berfikir secara mendalam. pencarian
makna dan berfikir memiliki pengalaman yang diperoleh lewat instansi,
ataupun lewat pengalaman oranglain maupun berdasarkan pengalaman
sendiri.
Seperti yang disampaikan oleh Prof. Dr. M. J Langeveld filsafat
Pendidikan pada hakikatnya bersumber pada pemikirn sarwa secara daikal
dan menurut sistem. Sarwa inilah yang disebut-sebut sebagai dasar
pemikiran seseorang dalam filsafat. Dilihat dari sudut pandangnya, sumber
pemikiran filsafat juga dapat dilihat dari alat untuk memikirkan pokok
dasarnya.
Mr. D. C Mulder
Pengertian filsafat Pendidikan menurut Mr. D. C Mulder adalah proses
berfikir tentang diri sendiri ataupun tentang masalah yang terjadi dan yang
ditemui di dalam kehidupan sehari-hari, ataupun masalah yang dihadapi
dunia. Kemudian kembangkan dan ditemukanlah formula jawaban
kesimpulan hasil. Dari hasil inilah yang dapat berubah menjadi cabang ilmu
baru atau menjadi tambahan ilmu lama menjadi ilmu baru.
Louis Kattsof

Pengertian filsafat Pendidikan menurut Louis kattsof

mengartikan bahwa ilmu filsafat memiliki jangkau yang
sangat luar biasa luas. seberapa luas? meliputi segala
pengetahuan termasuk meliputi ilmu yang tidak diketahui oleh
manusia.
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003
Menurut Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional meliputi kegiatan bimbingan, latihan dan pengajaran.
Termasuk pula menyinggung tentang pengetahuan, keterampilan, nilai dan
perasaan. Setidaknya di dalam undang-undang ini kamu pun akan
mempelajari proses pendidikan yang meliputi dan mempelajari hubungan
edukasi yang efektif antara guru dan peserta didik.
Bagaimanapun juga filsafat pendidikan disampaikan tidak abstrak.
Tetap disampaikan sesuai dengan syarat yang harus dipenuhi. Misalnya
adanya metode pendidikan yang sesuai, adannya sarana termasuk
perlengkapan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan yang mendukung
pembelajaran.
Herbert Spencer
Pengertian filsafat pendidikan menurut Herbert Spencer membagi
menjadi tiga tingkat, yaitu tingkat pengetahuan umum, pengetahuan yang
terstruktur dan pengetahuan yang komprehensif. Spencer adalah seorang
filosof yang berpandangan pada naturalisme positivistik (naturalisme).
Pada dasarnya fungsi pendidikan mengulas tentang mengajar dan
studi tentang metode dalam mengajar yang melihat psikologis peserta
didik. Selain itu juga didasarkan pula pada cabang ilmu yang memiliki
korelasi dengan ilmu tersebut.
THANKS