PENGEMBANGAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

SD
DIMENSI BELAJAR
NAMA KELOMPOK :
1. Irwan Dinata 2017143016
2. Velliza Agustia Holisa 2017143018
3. Pigih Lestari 2017143021
4. Wanda Delvia 2017143025
5. Wanda Monita 2017143026
6. M. Nanda Kusuma 2017143031
Kelas : 6A PGSD
Pengertian Dimensi
Pembelajaran

Dimensi adalah prinsip pembelajaran sebagai

interaksi antara pengajar dengan satu atau lebih
individu untuk belajar, direncanakan sebelumnya
dalam rangka untuk menumbuhkan pengetahuan,
keterampilan, dan pengalam belajar kepada peserta
didik.
 Dimensi belajar dibagi
5 tipe
Menurut Robert J.
Marzono
1. Sikap dan persepsi positif 4. Pengunaan pengetahuan
terhadap belajar. secara bermakna

2. Peroleh dan pengintergrasi 3. Perluasan dan penghalusan

pengetahuan pengetahuan.
 Kemampuan dalam membentuk
dalam pembelajaran

1. Guru Dalam 5. Guru dalam

Tugas Situasi
2. Guru Dalam 4. Guru Dalam
Dimensi Substansi
Pembelajaran 3. Guru dalam
Penyampaian
 Dimensi
Kurikulum 1. Kurikulum sebagai subtansi
menurut R.
Ibrahim 2005

2. Kurikulum sebagai sistem

3. Kurikulum sebagai bidang

sistem
Dimensi Pemerolehaan
Bahasa
1. Propensity
(kecenderungan)

2. Language faculty
(kemampuan
berbahasa)

3. Acces (jalan
masuk)
 4. Sructure (struktur)

5. Tempo (kecepatan)

6. End state (keadaan

akhir atau tujuan akhir)