PRINSIP PERKEMBANGAN

KURIKULUM

Muhammad
19520012
Pengertian Pengembangan
Kurikulum

Pengembangan kurikulum adalah sebuah

proses yang merencanakan, menghasikan
suatu alat yang lebih baik dengan
didasarkan pada hasil penilaian terhadap
kurikulum yang telah berlaku, sehingga
dapat memberikan kondisi belajar
mengajar yang baik

pengembangan kurikulum adalah kegiatan

menghasilkan kurikulum baru melalui
langkah-langkah penyusun kurikulum atas
dasar hasil penilaian yang dilakukan
selama periode waktuk tertentu.
 Macam-Macam Sumber Prinsip
Perkembangan Kurikulum

Ada empat sumber prinsip pengembangan kurikulum yaitu :

Data Emperis

Data Eksperimen

Cerita atau Legenda yang

Hidup di Masyarakat Akal Sehat (commom of
sense)
Prinsip-Prinsip
Pengembangan Kurikulum
prinsip-prinsip pengembangan kurikulum bisa di
klarifikasimenjadi tiga tipe prinsip yaitu :

Anggapan
Kebenaran Dugaan
Utuh

Anggapan
Kebenaran
Persial
Macam-macam Pengembangan
Kurikulum
Sukmadinata (2009), mengelompokkan prinsip-prinsip pengembangan
kurikulum secara umun dan khusus.

Secara Khusus
Secara Umum Perumusan tujuan pendidikan,
pemilihan isi pembelajaran,
Relevansi, fleksibelitas, pemilihan proses pembelajaran,
kontinuitas, praktis (efesien) pemilian media dan alat
dan efektivitas. pembelajaran yang tepat dan
pemilihan kegiatan penilaian
 Kesimpulan
• Pengembangan kurikulum adalah sebuah proses yang merencanakan,
mengahsilkan suatu alat yang lebih baik dengan didasarkan pada hasil
penilaian terhadap kurikulum yang telah berlaku, sehingga dapat
memberikan kondisi belajar mengajar yang baik.
• Ada empat sumber prinsip pengembangan kurikulum yaitu, data
empiri, data ekperimen, cerita/legenda dan akal sehat.
• Tipe prinsip pengembangan kurikulum bisa diklarifikasi menjadi 3tipe
yaitu, anggapan kebenaran utuh (whole truth), anggapan kebenaran
parsial (partial truth) dan anggapan kebenaran yang masih
memerlukan pembuktian (hypotheisis).
• Macam-macam prinsip perkembangan kurikulum secara umum dan
khusus. Secara umum meliputi prinsip : (1) relevansi (2) fleksibilitas (3)
kontinuitas (4) praktis (efesien) dan (5) efektivitas. Secara khusus dalam
pegembangan kurikulum berkenaan dengan : (1) perumusan tujuan
pendidikan (2) pemilihan isi pembelajaran (3) pemilihan proses
pembelajaran (4) pemilian media dan alat pembelajaran yang tepat dan
(5) pemilihan kegiatan penilaian
Terima Kasih

Semoga Sukses
