Ruang Lingkup Biologi

BAB 1 dan Kerja Ilmiah

 Batasan dan Ruang Lingkup Biologi.

 Cabang - Cabang Biologi.
 Manfaat Mempelajari Biologi.
 Struktur Organisasi Kehidupan.
 Metode Ilmiah
 Bekerja Ilmiah.
 Apakah Biologi itu?

Bios  hidup Logos  ilmu

ilmu tentang makhluk hidup dan gejala kehidupan

 i ologi ?
el aj a r iB
Me mp
a h a ru s
p
Menga

Biologi mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari mulai

dari hubungan kita dengan lingkungan, makanan yang
kita konsumsi, hingga penyakit yang dapat menyerang
tubuh kita. Dengan demikian, dengan memahami
biologi diharapkan kita dapat:
- memahami diri kita dan kehidupan sekitar kita
- meningkatkan kualitas hidup kita
- lebih bijaksana terhadap lingkungan
 Cabang-Cabang Biologi
Cabang-cabang biologi itu adalah sebagai berikut.

Morfologi Anatomi Fisiologi Genetika

Histologi Ornitologi Entomologi Bakteriologi

Virologi Mikologi Algologi Ekologi

Mikrobiologi Bioteknologi
 Manfaat Mempelajari Biologi

Bidang Kedokteran
Penemuan berbagai macam vaksin untuk mencegah timbulnya
berbagai macam penyakit berbahaya, seperti campak, hepatitis,
polio, dan TBC.
Transplantasi berbagai macam organ vital
Teknologi bayi tabung
Bidang Industri Makanan dan Minuman
Bioteknologi
Bidang Industri Tekstil
Budidaya ulat sutra
Bidang Pertanian
Menghasilkan bibit unggul pada tumbuhan melalui persilangan
ilmu genetika.
Bidang Peternakan
Inseminasi buatan.
 Struktur Organisasi Kehidupan

MOLEKUL SEL JARINGAN ORGAN

SISTEM ORGAN
Bagan Tingkatan
Organisasi Kehidupan
INDIVIDU

BIOMA EKOSISTEM KOMUNITAS POPULASI

 Organisasi Kehidupan Tingkat Molekul

 Atom - atom berikatan

membentuk molekul
 Struktur dan fungsi molekul
menyusun komponen2
pembentuk sel.
 Contoh: molekul2 protein,
fosfolipid, kolesterol,
karbohidrat, air dan ion-ion
lain merupakan komponen
penyusun membran sel.
 Organisasi Kehidupan Tingkat Sel

• Setiap Makhluk hidup tersusun atas sel

(komponen penyusun tubuh)
• Makhluk hidup yang tersusun atas satu sel
(uniseluler), Makhuk hidup yang tersusun
atas banyak sel (multiseluler)
• Setiap sel mempunyai organel organel yang
mampu menjalankan fungsinya untuk
hidup.
• Sel merupakan unit struktural dan
fungsional terkecil dari Makhluk hidup.
• Ilmu biologi yang mempelajari sel: sitologi
 Organisasi Kehidupan Tingkat Jaringan
 Kumpulan dari beberapa sel
yang mempunyai bentuk,
susunan dan fungsi yang sama
disebut dengan jaringan
 Kumpulan sel ini bekerja sama
menjalankan tugasnya sesuai
dengan fungsinya
 Contoh: jaringan saraf yang
berfungsi menyampaikan dan
menanggapi rangsang dari
reseptor ke effektor.
 Ilmu biologi yang mempelajari
jaringan: Histologi.
 Organisasi Kehidupan Tingkat Organ

• Organ adalah kumpulan dari

beberapa jaringan yang berbeda
dan menjalankan fungsi yang
sama.
• Contoh: organ kulit terbentuk oleh
beberapa jaringan yang berbeda
seperti jar. Epitel, jar. Otot, jar.
Darah dan jar. Saraf. Keseluruhan
jaringan tersebut bekerja sama
menjalankan fungsinya seperti
melindungi tubuh.
 Organisasi Kehidupan Tingkat Ekosistem

 Ekosistem terbentuk dari

komponen hidup (biotik) dan tak
hidup(abiotik).
 Karena adanya interaksi antar
komponen ekosistem maka
terjadi aliran/siklus materi dan
energi melalui peristiwa makan
dan dimakan yang membentuk
sebuah rantai makanan dan
jaring2 makanan.
 Contoh ekosistem: ekosistem air
kolam, ekosistem danau,
ekosistem laut dll.
 Organisasi Kehidupan Tingkat Bioma
 Merupakan satuan daerah Bioma tundra
daratan yang luas yang
dibentuk oleh ekosistem
dalam skala besar yang
terjadi karena adanya
interaksi iklim dengan Bioma gurun
keaneragaman Makhluk
hidup yang khas (yang
dominan).
 Contoh: bioma padang Bioma savana
rumput, hutan hujan tropis,
hutan gugur, bioma taiga,
bioma tundra dll.
 Metode Ilmiah

Langkah-langkah dalam metode ilmiah adalah

sebagai berikut.
1. Merumuskan masalah.
2. Pengumpulan data.
3. Penyusunan hipotesis.
4. Eksperimen.
5. Kesimpulan.
6. Uji kesimpulan.
 Bekerja Ilmiah

Sikap-sikap ilmiah dalam bekerja ilmiah :

1. Dapat membedakan fakta dan opini.

2. Berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan
berargumentasi.
3. Mampu mengembangkan keingin tahuan.
4. Melakukan kegiatan yang menunjukkan kepedulian
terhadap lingkungan.
5. Berpendapat secara ilmiah dan kritis.
6. Berani mengusulkan perbaikan atas suatu kondisi dan
bertanggung jawab atas usulannya.
7. Bekerja sama.
8. Jujur terhadap fakta (bersikap objektif terhadap fakta).
9. Tekun.
10. Berhati terbuka.
Adapun langkah-langkah metode ilmiah sebagai berikut:

 Mengamati
 Mengelompokkan
 Mencari Hubungan
 Meramalkan (Memprediksi)
 Membuat Hipotesis (Menafsirkan)
 Bertanya
 Penerapan atau Aplikasi
 Merencanakan Percobaan (Eksperimen)
 Mengomunikasikan