Anda di halaman 1dari 9

KONSEP MODEL

PEMBELAJARAN
Mata Kuliah Model Pembelajaran Fisika
Prodi Penddikan Fisika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Makassar
NURUL HUSNAH / 200103501019
KONSEP
Menurut KBBI
Pengertian Konsep 01.
Rancangan, ide atau pengertian yang diabsrakkan dari
peristiwa konkret, dan gambaran mental dari objek atau
proses yang digunakan oleh akal budi untuk memahami
sesuatu hal

Menurut Para Ahli (Bahri)


02.
Konsep adalah suatu perwakilan dari banyak objek yang
memiliki ciri-ciri sama serta memiliki gambaran abstrak.

Kesimpulan
03.
Konsep merupakan proses mewujudkan ide dalam mewakili
dari banyak objek sehingga dapat menggambarkan sesuatu
hal dan mudah dipahami.
MODEL PEMBELAJARAN
Pengertian Konsep Pembelajaran

Menurut Milis (1989:4), model adalah bentuk reprensentasi akurat,


sebagai proses aktual yang memungkinkan seseorang atau sekelompok orang
mencoba bertindak berdasarkan model itu. Hal itü merupakan interpretasi
atas hasil observasi dan pengukuran yang diperoleh dari beberapa sistem.
MODEL PEMBELAJARAN
Pengertian dan Tujuan Model Pembelajaran

Perumusan model mempunyai tujuan, yaitu;

Memberikan gambaran kerja sistem untuk periode tertentu, dan di dalamnya


secara implisit terdapat seperangkat aturan untuk melaksanakan perubahan;

Memberikan gambaran tentang fenomena tertentu menurut diferensiasi


waktu atau memproduksi seperangkat aturan yang bernilai bagi keteraturan
sebuah sistem;

Memproduk model yang mempresentasikan data dan format ringkas dengan


kompleksitas rendah.
MODEL MENGAJAR

Bruce Joyce et.al (2000) mengelompokkan menjadi empat rumpun yaitu: model pemrosesan
informasi (processing information model), model pribadi (personal model), model interaksi
sosial (social model), dan model perilaku (behavior model).
MODEL MENGAJAR
Berikut penjelasannya;

Model Model
Model Pribadi Model Prilaku
Pemroresan Informasi Interaksi Sosial

Model mengajar Model pribadi berorientasi Model Interaksi Sosial Model mengajar perilaku
pemrosesan informasi pada perkembangan diri mengutamakan pada dibangun atas dasar teori
terdiri dari model mengajar. individu. hubungan yang umum, yaitu kerangka
individu dengan teori perilaku.
masyarakat atau orang lain.
MODEL PEMBELAJARAN
Berdasarkan teori belajar yang ada, bermuara pada tiga model utama, yaitu:
a) Behaviroisme, b) Kognitivisme, dan c) Konstruktivisme.

Behaviroisme Model kognitif ini memiliki Konstruktivisme


Behaviroisme Konstruktivisme
perspektif bahwa para peserta
Prinsip utama bagi teori ini didik memproses infromasi dan Konstruktivisime merupakan
ialah faktor rangsangan pelajaran melalui upayanya proses pembelajaran yang
(stimulus), Respon (response) mengorganisir, menyimpan, dan menerangkan bagaimana
serta penguatan kemudian menemukan pengetahuan disusun dalam
(reinforcement). Teori ini hubungan antara pengetahuan diri manusia.
menganggap yang baru dengan pengetahuan
faktor lingkungan sebagai yang telah ada.
rangsangan dan respon
peserta didik terhadap
Kognitivisme
rangsangan itu ialah Kognitivisme
Responsnya.
REFERENSI

https://visiuniversal.blogspot.com/2013/06/konsep-dan-model-pembelajaran.html?m=1

https://www.kumpulanpengertian.com/2019/12/pengertian-konsep-menurut-para-ahli.ht
ml?m=1

https://kkbi.web.id/konsep
Thanks !

Anda mungkin juga menyukai