TEAMS
CHAPTER 10
Ni Komang Sinta Akbar Hatta Syams
C B
201880161 201880164
Tim tidak tepat untuk setiap situasi, tetapi banyak pekerjaan dalam
organisasi yang saling bergantung, yang berarti bahwa individu dan
departemen bergantung pada individu lain dan departemen untuk
informasi atau sumber daya untuk menyelesaikan pekerjaan mereka.
Functional team
Cross-departmental team
Tim yang terdiri dari seorang Tim yang terdiri dari anggota
supervisor dan bawahan dalam dari fungsional yang berbeda
rantai formal perintah. departemen dalam sebuah
organisasi.
03 04
Lack of trust (Kurangnya kepercayaan) Orang tidak merasa aman untuk mengungkapkan kesalahan,
berbagi kekhawatiran, atau mengungkapkan ide
Fear of conflic (Takut akan konflik) Orang pergi bersama orang lain demi keharmonisan; jangan
mengungkapkan
pendapat yang bertentangan
Lack of commitment (Kurangnya komitmen) Orang tidak dapat benar-benar berkomitmen pada keputusan
karena mereka belum berkontribusi
pendapat dan ide mereka yang sebenarnya
Avoidance of accountability (Penghindaran Orang tidak menerima tanggung jawab atas hasil; dan terlibat
Akuntabilitas) dalam
Menuding/menunjuk ketika ada yang salah.
Inattention to results (kurang memperhatikan hasil) Anggota menempatkan ambisi pribadi atau kebutuhan
departemen individu mereka
menjelang hasil kolektif
Kerja tim menjadi hal yang umum dalam perawatan kesehatan,
tetapi koordinasi dan komunikasi yang buruk di antara anggota tim
telah menjadi masalah nyata, yang menyebabkan kesalahan dan
bahkan kematian pasien.
Departemen Pertahanan AS dan Badan Penelitian dan Kualitas
Perawatan Kesehatan mengembangkan program pelatihan tim untuk
mengajarkan keterampilan kognitif dan interpersonal yang
berkontribusi pada kerja tim perawatan kesehatan yang lebih baik,
dengan fokus yang signifikan pada kepemimpinan tim.
LEADING A TEAM TO
HIGH PERFORMANCE
LEADING A TEAM TO HIGH
PERFORMANCE
Untuk memimpin tim mana pun menuju kinerja 3. Streamlined Team Size
tinggi, baik dalam perawatan kesehatan, Banyak penelitian telah dilakukan
manufaktur, layanan Internet, atau NASCAR menunjukkan bahwa tim kecil (enam atau
racing, para pemimpin memasukkan elemen- lebih sedikit anggota) berkinerja lebih baik
elemen berikut: daripada tim besar.
1. A Compelling Purpose, Clear Objectives, 4. Decision Authority Over How to Achieve Goals
and Explicit Metrics Meskipun tim membutuhkan tujuan yang
Agar berhasil, anggota tim harus mengetahui apa didefinisikan dengan jelas yang diuraikan oleh para
yang diharapkan dari mereka dan berkomitmen pemimpin, tim itu sendiri harus memiliki otoritas
untuk mencapainya. untuk memutuskan bagaimana mereka akan mencapai
tujuan tersebut.
2. A Diversity of Skills and Unambiguous
Roles 5. Support and Coaching
Tim yang efektif terdiri dari beragam campuran Efektivitas, produktivitas, dan pembelajaran tim
keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman diperkuat ketika pemimpin tim memberikan
yang dibutuhkan untuk melakukan semua dukungan kepada tim anggota dan menawarkan
komponen proyek tim. pembinaan untuk meningkatkan keterampilan
kepemimpinan diri anggota.
TEAM PROCESSES
Proses tim mengacu pada dinamika
yang berubah seiring waktu dan dapat
dipengaruhi oleh pemimpin. Pada
bagian ini kita membahas tahapan
perkembangan, keterpaduan, dan
norma.
How Teams Develop
● Forming
Tahap forming adalah periode orientasi dan berkenalan. Anggota tim menemukan perilaku
apa yang dapat diterima orang lain, mengeksplorasi kemungkinan persahabatan, dan
menentukan orientasi tugas. Tantangan pemimpin pada tahap pengembangan ini adalah
memfasilitasi komunikasi dan interaksi di antara anggota tim untuk membantu mereka
mengenal dan menetapkan pedoman tentang bagaimana tim akan bekerja sama.
● Storming
Selama tahap storming, kepribadian individu muncul dengan lebih jelas. Tahap ini ditandai
dengan konflik dan ketidaksepakatan. Peran pemimpin selama tahap penyerangan adalah
untuk mendorong partisipasi setiap anggota tim dan membantu orang menemukan visi dan
nilai bersama mereka.
