“TENAGA KEPENDIDIKAN DAN ANGKA

KREDIT DALAM JABATAN”

Muhammad Nurul Fikri 201812500945

Muhammad Raihan Maulana 201812500908
Putri Rahmadita 201812500833

Jimmy Surya Alamsyah 201812500793

Pendidikan Bahasa Inggris

Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Indraprasta PGRI
2018
 TENAGA KEPENDIDIKAN

 A.    Pengertian Jabatan Fungsional Guru

Jabatan fungsional adalah kedudukan yang menunjukkan
tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak seorang
Pegawai Negeri Sipil dalam suatu satuan organisasi yang
dalam pelaksanaan tugasnya didasarkan pada keahlian/dan
atau keterampilan tertentu serta bersifat mandiri
 TENAGA KEPENDIDIKAN

B.     Jenjang Jabatan Fungsional

Menurut Permenneg PAN dan RB No. 16 Tahun 2009,
Jenjang Jabatan Fungsional Guru dari yang terendah
sampai dengan yang tertinggi terdiri dari Guru Pertama,
Guru Muda, Guru Madya, dan Guru Utama.
 TENAGA KEPENDIDIKAN

1.      Guru Pertama, yaitu guru dengan jenjang pangkat:

• Penata Muda, golongan ruang III/a; dan
• Penata Muda Tingkat I, golongan ruang III/b

2.      Guru Muda, yaitu guru dengan jenjang pangkat:

• Penata, golongan ruang III/c; dan
•   Penata Tingkat I, golangan ruang III/d
 TENAGA KEPENDIDIKAN

3.      Guru Madya,yaitu guru dengan jenjang pangkat:

• Pembina, golongan ruang IV/a;
• Pembina Tingkat I, golongan ruang IV/b; dan
• Pembina Utama Muda, golongan ruang IV/c

4.      Guru Utama
• Pembina Utama Muda, golongan ruang IV/d; dan
• Pembina Utama, golongan ruang IV/e
 TENAGA KEPENDIDIKAN

Pegawai Negeri Sipil yang diangkat untuk pertama kali

dalam Jabatan Funsional Guru harus memenuhi syarat
sebagai berikut:
1) Berijazah paling rendah Sarjana (S1) atau Diploma IV, dan
bersetifikat pendidik.
2) Pangkat paling rendah Penata Muda golongan ruang III/a.
3) Setiap unsur penilaian pelaksanaan pekerjaan Dalam
Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan  (DP3) paling
rendah bernilai baik dalam 1 tahun terakhir.
4)  Memiliki kinerja yang baik yang dinilai dalam masa
program induksi.
 TENAGA KEPENDIDIKAN

Penggolongan Guru berdasarkan Sifat,

Tugas dan Kegiatannya

• Guru KELAS
• Guru MATA PELAJARAN
• Guru PRATIK
• Guru PEMBIMBING
 ANGKA KREDIT

C.     Unsur Penilaian Angka Kredit

Dalam menentukan kenaikan jabatan, untuk jabatan karir

guru ada beberapa unsur dan sub unsur yang
dijadikan  dasar untuk penilaian. Penilaian kinerja guru
(PK guru) adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas
utama Guru dalam rangka pembinaan karir kepangkatan
dan jabatannya.
 ANGKA KREDIT

Berdasarkan Permennag PAN dan RB No.16 Tahun 2009 Pasal 11,

persyaratan angka kredit ini terdiri dari 3 (tiga) unsur yaitu unsur utama,
pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB), dan unsur penunjang.
1.      Unsur Utama
Unsur utama terdiri dari 2 (dua) sub unsur, yaitu:
a.       Pendidikan, yang meliputi:
-          Pendidikan Formal dan memperoleh gelar/ijazah.
-          Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) prajabatan dan memperoleh surat
tanda tamat pendidikan dan pelatihan (STTPP) prajabatan atau sertifikat,
termasuk program induksi.
b.      Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu, yang meliputi:
-          Melaksanakan kegiatan pembelajaran bagi kelas dan guru mata
pelajaran.
-          Melaksanakan kegiatan bimbingan bagi guru bimbingan dan konseling.
 ANGKA KREDIT

2.      Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) adalah pengembangan
kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap, dan
berkelanjutan untuk meningkatkan keprofesionalannya.Kegiatan PKB
meliputi 3 sub-unsur, yaitu:
a.       Pengembangan diri, yang terdiri dari:
-          Diklat fungsional, yaitu diklat yang berkaitan dengan profesi sebagai
guru.
-          Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau
keprofesian guru.
b.      Publikasi Ilmiah, yang terdiri dari:
-          Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan inovativ pada bidang
pendidikan formal
-          Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan buku pedoman guru.
 ANGKA KREDIT

c.       Karya inovativ, yang meliputi:

-          Menemukan teknologi tepat guan
-          Menemukan/menciptakan karya seni
-          Memmbuat/modifikasi alat pelajaran, alat peraga,
atau alat praktikum
3.      Unsur Penunjang
- Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan
bidang yang di ampunya.
- Memperoleh penghargaan/tanda jasa
- Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
 ANGKA KREDIT

D.    Penghitungan Angka Kredit

Nilai Hasil PK Guru Sebutan Presentase Angka

Kredit
91-100 Amat Baik 125%

76-90 Baik 100%

61-75 Cukup 75%

51-60 Sedang 50%

<50 Kurang 25%

 ANGKA KREDIT

D.    Penghitungan Angka Kredit

Angka Kredit per tahun =

 (AKK-AKPK-AKP) x JM/JWM x NPK
4