Anda di halaman 1dari 13

KERANGKA ACUAN KERJA PROGRAM

DIKLAT PENINGKATAN MUTU GURU

001
KELOMPOK 5

001 002 003


Bismi Sitti Assyifa Fifi Isnawati/1943041001 Aisyah Mardhiyah
Juliaisyah/1943040008 Akmal/1943041011

004 005 006


Vera Ananda Imultazam/1943041012 Ariqah Nur
Adji/1943041007 fachira/1943042013
01
Pendahuluan
Latar Belakang
Pemberdayaan masyarakat sekitar sekolah (Guru) merupakan bagian integral dalam proses pencapaian mutu
sekolah. Dalam upaya mewujudkan mutu pendidikan sebagaimana menjadi harapan dan tuntutuan orang tua dan
masyarakat, maka sekolah perlu memberdayakan masyarakat sekolah untuk berpartisipasi aktif dalam mewujudkan
visi, misi dan tujuan sekolah.
Perkembangan teknologi informasi komputer disegala bidang tumbuh begitu pesat merambah dunia pendidikan
kita dengan segala aspeknya menyangkut kebutuhan administrasi manajemen guru dan siswanya, sehingga hampir
seluruh kegiatan kita tidak terlepas dari teknologi informasi yang semakin canggih ini. Adapun materi pendidikan dan
pelatihan (diklat) komputer yang akan diberikan adalah yang menyangkut kepentingan sebagai Guru agar semua
administrasi manajemen sekolah sudah bisa berbasis komputerisasi.
Berdasarkan latar belakang diatas, menutut penulis untuk dapat melaksanakan pendidikan dan pelatihan (diklat)
komputer bagi Guru yang dapat dijadikan arah bagi pengembangan mutu Sekolah.
Tujuan Yang Ingin Dicapai

Meningkatkan kemampuan Guru dalam hal teknologi informatika

Mengembangkan peningkatan pembinaan kinerja sekolah yang efektif dan efisien untuk
komputerisasi.

Memberikan layanan pendidikan komputer yang memenuhi


standard berkualitas Pendidikan Nasional.
Hasil Yang Diharapkan

2. Membantu seluruh guru 3. Membantu dalam Membuat


1. Memberikan keterampilan untuk menguasai teknologi standarisasi komputerisasi data
kepada seluruh guru dalam komputer untuk proses administrasi dan manajemen
proses komputerisasi di sekolah. pengetikan, proses data, sekolah.
presentasi dan informasi  
jaringan internet.

001 003
002
02

RENCANA PELAKSANAAN
A. METODE C. EVALUASI/ PENILAIAN
PELATIHAN
Tujuan dari evalusi ini adalah untuk mengidentifikasi apakah semua
In-house training (IHT). target kegiatan telah tercapai sesuai dengan rencana dan juga untuk
mengidentifikasi berbagai kendala yang tidak dapat teratasi untuk
digunakan sebagai dasar penentuan langkah pada kegiatan
pendidikan dan pelatihan komputer selanjutnya.

B. STRATEGI D. STRUKTUR PROGRAM


Strategi pembelajaran
partisipatif.
03
SUMBER DAYA

001
START

01 02 03

Bahan Dan Biaya yang


Narasumber
Peralatan diperlukan
04
PENUTUP
Untuk meningkatkan diri/profesionalisme dalam
kegiatan belajar mengajar (KBM) dalam rangka
memberi layanan yang terbaik bagi siswanya dan
peningkatan kualitas pendidikan dan rencana
pengembangan sekolah untuk mencapai visi dan
misi sekolah. Adapun materi pendidikan dan
pelatihan (diklat) komputer yang akan diberikan
adalah yang menyangkut kepentingan sebagai Guru
agar semua administrasi manajemen sekolah sudah
bisa berbasis komputerisasi
Thanks!

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,


including icons by Flaticon and infographics & images by Freepik
002

Anda mungkin juga menyukai