How Teams Develop
● Norming
Pada tahap norming, konflik telah diatasi dan tim persatuan dan harmoni muncul. Anggota
tim mulai memahami dan menerima satu sama lain. Perbedaan diselesaikan, dan anggota
mengembangkan rasa keterpaduan. Pemimpin tim harus menekankan keterbukaan dalam
tim dan terus memfasilitasi komunikasi dan memperjelas peran, nilai, dan harapan tim.
● Performing
Selama tahap performing, penekanan utama adalah pada pencapaian tujuan tim. Anggota
berkomitmen pada misi tim. Mereka sering berinteraksi, mengoordinasikan tindakan
mereka, dan menangani ketidaksepakatan dengan cara yang dewasa dan produktif. Anggota
tim menghadapi dan menyelesaikan masalah demi kepentingan penyelesaian tugas.
How Teams Develop
● Adjourning
Tahap adjourning terjadi di komite dan tim yang memiliki tugas terbatas untuk melakukan
dan dibubarkan sesudahnya. Selama tahap ini, penekanannya adalah pada pembungkus dan
persneling. Kinerja tugas tidak lagi menjadi prioritas utama, dan pemimpin sering kali
berfokus pada kebutuhan sosial dan emosional anggota tim.
Proses membangun tim tidak hanya membantu orang mencapai tahap pertunjukan dengan
cepat, tetapi juga berkontribusi dalam membangun kekompakan, yang umumnya dianggap
sebagai fitur yang menarik dari tim.
Team Cohesiveness
Kekompakan tim didefinisikan sebagai sejauh mana anggota
tertarik pada tim dan termotivasi untuk tetap berada di
dalamnya. Anggota tim yang sangat kompak berkomitmen
pada kegiatan tim, menghadiri pertemuan, dan senang ketika
tim berhasil. Anggota tim yang kurang kompak kurang
memperhatikan kesejahteraan tim. Pemimpin biasanya ingin
mendorong kekompakan tinggi dalam tim.
Determinants of Cohesiveness
Pemimpin dapat menggunakan beberapa karakteristik struktur tim dan konteks untuk
memengaruhi keterpaduan.
● Pertama adalah interaksi tim. Ketika anggota tim sering melakukan kontak, mereka
mengenal satu sama lain, menganggap diri mereka satu unit, dan menjadi lebih
berkomitmen terhadap tim.
● Kedua adalah konsep tujuan bersama. Ketika anggota tim menyetujui tujuan dan arahan,
mereka akan menjadi lebih kompak.
● Ketiga adalah ketertarikan pribadi kepada tim, yang berarti bahwa anggota memiliki sikap
dan nilai yang sama dan menikmati kebersamaan.
Dua faktor dalam konteks tim juga memengaruhi kekompakan kelompok. Yang pertama adalah
adanya persaingan. Ketika sebuah tim berada dalam persaingan sedang dengan tim lain,
kekompakannya meningkat saat berusaha untuk menang. Akhirnya, keberhasilan tim dan
evaluasi tim yang menguntungkan oleh orang luar menambah kekompakan. Ketika sebuah tim
berhasil dalam tugasnya dan orang lain dalam organisasi tersebut menyadari keberhasilannya,
anggota merasa baik, dan komitmen mereka terhadap tim akan tinggi.
Consequences of Cohesiveness
Hasil dari kekompakan tim dapat dibagi menjadi dua kategori yaitu
moral dan kinerja. Aturan umum, moral lebih tinggi dalam tim
kohesif karena komunikasi yang meningkat di antara anggota, iklim
tim yang bersahabat, pemeliharaan keanggotaan karena komitmen
terhadap tim, loyalitas, dan partisipasi anggota dalam keputusan dan
kegiatan tim. Kekompakan yang tinggi memiliki efek yang baik
hampir seragam pada kepuasan dan moral anggota tim. Sehubungan
dengan kinerja, penelitian menunjukkan bahwa tim di mana anggota
berbagi perasaan keterkaitan yang kuat dan umumnya interaksi
positif cenderung berkinerja lebih baik.
Norma tim adalah standar perilaku informal yang dimiliki bersama oleh anggota
tim dan memandu perilaku mereka. Norma berharga karena memberikan
kerangka acuan untuk apa yang diharapkan dan dapat diterima. Norma mulai
berkembang dalam interaksi pertama di antara anggota tim baru, jadi perilaku
pertama sering menjadi preseden bagaimana tim akan berinteraksi.
Team Norms
WHAT TEAM
MEMBERS MUST
CONTRIBUTE
Essential Team Competencies
Task Conflict
Konflik mengenai goals/tujuan atau
bagaimana tugas dijalankan
Relationship Conflict
Konflik mengenai hubungan seperti
perasaan yang menyebabkan ketegangan
diantara anggota
Balancing Conflict and Cooperation
4
Insist that results be based on
objective standards.
Keputusan didasarkan pada standar
objektif dan rasa keadilan yang sama.
THANK
YOU