PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BAGIAN 2

MATA KULIAH KEWARGANEGARAAN NOP 104 RUANG MKWU KI HAJAR DEWANTORO

UNIVERSIAS AIRLANGGA
2017
PENGERTIAN KORUPSI

Bahasa
UU
Istilah
Ahli
KORUPSI DALAM BERBAGAI
PERSPEKTIF ILMU

korupsi dipandang sebagai suatu perbuatan yang sangat

tercela yang merusak kemslahatan serta tatanan kehidupan.
PERSPEKTIF AGAMA
korupsi dipandang suatu perbuatan yang dapat meningkatkan angka
kemiskinan, perusakan moral bangsa, hilangnya rasa percaya terhadap
pemerintah.
PERSPEKTIF SOSIAL
korupsi menimbulkan pandangan ketidak
konsistenan terhadap hukum yang berlaku, timbul
PERSPEKTIF HUKUM pandangan bahwa hukum bisa diperjual belikan,
kepercayaan masyarakat terhadap hukum menurun

korupsi dapat mempersulit demokrasi dan

PERSPEKTIF POLITIK
tata cara pemerintahan yang baik dengan
cara menghancurkan proses formal, sistem
politik akan terganggu dan cenderung tidak
dipercaya oleh masyarakat 3
Internal Eksternal

menurut KPK:
* sistem penyelenggaraan negara yang keliru
* kompensasi pegawai yang rendah
* pejabat yang serakah
* law enforcement tidak berjalan
* hukuman yang ringan terhadap koruptor
* pengawasan yang tidak efektif
* budaya masyarakat yang kondusif KKN
1. kerugian keuangan
Negara 1. suap menyuap
2. penggelapan dalam 2. perbuatan curang
jabatannya
pemerasan

Benturan
kepentingan dalam
pengadaan

Gratifikasi
 A K
M P 1. KARAKTER ciri khas yang dimiliki oleh
DA seseorang

2.KEPRIBADIAN Mencerminkan kepribadian suatu

individu

3. KARAKTER SUATU BANGSA

Perilaku, nilai – nilai, dan pola pikir yang dimiliki
oleh sekelompok manusia

6
1. Berdampak sangat krusial terhadap
segala aspek yang berkaitan untuk
menjalankan pemerintahan negara
ini

2. berdampak pada berbagai aspek kehidupan

– hilangnya citra positif indonesia di kancah
internasional

MATA KULIAH KEWARGANEGARAAN || ILMU ADIMINISTRASI NEGARA || FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU
POLITIK || UNIVERSITAS AIRLANGGA || TAHUN 2017

7
 TUJUAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

6. Membentuk Manusia Indonesia

4 Membentuk Manusia Indonesia yang Optimis dan Percaya Diri
2. Dapat dijadikan bekal agar kelak tidak melakukan yang Cerdas dan Rasional
6.
tindak korupsi karena dapat merugikan orang lain
4.
2.

5.
3. 5. Membentuk Manusia Indonesia
1. 3. Membentuk Manusia Indonesia
yang Inovatif dan Suka Bekerja
Keras
yang Bermoral mulia
1. Memberikan pemahaman
yang komprehensif
mengenai korupsi 8
 Pentingnya pendidikan anti korupsi dalam upaya
memperbaiki karakter bangsa

1. Formal
Pendidikan anti korupsi dapat dimasukkan ke
1. Informal
Merangkul pemuka agama untuk
dalam kurikulum diintegrasikan ke dalam mata
menyosialisasikan pencegahan dan
pelajaran
pemberantasan korupsi
2. Dapat membentuk karakter setiap individu
2. Agar masyarakat menjadi lebih paham
menjadi lebih baik, seperti kejujuran, kerja keras,
bahwa menghindari korupsi adalah
kesederhanaan, kegigihan, tanggung jawab
pelaksanaan ajaran agama juga
9
SEMBILAN NILAI ANTI KORUPSI

KEMANDIRIAN

KEPEDULIAN 03
KEJUJURAN 02
01
 LANJUTAN.......

KERJA KERAS

TANGGUNG JAWAB 03
KEDISIPLINAN 02
01
LANJUTAN.......

KEADILAN

KEBERANIAN 03
SEDERHANA 02
01
 AKUNTABILITAS

TRANSPARANSI

KEWAJARAN

5 PRINSIP ANTI
KORUPSI KEBIJAKAN

KONTROL
KEBIJAKAN
 STRATEGI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI dalam UPAYA
MEMPERBAIKI KARAKTER BANGSA INDONESIA

Represif : jika ada pejabat yang

ketahuan melakukan korupsi, maka
hal itu akan langsung ditangani dan
diselesaikan melalui badan penegak
hukum baik kepolisian maupun KPK.
Preventif : diadakannya “pendidikan anti
korupsi” yang didasari oleh kerjasama antara
KPK dengan lembaga pendidikan Indonesia.

The Power of PowerPoint | thepopp.com 14

CRITICAL REVIEW

15
KESIMPULAN

Di dalam pendidikan anti korupsi terdapat nilai-nilai

dan prinsip anti korupsi yang harus diimplementasikan oleh
generasi muda dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Bentuk
nyata pendidikan anti korupsi tidak hanya dengan pembelajaran
formal di lembaga pendidikan, namun juga dapat diwujudkan
dengan bermacam cara, salah satunya penerbitan buku
kewarganegaraan yang memuat materi mengenai pendidikan anti
korupsi, dan kantin kejujuran yang didirikan disekolah-sekolah
maupun kampus, serta tempat-tempat lainnya.

16
ありがとうございます
MATUR SUWUN | TERIMA KASIH | THANK YOU 

The Power of PowerPoint | thepopp.com